《卢勤文集》读后感[范文大全].docx

卢勤文集读后感范文大全 第一篇。卢勤文集读后感卢勤是一位热爱孩子，能走进孩子心灵世界的作者。寒假里有幸读到卢勤文集一书，读后感触很深。作者在书中分二十七个部分，详细介绍了各种教育情景和难题，并通过生动的故事进行了解答。学会对孩子说“你能行”，这是教育工作者和父母们必须应对的挑战。我作为一名教师，对孩子的成长教育有着不可推托的责任与义务，深感重任在肩。要想让孩子茁壮成长，身心健康，就得与孩子建立良好的“邦交”，彼此尊重，才能睦邻友好，共同发展。摆脱教育被孩子逆反心理淹没的尴尬局面。卢勤文集就是一本提倡换位思维的书，该书本身就是一个换位思维的产物，很少有说教的词语和空洞的理论，而是完全从一个个形象的小故事出发来阐明事理，同时提供非常多的操作细节经验与读者分享。 卢勤在书中写道。让孩子喊出“我能行”。今天的孩子是新世纪的主人，他们“行”与“不行”关系到中华民族未来的命运，关系到21世纪人类的兴衰。“中国少年雏鹰行动”的灵魂是让每个孩子都喊出“我能行”。活动以冬令营的形式，将参赛的孩子集中起来，住在北京一所小学校里。那里的条件不是太好，吃、住、行等都要自理。比赛分为实际生活测评和赛场竞赛。尽管天气冷、时间短、内容多、组织工作难度大，但作为组织者，我们有一种从来没有过的轻松。来自全国11个省、市、自治区的55名中小学生，每天喊着同一个口号“我能行”，处处用行动证明了，他们真的能行。驻地学校的老师们感叹道，许多夏令营的孩子在这里住过，数这批孩子最棒。原因是什么呢。总结时，领队老师都说，是“我能行”这三个发挥了巨大作用。过去搞活动，总觉得孩子这不行、那不行，怕他们出事，所以老师管得比较多。这次，因为是比赛，比的就是“我能行”，大人不许插手，反而显示出孩子们自身的能力。 在当今的社会中，人们的知识储备是越来越丰富了。在养育孩子的问题上也有了很大的进步，很多父母也知道了有关孕前检查和孕期呵护、婴儿培育等知识。但对于如何才能让孩子身心健康、茁壮成长的问题，年轻的父母们往往重视不足。总以为这是个不需要系统学习的问题，当真事到临头的时候，就只能以打骂或者听之任之的方法对付过去。如今生活的节奏大大加快了，父母们的工作压力也增大许多，这种时候，往往对孩子的心灵成长问题掉以轻心。与之相反的是，孩子们成长的环境却越来越多元化，展现在孩子们成长过程中的世界也越来越令人眼花缭乱。在这样的环境中，单纯依靠孩子自己来适应和辨别环境已经不太可行。 如何让孩子拥有良好的品格和习惯，适应这个变化中的世界呢。老师和父母的言传身教就变得异常重要了。言传身教不仅是行动，更要看效果，而好的效果和正确的策略方法是连在一起的。对孩子说“你能行”，就是为了把孩子的心灵打开，让他更顺利地接受你的指点。 主宰命运的，是勇气，是自信，而这种勇气和自信要从小培养。当“我能行”成为一种信念，随着时间悄然沉淀在孩子心底的时候，他们就会真正成长起来了。 第二篇。卢勤文集读后感让每个孩子心有壮志，未来能凌云之上，卢勤文集读后感。卢勤是一位热爱孩子，能走进孩子心灵世界的作者。寒假里有幸读到卢勤文集一书，读后感触很深。作者在书中分二十七个部分，详细介绍了各种教育情景和难题，并通过生动的故事进行了解答。学会对孩子说“你能行”，这是教育工作者和父母们必须应对的挑战。我作为一名教师，对孩子的成长教育有着不可推托的责任与义务，深感重任在肩。 要想让孩子茁壮成长，身心健康，就得与孩子建立良好的“邦交”，彼此尊重，才能睦邻友好，共同发展。摆脱教育被孩子逆反心理淹没的尴尬局面。卢勤文集就是一本提倡换位思维的书，该书本身就是一个换位思维的产物，很少有说教的词语和空洞的理论，而是完全从一个个形象的小故事出发来阐明事理，同时提供非常多的操作细节经验与读者分享。 