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《天神帮帮忙——天空动物园》读后感
实验小学三年五班江心朵
指导老师何小明
在这个酷暑难耐的暑假，幸亏有妈妈买的那些书与我为伴。有一篇文章叫《天神帮帮忙——天空动物园》给我留下了深刻的印象。
这篇文章说的是：一个叫菁菁的女孩，得了很严重的病，每天打针还要吞很苦的药。经过特殊治疗，她的头发全掉了。菁菁最大的愿望就是去一次动物园，但是医生和妈妈担心她的健康，不让她去。于是，菁菁就学着妈妈每天祷告的样子祈求天神帮她实现这个愿望。最后，天神真的出现了，带她飞上天空，把天上的云变成了各种各样的动物，把天空变成了一座没有栅栏的动物园......这虽然只是一个神话故事，但我们生活中却真的存在着这样的“天神”。他们就是我们的人民解放军。解放军叔叔们不但在祖国的边疆保家卫国，还在人民遭遇地震、洪水等天灾的时候，从天而降保护人民的生命财产安全。今年8月8号的九寨沟地震又是我们的解放军和武警叔叔冲在救灾最前面。隔着电视屏幕的我们，看到他们为了节省救援时间，日以继夜不眠不休，困了躺在地上，饿了就吃方便面。我既感动又心疼，我那读中班的弟弟直喊：“长大了我也要当解放军。”不仅如此，我们还有举世闻名的“天宫二号”太空实验室和“蛟龙号”深海载人潜水器，帮我们上天入海，研究太空和海洋的奥秘......
你说，我们的解放军叔叔是不是比天神还要厉害呢。
靠神不如靠己
——《天神帮帮忙——天空动物园》读后感
XX县区实验小学二年八班杨曼妮
指导老师：何美玉
暑假里，我像小蜜蜂采蜜一样，从书中学到了许多知识。我印象最深的是《天神帮帮忙——天空动物园》这本书。
书中的主人公需要天神帮忙的时候，总是虔诚地握拳祷告。每次，天神一显灵，主人公遇到的困难就迎刃而解了。其实呀，我知道，很多时候，天神根本没有帮忙，而是让主人公去倾听自己内心的声音，并产生强大的力量，努力完成他想要做的事。
看了这本书，我在想。这个世界上，真的有天神存在吗。呵呵，当然没有啦。我们应该相信自己，靠自己的力量，去实现自己的愿望。
第二篇：天神帮帮忙读后感暑假里，我读了一本叫《天神帮帮忙昆虫也要排名次》的书，这本书的作者是子鱼。其中我最喜欢《龙脑香树》这一篇。这里面讲的是一棵小龙脑香树因为没有阳光照射而长不高。于是小龙脑香树对天神说：天神，给我一片阳光，让我快快长大。天神回答：我会给你一片阳光，但你做好准备了吗。什么准备。天神说：你还没有准备好，等你准备好，我会来的。小龙脑香树想：我如果不能往天上长，那就往地下长。从此小龙脑香树就往地下扎根。它扎呀扎呀，它的根又大又深。终于有一天，天神过来了，说：你已经做好了准备，我给你阳光。天神在小龙脑香树身上点了一下，然后就消失了。跟往常一样，什么也没有发生，突然一道阳光射了进来，照在小龙脑香树的身上。小龙脑香树变成了一棵高大的龙脑香树了。
这个故事给我很大的启发。我的成绩不稳，时好时坏。读了《龙脑香树》这一篇，我知道一个人如果不能往上长，就应该先往下长，打好基础。比如我上课时会走神，我要改掉上课走神的坏毛病，以后上课不再走神，认真听老师讲的内容，做好笔记。回家认真写作业，还要仔细检查看有没有漏题和错题。最后，我还要认真把字写漂亮，让老师可以赏心悦目地检查。
相信我，我一定也会长成一棵拥有大片阳光和大片天空的龙脑香树。
第三篇：《天神帮帮忙》读后感：让世界更加美好让世界更加美好
——《天神帮帮忙》读后感
XX县区实验小学二年九班陈炜贤
指导老师：郑丽明
我最近在读《天神帮帮忙》这本书，作者是台湾的子鱼。故事里讲了天神无所不能，他帮助了许多人，解决了许多人的烦恼。其中，最吸引我的一篇是《水怪》。主要内容讲天神喜欢、想念小雷龙，于是，就把白垩纪小雷龙弄到现在的尼斯湖里，最终成了水怪。
读完这个故事，我感觉天神有时做事考虑欠周道。因为现在的环境和白垩纪时期的环境差异太大，天神把空间胡乱拼凑，容易出问题，雷龙就不属于这个时代，会造成森林大乱的。果不其然，森林大乱了。天神收到了动物们的抗议书，雷克斯长得太大了，动物们把它当做水怪，它影响了大家的生活。天神想把它送回属于它的年代，但是找不着了。最后，它还是成为一只天池水怪，孤独寂寞地过一生。
除去"做事欠周道"这点，天神还是令人喜欢的。他有求必应，是个善良的老人。小雷龙小的时候遭到霸王龙的攻击，请天神帮忙，天神救了它。天神害怕小雷龙没有爸爸妈妈照顾，早晚会成为其他肉食性动物的晚餐。如何保护小雷龙。天神为此焦虑，伤脑筋。
我敬佩一切像天神一样善良、乐于助人的人。
今天，我就目睹了一幅感人的画面。绿灯亮时，人行道上一位老婆婆还在颤颤巍巍地穿行。这时，轿车们传出刺耳的喇叭声，车子一辆辆地从老婆婆身边呼啸而过。老婆婆心一慌，便摔倒在地。我手心里捏了一把汗："怎么办呀。"说时迟那时快，只见一辆车停住，从车里下来一位大哥哥，快速地奔向老婆婆，扶着她安全地过马路。
读了这本书，又看到这件事，我明白了如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人，这世界就会更加美好。
第四篇：《勇气需要智慧帮忙》读后感曾经在哈佛家训上看到过这样的一则故事：有三个国家的海军将领在讨论什么是勇气的问题。第一个发言的是意大利将军，他让自己手下的一名水手，爬上了100米的旗杆，而后敬礼再跳下来。这一连串的动作就是水手的勇气。紧接着是日本的将军，他先是赞扬了意大利的水手，而后又对自己的日本水手提出要求，那就是爬上200米的旗杆，而后做出和意大利一样的动作，结果日本水手也顺利的出色完成。最后轮到法国海军将领的发言了，他也让自己的水手爬旗杆子，不过高度竟然上升到300米，正当日本和意大利将军觉得汗颜的时候，法国水手的回答更是另他们大惊。知道法国水手是怎么说的吗。他的回答是：“什么。要我去干这种事。先生你一定神经错乱了。”而如此的回答似乎是在法国将军的意料之中。法国将军很得意的告诉意大利和日本的将军，只接受命令做愚蠢的事情，不应定是勇敢，敢于拒绝才是真正的勇敢。
其实哈佛家训中的这则《勇气需智慧帮忙》，在我的读后观感中，觉得它和我们中国人比较熟悉的那句有勇无谋的词语倒是挺般配的。只有勇气而无智慧，就像是一介莽夫，只会依靠蛮力，最终得不偿失，相反的做事情智勇双全才会有更好的结果。名著《水浒传》或者《三国演义》，很多有心的朋友在读后感中，还将一些人物的性情做了一些划分，智勇双全的就是一类。当然读后感中做如此的划分除了对书中人物的喜爱之外，其实还有一个目的，那就是借鉴古人处世之道，来为今日的自己所用，这个可真的是一门学问，值得一学。原创内容，谢绝转载。
