校园低碳环保倡议书 .doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。校园低碳环保倡议书校园低碳环保倡议书【1】尊敬的老师、亲爱的同学们：当您生活在富足安康的环境中时，当您在舒适整洁的校园中学习和工作时，当您享受科技现代化给您带来的种种便利时您是否越来越真切地感受到，气候变幻无常、环境恶化、资源能源短缺问题已经开始威胁我们的生活?节能要从大处着眼，节能更要从小处着手。为进一步增强广大师生的能源忧患意识和环保意识，深入推进“节能减排学校行动”和“创建低碳校园”工作，营造良好的节约型校园氛围。我们仓街小学呼吁全体老师和同学参与到节能减排的队伍中来。为了你、为了我、为了他、为了我们赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：一、提倡节水用水提高用水效益1、在教学和科研过程中要注重行为节水，杜绝水龙头长流水等浪费现象，养成良好的节水习惯。2、坚持使用洗脸盆洗脸，比直接用长流水洗脸每次可节约用水16升左右，每月每人节约用水1.2吨左右。3、洗澡时要间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。4、衣物集中洗涤，减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。5、提倡循环用水，洗衣服的水可以用于擦地或冲厕所。6、少喝瓶装饮料，多喝白开水。二、低碳生活从节约每一度电开始1、电脑和实验设备用完后要及时关闭，特别是大型耗电设备。2、夏天空调温度应设在26以上。3、冰箱应经常除霜、清洁，提高制冷效果，降低电耗。长时间不使用要将冰箱清洗干净并关机。4、随手关闭电灯等用电器，下班时需切断总电源。5、电视待机状态，相当于15瓦的灯泡，所以请手动关机。三、推进绿色办公促进资源节约1、文件实行网上传送，定稿文件双面打印，未定稿文件用废纸打印。单面使用后的复印纸。2、节约办公用品及设备。节约每一颗订书针、曲别针，充分利用每一支笔。3、电脑较长时间不用，采用“待机”模式;更长时间不用，采用“休眠”模式。4、关闭长时间不用的打印机等设备，减少待机耗能。下班后关闭办公设备电源。5、请您在使用笔时做到换芯不换壳。四、倡导文明、健康生的活方式，自觉养成节约、环保的生活习惯1、节约粮食。2、少用洗衣粉等化工制品。3、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯4、多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力。低碳生活，是一种态度，而不是能力。只要广大师生多注重日常生活、学习、工作中的节能细节，养成良好的节能习惯，树立“节能光荣、浪费可耻”，“节能从我做起、从点滴做起”的理念，节能就像伸手那样简单。“勿因善小而不为”，我们每人节约一片树叶，合起来就可以节约出一片森林!节约是美德，节约是品质，节约是责任。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;让我们一起努力，从身边做起、从小事做起、从今天做起，以自己的实际行动支持“节能减排，创建低碳校园”，为仓街小学的发展做出自己的贡献。校园低碳环保倡议书【2】低碳生活，是当代世界正在建立的一种健康、文明、绿色的生活，是人类生活方式的一次重大变革。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践”低碳”生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。下面让我们一起来看看板报网小编为大家带来的校园低碳环保倡议书和相关资料。低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是摆在全社会面前的重要课题。作为当代大学生我们更应该行动起来，积极承担保护环境、抑制气候变暖的责任，倡导绿色健康的“低碳新生活”“传递绿色之光” 追求低碳新生活，从我做起，从现在做起，大家一起行动起来。 在此，我们向广大学生发出如下倡议：低碳是一种时尚，一种美德，更是一种责任!让我们始终贯彻“低碳学习、低碳生活”的健康理念，一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起， 积极学习低碳知识，努力树立低碳意识，坚持低碳学习，倡导低碳生活，努力践行“低碳生活，从我做起”。一、做“节能减碳”的宣传者结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，打造“个人影响校园，校园影响社会”的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。二、做“低碳生活”的实践者(一)学习中的低碳准则1、节约用纸，草稿纸尽量双面使用，可用看过的报纸与期刊来默写单词;2、某些学科可购买二手书，培养循环利用的意识;对于正在使用的书籍也要倍加爱护，以使其可以循环阅读;3、打印学习资料做到双面打印，如果我们这样做，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;4、离开宿舍要关灯;自习室如果没有人要主动将灯关闭;在教室晚自习的同学，如果是最后一个离开，可在管理员来之前自觉把所在教室的灯关闭;我们要养成随手关灯的好习惯，这是低碳生活的第一步，也是个人修养的表现;5、不坐电梯多爬楼梯，省下大家的电，换回自己的健康;6、使用节能电器，电器使用后完全关闭电源。