卢勤在书中写道。让孩子喊出“我能行”。今天的孩子是新世纪的主人，他们“行”与“不行”关系到中华民族未来的命运，关系到21世纪人类的兴衰。“中国少年雏鹰行动”的灵魂是让每个孩子都喊出“我能行”。活动以冬令营的形式，将参赛的孩子集中起来，住在北京一所小学校里，读后感卢勤文集读后感。那里的条件不是太好，吃、住、行等都要自理。比赛分为实际生活测评和赛场竞赛。尽管天气冷、时间短、内容多、组织工作难度大，但作为组织者，我们有一种从来没有过的轻松。来自全国11个省、市、自治区的55名中小学生，每天喊着同一个口号“我能行”，处处用行动证明了，他们真的能行。驻地学校的老师们感叹道，许多夏令营的孩子在这里住过，数这批孩子最棒。原因是什么呢。总结时，领队老师都说，是“我能行”这三个发挥了巨大作用。过去搞活动，总觉得孩子这不行、那不行，怕他们出事，所以老师管得比较多。这次，因为是比赛，比的就是“我能行”，大人不许插手，反而显示出孩子们自身的能力。 在当今的社会中，人们的知识储备是越来越丰富了。在养育孩子的问题上也有了很大的进步，很多父母也知道了有关孕前检查和孕期呵护、婴儿培育等知识。但对于如何才能让孩子身心健康、茁壮成长的问题，年轻的父母们往往重视不足。总以为这是个不需要系统学习的问题，当真事到临头的时候，就只能以打骂或者听之任之的方法对付过去。如今生活的节奏大大加快了，父母们的工作压力也增大许多，这种时候，往往对孩子的心灵成长问题掉以轻心。与之相反的是，孩子们成长的环境却越来越多元化，展现在孩子们成长过程中的世界也越来越令人眼花缭乱。在这样的环境中，单纯依靠孩子自己来适应和辨别环境已经不太可行。 如何让孩子拥有良好的品格和习惯，适应这个变化中的世界呢。老师和父母的言传身教就变得异常重要了。言传身教不仅是行动，更要看效果，而好的效果和正确的策略方法是连在一起的。对孩子说“你能行”，就是为了把孩子的心灵打开，让他更顺利地接受你的指点。主宰命运的，是勇气，是自信，而这种勇气和自信要从小培养。当“我能行”成为一种信念，随着时间悄然沉淀在孩子心底的时候，他们就会真正成长起来了。 第三篇：卢勤文集卢勤文集读后感 张 辉 寒假里有幸读到卢勤文集一书，读后感触很深。作者详细介绍了各种教育情景和难题，并通过生动的故事进行了解答。学会对孩子说“你能行”，这是教育工作者和父母们必须应对的挑战。我作为一名教师，对孩子的成长教育有着不可推托的责任与义务，深感重任在肩。要想让孩子茁壮成长，身心健康，就得与孩子建立良好的“邦交”，彼此尊重，才能睦邻友好，共同发展。摆脱教育被孩子逆反心理淹没的尴尬局面。卢勤在书中写道：让孩子喊出“我能行”。今天的孩子是新世纪的主人，他们“行”与“不行”关系到中华民族未来的命运，关系到21世纪人类的兴衰。“中国少年雏鹰行动”的灵魂是让每个孩子都喊出“我能行”。活动以冬令营的形式，将参赛的孩子集中起来，住在北京一所小学校里。那里的条件不是太好，吃、住、行等都要自理。比赛分为实际生活测评和赛场竞赛。尽管天气冷、时间短、内容多、组织工作难度大，但作为组织者，我们有一种从来没有过的轻松。来自全国11个省、市、自治区的55名中小学生，每天喊着同一个口号“我能行”，处处用行动证明了，他们真的能行。驻地学校的老师们感叹道，许多夏令营的孩子在这里住过，数这批孩子最棒。原因是什么呢。总结时，领队老师都说，是“我能行”这三个发挥了巨大作用。过去搞活动，总觉得孩子这不行、那不行，怕他们出事，所以老师管得比较多。这次，因为是比赛，比的就是“我能行”，大人不许插手，反而显示出孩子们自身的能力。 在当今的社会中，人们的知识储备是越来越丰富了。在养育孩子的问题上也有了很大的进步，很多父母也知道了有关孕前检查和孕期呵护、婴儿培育等知识。