第五篇：《星际动物园》英文读后感astheonlylivingthingsonabareplanetcalled“justlikehome”，humansfeltlonelyandsad.inordertolive，theymustgetmarriedasoftenaspossibleandhavechildren.unwillingtogetmarried，our16-year-oldprotagonistnamedhummingbirdranawayfromherplanetandfoundaplasticspaceship.thereshemetvariouskindsofanimals，whichfrightenedherevendrovehercrazy.shehadneverseensuchthingsbefore.onlythrough‘thebookofremembering’didshegetsomeroughideaofanimals.aftershetookasmall-copiedcathomeandshowedittotheofficialsonherplanet，thecatwasshottodeathandalltheofficialswentcrazy.hummingbriddidn’tgiveupherattempttoletpeopleaccepttheanimals.shedecidedtosetaboutthejobfromchildren…
that’sthebriefplotofharrygilbert’ssciencefiction—.basedontherealityofincreasingenvironmentalproblems，thewriteruseshisfullimaginationandcreativitytoproducethisvividimaginativeandthought-provokingstory.
asfarasweknow，animalnumbersarenowdiminishingallovertheworldeveryyears，andthelivingconditionswedependonagettingworse.wedirtytheairwithgasesandsmoke，poisonthewaterwithchemicalsandothersubstancesanddamagethesoilwithtoomanyfertilizersandpesticides.wealsopolluteoursurroundingsinmanyotherways.air，waterandsoilareallveryimportantandnecessarytothesurvivalofalllivingthingsallovertheworld.ifwehumandon’tpaymoreattentiontothat，therewillcomeadaywhenwehavetolivethekindoflifedescribedinthisnovel.asweknow，theworldismadeupnotonlyofhumanbeingsbutalsoalotofotherlivingthings.ifwedon’twanttoleavethisperfectplanet，wehavetoprotecttheenvironment;otherwise，withoutthecompanyofotherlivingthings，peoplewouldonlybehalf-alive，menonlyhalf-men.
nowadays，ishouldsay，peoplehaverealizedtheimportanceofenvironmentalprotectionandecologicalbalance.slogansthatremindustosavewaterandelectricityarestuckeverywhere，buthowmanyaretreatedasrequirementsordutiesandnotjustapieceofpaper.ifwepayalittleattentiontoourworkingandstudyplaces，wealwaysfindsometapshalfopenedwithrunningwater，andlargenumbersofpeoplegetusedtoleavelightsonduringtheday.dustbinsforbothrecycledandunredeemablerubbishareplacedinhighdensitybutnoonebotherstothrowtherubbishintotherightdustbins.nordotheyevenknowwhatkindofrubbishcouldberecycledandwhatkindcouldnot.
conservationcentersforprotectinganimalsarebuiltinmanycountries.ourgovernmentalsopassedsomeactstoprotectanimals;however，theredoexistsomelaw-breakerswhoaredrivenbymoney.weplanttreesveryyear，butnoonebotherstowaterandcareforthemafterplantingthem.formoney，somefarmersdrivetheirsheepandcattletograsslandsandchargeitintodesert.
allinall，toeveryone，iwanttosay，“livingonthiswonderfulplanetearth，weareluckyandhappy.inordertoenjoythiskindofwonderfullife，wemustcareformotherearthandputthiskindofcareintopractice.”
facingtheworld，tobeornottobe，it’suptoyou.wemustmakeachoicewithoutanyhesitation。
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