使用电脑时，可关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑;在有事离开时尽量关闭电脑及显示器，这样做可将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一;7、多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。建议家人与身边的朋友少开车，多使用低碳的交通工具，这样不仅有利于环境，更能强健体魄;8、减少喝瓶装水和饮料。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。(二)生活中的低碳理念1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林;2、改用节水型淋浴喷头，不仅可以节约10升水，还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半;3、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净，那只是心理作用;4、有需要购买汽车的话，应尽量选择低油耗、更环保的汽车;洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8;5、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电;6、洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次，省水省电省时间;7、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命;电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右，这笔帐算起来还真不太小;8、如果热水用得多，不妨让热水器始终通电保温，因为保温一天所用的电，比一箱凉水烧到相同温度还要低;9、买电器看节能指标，这是最简单不过的方法了;实验证明，中火烧水最省气;10、冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电;11、少买不必要的衣服，如果买，多选择穿棉质衣服，拒绝皮草和化纤衣服，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿;12、尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球;青年朋友们，让我们从自身做起，从点滴做起，做低碳生活的倡导者、宣传者、实践者，让空气更加洁净，让水更加清澈，让土壤肥沃无害，让植物茁壮成长，让耳边的声音更加动听，让眼前的光线更加温暖，让越来越多的人为我们共有的家园贡献力量!让我们大家现在行动起来!携手未来，低碳生活。绿色地球，你我共享!校园低碳环保倡议书【3】尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们还记得一年一度全球最大的环保活动“地球一小时”吗?“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望全世界在三月最后一个周六20:30-21:30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。然而，高等院校是社会耗能大户。据统计，我国大学生生均能耗是全国居民人均能耗的4倍，生均水耗是全国居民人均水耗的2倍!因此，推动绿色校园建设，倡导低碳、可持续的校园生活是当下亟需正视的话题。每位师生都是校园生活的一分子，我们应该站出来为我们的环境负责。同济大学绿色校园协会依托于中国绿色建筑与节能专业委员会绿色校园学组，旨在向在校师生推广绿色校园理念。今年我们与WWF合作，组织同济大学校园内的“地球一小时”系列活动。在此，同济大学绿色校园协会联合各个高校学生组织发起倡议，呼吁大家在“地球一小时”活动中做出一个环保承诺，并用我们实际的环保行为去感染更多的人，争当全社会的绿色低碳先锋：一、践行绿色办公学习在教学和科研过程中注重节水节电，杜绝水龙头长流、电灯长开、实验设备空转等浪费现象;在教室自习集中座位，尽量减少开灯数量，在光线好的白天尽量少开灯。多用网络传输，减少打印数量，双面打印;节约学习办公用品，珍惜每一张纸、每一支笔。二、倡导低碳环保生活坚持使用脸盆洗脸，间断放水淋浴，避免冲淋的时间过长。衣物集中洗涤，小件、少量衣物提倡手洗，洗涤剂使用适量，提倡循环用水。不过分依赖空调，寝室熄灯后确认各灯具开关关闭，杜绝“长明灯”现象。外出时自带水杯，拒绝使用一次性木筷子、塑料袋。分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物。多步行、多骑自行车、多选择公共交通方式。控制使用电子设备时间，多接触自然，仰望星空，数天边一颗两颗三颗星只要你我用心，就会发现生活中可以做到的事真的很多。那么，为什么不行动起来?我们在此铭心相约：熄灯不止一小时，环保不止这一天。让我们来共同加入“地球一小时”，共同超越“地球一小时”!共建绿色校园,自觉低碳生活!我们希望能以此作为一个平台,各大高校的学生群体联合起来,共同表达当代大学生对于建设一个更美好家园的诉求与决心，共同践行我们对环境、对社会、对世界的一份责任与义务!为了你、为了我、为了他、更为了我们赖以生存的地球，让我们共同行动起来!相信因为我们的努力，明天的天会更蓝，云会更白，世界会更美好!6