但对于如何才能让孩子身心健康、茁壮成长的问题，年轻的父母们往往重视不足。总以为这是个不需要系统学习的问题，当真事到临头的时候，就只能以打骂或者听之任之的方法对付过去。父母能替孩子做事，但代替不了孩子的成长。孩子在学会处理各种事的同时，才能学会面对困难。过度保护的孩子长大后很怕失败，他承受不了失败。要让孩子自己走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子。我们做家长的对孩子都不要急功近利。孩子的成长比成绩重要，经历比名次重要，付出比给予重要，鼓励比指责重要。如今生活的节奏大大加快了，父母们的工作压力也增大许多，这种时候，往往对孩子的心灵成长问题掉以轻心。与之相反的是，孩子们成长的环境却越来越多元化，展现在孩子们成长过程中的世界也越来越令人眼花缭乱。在这样的环境中，单纯依靠孩子自己来适应和辨别环境已经不太可行。 如何让孩子拥有良好的品格和习惯，适应这个变化中的世界呢。老师和父母的言传身教就变得异常重要了。言传身教不仅是行动，更要看效果，而好的效果和正确的策略方法是连在一起的。对孩子说“你能行”，就是为了把孩子的心灵打开，让他更顺利地接受你的指点。主宰命运的，是勇气，是自信，而这种勇气和自信要从小培养。当“我能行”成为一种信念，随着时间悄然沉淀在孩子心底的时候，他们就会真正成长起来了。 没有任何借口读后感 张 辉 “没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。而这些优秀品质，正是我们所需要的东西。认认真真地秉承这一理念，践行这一理念，当作“立身之本”，不仅对于自己的工作，甚至对于自己的整个人生，都是最最宝贵的诤言。 在生活中，我们经常会有一些借口。做事情出了问题会有借口；工作没有突破、落了后也会有借口等等，只要细心去找，借口总会有的，于是借口就成了一面挡箭牌。找到借口的好处是能把属于自己的过失掩盖住，把应该自己承担的责任推卸掉，心理上得到暂时的平衡。但从长远讲却是有百害而无一益。因为有了各种各样的借口可找，就会丧失个人的责任心，就会无原则地原谅这样那样的过失，就会在各项工作中得过且过、疏于努力，不再想方设法去争取成功。长此以往，斗志逐渐消退，热情逐渐熄灭，脚步逐渐迟滞，势必会落后于时代。这是每一个人都应该认真思考和面对的重大问题。 对照没有任何借口所表达的新的理念，更应该把“没有任何借口”这一理念作为每个人的座右铭，认真分析工作完成上存在的问题，其根源就在于听信和放任了一些这样或那样的“借口”，没有把每个人的潜能发挥到最大限度。使一些人自我满足、不思进取，稍有成 绩就沾沾自喜、尾巴上翘；一遇困难就推三阻 四、大摆客观，而不是扑下身子，想尽办法，求的工作上的突破。“没有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能适合在军队等特殊团队实行，但它却可以激发出一个人最大限度的潜能。在工作中，不要把过多的时间花费在寻找借口上。失败也罢，做错了也罢，再美妙的借口对事情的改变于事无补。面对失败，如果将下一步的工作做好了，失败真的成为成功之母也不是没有可能，这样一来，原来失败的借口也就不用找了。在实际的工作中，我们每一个人都应当贯彻这种“没有借口”的思想。工作中，多花时间去寻找解决方案，反复试验，调整平和的心态，多做实事，相信总可以找到解决办法。如果将时间全部用在工作中，相信伴随着暂时的失败而来的借口也会慢慢变少。 通过学习，我认为应做到以下几点： 一、要加强学习，更新观念。日常工作中，我们总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择：一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务;一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念，解放思想，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。 二、要自我超越，脱离平庸。一个人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平时养成了轻视工作，马虎拖延的习惯，以及对工作敷衍塞责的态度。要思想超越平庸，必须要改变工作态度，以服从、诚实的态度，负责、敬业的精神，积极、扎实地执行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”铺平的就是平庸的道路，想超越平庸，就要从消灭“借口”开始。要想选择完美，就要把热情和责任完美的结合，就要把责任和执行完美的结合，并作为工作最终的目标。因为完美意味着一种全方面的奋斗，一种无怨无悔的选择。虽然我们在今后的工作中不一定会做到完美，但我们一定要努力去争取。 三、要端正态度，直面责任。工作中，应始终保持平常心态，“不以物喜，不以己悲”，不以缺点挫折而自弃，不以成绩、成功而自豪，以扎实的作风和平静的心态尽职尽责地对待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。选择工作，就是选择了责任，必须以一种锲而不舍得精神，一种坚持到底的信念，一种自动自发的责任心严谨的对待。工作意味着责任，而责任会使工作更加出色，在任何时候，我都会意识到工作和责任始终捆绑在一起，工作越好，责任越大。 四、要勤奋忠诚，自发主动。忠诚于工作才能勤于工作，从尽心尽力做好每一件事情上，才能体现出忠诚于勤奋的价值。这要求我们始终把个人利益和集体利益结合在一起，把个人荣辱和集体荣辱结合在一起，要有高度的荣誉感，要有勤奋的精神，我们的工作才会有生命力才会有创新力。 五、要没有任何借口，立即行动。我们工作的最终目的就是把工 作做好。任何的借口和拖延都将成为做好工作的敌人。我们的选择，我们的态度，我们的热情都建立在立即工作和立即行动上，只有行动才会让这一切变成现实。 第四篇。分享卢勤名言告诉世界，我能行。 第一部分太好了改变心情就改变了世界1.面对得失消极不如积极人生第一课：太好了。 2.面对痛苦逃避不如奋起“失恋了就去自杀。我真傻。”3.面对生命放弃不如珍惜你是生命，你是奇迹。 4.面对长相嫌弃不如满意恭喜你，长高了。 5.面对艰苦痛苦不如痛快苦变乐有魔法 6.面对生活悲观不如乐观快乐享受每一天 7.面对父母对立不如对话从改变自己开始 第二部分我能行改变态度就改变了命运8.面对挫折有信心才有成功人生第二课：我能行。 9.面对自己有梦想才有作为做最好的自己 10.面对胆小有胆量才有机会我怕什么。 11.面对非议有胸怀才有气量冷静是金 12.面对歧视有志气才有出息我是女孩，我能行。 13.面对贫困有抱负才有毅力上学的道路有多远 14.面对诱惑有自制才有精神征服自己，就征服了一切。 15.面对理想有追求才有希望农民工子女有志气 16.面对失足有行动才有前途冰雪正在融化 第三部分我帮你改变情感就改变了生活17.面对伙伴需要帮助更需要真诚人生第三课：我帮你。 18.面对快乐需要感受更需要分享学会分享，就拥有了快乐。 19.面对弱者需要同情更需要理解将心比心 20.面对恩情需要知恩更需要感恩别忘说声“谢谢你” 21.面对老人需要孝敬更需要读懂你懂老人的心吗。 22.面对单亲需要坚强更需要快乐你快乐所以我快乐 23.面对冲突需要谅解更需要奉献点燃你的爱，熄灭你的火 第四部分你真棒改变角度就改变了关系24.面对他人激励才能悦纳人生第四课：你真棒。 25.面对陌生付出才能融入转学带来的烦恼 26.面对后妈善待才能融合后妈也是伟大的 27.面对老师悦纳才能共处以师为友 28.面对女生自强才能服人我是男生，我最棒。 29.面对暗恋忽视才能重视别太在乎他 30.面对评价宽容才能和谐谁当班长 31.面对凡人有爱才懂尊重我向父母学尊重 32.面对名人努力才能成功凡人的不平凡 33.面对长大有心才能长大这世界是有心人的 第五部分我要学改变内存就改变了未来34.面对学习乐学不厌学人生第五课：我要学。 35.面对放弃慎重不轻率弃学请三思 36.面对青春理智不盲动认识我自己 37.面对手淫放松不恐慌女孩悄悄话38.面对伤害勇敢不鲁莽有种拥有叫平安 39.面对缺失弥补不放弃从今天开始 40.面对阅读坚持不间断每天阅读十分钟 41.面对命运认学不认命改变命运靠自己 第六部分我思考改变头脑就改变了人生42.面对选择思考比盲从重要人生第六课：我思考。 43.面对机会经历比名次重要哈佛看中她什么。 44.面对攀比人品比物品重要人和人比什么。 45.面对追星清醒比狂热重要fans在追什么。 46.面对手机自律比自由重要手机的利与弊 47.面对网络冷静比沉迷重要“老鼠爱大米” 48.面对吸烟拒烟比戒烟重要吸烟是害不是酷 49.面对叛逆冷静比冲动重要经历叛逆年代 50.面对世界祖国比什么都重要我就是中国。写给年轻妈妈 和年轻妈妈说的知心话（代序）徐惟诚再版前言 引言我们拥有同一个名字第一章认识我们自己我们是怎样的一代 走出心理误区可怕的补偿心理走出教育误区不当“鸡妈妈”走出形象误区妈妈爸爸在忙什么走出行为误区孩子眼中的妈妈走出语言误区家庭亮起的“红灯”第二章了解我们的孩子 孩子渴求朋友孤独的“小蚂蚁”孩子渴求平等小孩为什么不爱逛商店孩子渴求倾听倾听孩子说话孩子渴求尊重尊重孩子的隐私孩子渴求赏识学会赏识孩子孩子渴求保护家庭是孩子的港湾第三章学会关心学会爱无情的果子自己吃谁之过懂得回报 大家为什么爱吕鑫第四章培养责任感 共和国的儿女要为共和国负重给谁过生日妈妈和男孩子妈妈和女孩子种下责任的种子 第五章手拉手当代孩子的伟大实践从小窗口找到大世界从对比中找到自己的责任从互助中找到助人的快乐第六章快乐人生三句话太好了。我能行。 你有困难吗。我来帮助你第七章做现代文明人访日的刺激要想到别人一年级很重要 教孩子懂家规，知国法养成良好的学习习惯教孩子爱思考爱，从讲卫生做起第八章帮助孩子走向成功挖掘孩子的智力潜能发现孩子的兴趣爱好珍惜孩子的第一次成功每天阅读十分钟教孩子集中注意力请别打扰孩子 帮助孩子提高学习效率为什么孩子学习有困难第九章学会生存培养能力培养选择能力人生三大选择培养承受能力承受挫折和不幸培养竞争能力告别嫉妒 培养社交能力成功社交三大秘诀培养合作能力学会微笑和赞美第十章方法总比问题多孩子对父母说“请勿打扰”我的孩子在叛逆女儿为什么变神秘孩子上网不要堵，要疏导孩子，你没被“网住”吧把“早恋”变成“早练”校园侵害，家庭预防结束语我愿做你的朋友 写给世纪父母 今天当父母真难（修订版前言）序徐惟诚引言 第一章家庭教育面临什么三大渴求父母渴求现代家教社会渴求现代人才 第二章孩子成长需要什么五个需求成长需要空间成长需要理想成长需要体验成长需要沟通成长需要肯定 第三章父母该丢掉什么不健康心态丢掉补偿心找回平常心丢掉反常心找回正常心丢掉虚荣心找回责任心丢掉惧怕心找回保护心 第四章给孩子留下什么生命的礼物妈妈的遗产爸爸的体验不落的太阳无价的礼物富翁的新招 第五章真正的爱是什么施爱八法用爱的目光注视孩子用爱的微笑面对孩子用爱的语言鼓励孩子用爱的渴望调动孩子用爱的细节感染孩子用爱的管教约束孩子用爱的胸怀包容孩子把爱的机会还给孩子 第六章双赢的诀窍是什么沟通九招让孩子倾诉坐下来听和孩子平视蹲下来看与孩子商量相互尊重让孩子决定学会选择给孩子写信巧妙地表达替孩子着想留点面子放孩子出去认识社会向孩子道歉说声对不起向孩子学习能者为师 第七章家庭和谐呼唤什么三个善待善待自己保持好心态喜欢自己珍重自己超越自己 善待孩子成为好朋友体谅孩子尊重孩子锻炼孩子 善待家人扮演好角色善待丈夫善待妻子善待老人 第八章打开“我能行”大门靠什么六种力量赏识的力量相信你能行信任的力量你很重要发现的力量你是奇迹评价的力量你真棒合作的力量朋友需要你创新的力量你能做得更好第九章帮孩子开发什么六大财富财富之一会思考的头脑财富之二会观察的眼睛财富之三会倾听的耳朵财富之四会说话的嘴巴财富之五会操作的双手财富之六会走路的双脚 第十章家庭教育要避免什么四个误区误区一：只抓学习误区二：溺爱、包办误区三：不约束，不责罚误区四：棍棒底下出孝子 第十一章孩子学习，家长帮什么找兴趣孩子为什么厌学找找学习的成就感变要我学为我要学提高孩子学习的兴趣培养孩子的勤奋努力每天阅读十分钟教孩子集中注意力帮助孩子提高学习效率 第十二章缓解考试紧张靠什么好心态家长的满意度决定孩子考试紧张心理考前要做好三个准备如何对待孩子的考试失利过分看重分数会给孩子带来压力良好的心态才能保证考场的发挥“知心姐姐”永远是你的朋友（结束语）做人与做事 序最重要的是教孩子学会做人柳斌第一篇好心态能改变你的世界太好了。微笑着看孩子我能行。 让孩子喊出“我能行”你有困难吗。我来帮助你。从小学会关心 第二篇责任感帮你长大自己的事情自己做让孩子自己决定生日，父忧母难日一切全靠你了从小立志报效祖国理想不可少 第三篇奉献爱的人一生幸福滴水之恩，涌泉相报爱的麻痹症发现爱，感受爱把童心童趣还给孩子播种爱，传扬爱给孩子爱的机会 第四篇知难而进祝你成功在困难中微笑助孩子一臂之力跌倒了，自己爬起来赢得起，输得起一人进步大家乐为孩子的成功叫好第五篇好形象受人欢迎文明礼貌三句话父母如何包装孩子文明行为三件事帮助孩子管住自己待人接物三原则把热情传递给孩子第六篇取长补短走天下和同学友好相处从小树立合作意识人人都重要让孩子多交朋友取长补短走天下换个角度想一想 第七篇没有规矩不成方圆诚实守信 说话不算数的家长没威信知法守法维护孩子的尊严学会保护自己你可以大声说“不” 第八篇学会学习终身受益要学会思考 谁来解答孩子的为什么要专心致志请别打扰孩子要严守时间把时间交给孩子第九篇努力请从今日始明天做什么帮助孩子设立目标生命的火花 芝麻，芝麻，开开门爱惜你的生命生命的教育 第十篇地球孩子责任大对不起，大白熊。管住自己的嘴 手拉手，捡回一个希望捡与扔 请加入“手拉手地球村”请你像我这样做 第十一篇做高素质的现代人学习做人与做事 让孩子喊出。“我能行。”“捧着一颗心来，不带半根草去”如何面对孩子的三大缺失 少年儿童报刊孩子成长的良师益友与孩子知心一生 第十二篇在知心姐姐教导下成长徐力来信选登我要对自己的事负责叶锋来信选登长大要做山区教师杨小虎来信选登长大想当解放军告诉孩子，你真棒。 序掌握教育孩子的科学与艺术心言 第一章不知道的世界我的孩子家庭教育的五大冲突期望的冲突过高的期望，带来孩子的无望保护的冲突过度的保护，带来孩子的无能爱的冲突过分的溺爱，带来孩子的无情交往的冲突过多的干涉，带来孩子的无奈评价的冲突过多的指责，带来孩子的无措第二章首先改变你自己缓解冲突的七个忠告盲目变清醒有舍才有得 以分为本变以人为本成长比分数重要演员变观众该放手就放手施爱变受爱在乎孩子的爱唠叨变忠告有用的是忠告“相同”变“不同”为孩子喝彩对抗变对话别跟孩子“较劲”第三章关注孩子心灵的成长心灵成长的七个需求 “把头抬起来。”心灵成长需要尊严“我听你说”心灵成长需要宣泄“孩子，你真棒。”心灵成长需要肯定“跌倒了，爬起来”心灵成长需要磨难“你的奇思妙想真不错”心灵成长需要自由“我已经原谅你”心灵成长需要包容“放飞你的梦想。”心灵成长需要梦想第四章从“心灵尘暴”到“知心春风”不同的土壤不同的收获 “家有徐母”催逼教育挤压了孩子的生存空间“活着没有意思”失去理想的孩子心灵一片黑暗“我不行”缺乏自信的孩子难以成功 “我想到法院上诉（妈妈）”缺少交流的家庭问题多“你太没有出息了”被否定的孩子没有了上进心 “我真的不想让这种悲剧重演”知错的少年呼唤家庭沟通第五章给孩子一个什么样的世界培养幸福孩子的九种环境 和谐是美给孩子一个和谐的世界平安是福给孩子一个平安的世界自信是根给孩子一个自信的世界思考是金给孩子一个思考的世界财商是富给孩子一个发展的世界诚信是真给孩子一个诚信的世界父爱是天给孩子一个坚强的世界母爱是地给孩子一个真爱的世界暴力是祸不要给孩子一个恐怖的世界第六章怎样发掘孩子潜能爱孩子的八种办法 亮点要放大用爱的眼睛发现孩子鼓励要及时用爱的鼓励调动孩子有人在爱我用爱的感觉滋养孩子榜样胜过言语用爱的行为影响孩子娇生不能惯养用爱的理由拒绝孩子自作必须自受-用爱的责任惩罚孩子独立必须自主用爱的意志磨练孩子爱是不能忘记的用爱的激情回报孩子第七章把孩子培养成财富快乐人生的三句箴言 太好了。改变心情就改变了世界我能行。改变态度就改变了命运 你有困难吗。我来帮助你。改变情感就改变了生活第八章忘不掉的是教育培养责任感的四句妙语 培养爱国情感对世界说：我就是中国。树立公民意识对自己说：这是我的责任。享受你的儿子对儿子说：有儿子就是不一样。欣赏你的女儿对女儿说：有个女儿真好。第九章最宝贵的是亲情亲子同做的七件大事和孩子一起学和孩子一起阅读和孩子一起谈性和孩子一起交朋友和孩子一起上网和孩子一起分享爱和孩子一起制造快乐 第五篇：读后感文集作 品 文集赵思涵六（3）班 假如给我三天光明 -读后感 我读了海伦凯勒的自传假如给我三天光明，令我深有感触。 假如给我三天光明主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。 她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明 第一天。我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。 第二天。我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。 第三天。我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。 有位哲学家曾经说过。“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。 单翼天使不孤单 -读后感 “单翼天使甚至会比那些双翼天使飞得更高。”这句话深深地印在我的脑海中。读到这里，你一定会奇怪什么是单翼天使。就是那些失去了父母其中一个的孩子，其实他们也失去了一只翅膀。 单翼天使不孤单是我至今为止读过的最感人的书，讲了一位单翼天使张小伟在小学时期的经历，张小伟是一位成绩优异的学生，但由于父母的关系，他不得不隐藏自己，因此而没有朋友。令张小伟意想不到的是，自己身边也有许多像自己一样的单翼天使，张小伟鼓起勇气去跟旁边的同学进行沟通交流，结果认识了许许多多的好朋友，而他的那只翅膀也回来了。 其实我们身边还有许多像书中的张小伟那样的单翼天使，只是我们察觉不到而已。我的家人很多，亲人也很多，除了我的堂姐之外，其他全部都是双翼天使。我的堂姐的妈妈跟她爸爸吵架了，而且越吵越大声，最后离婚了。我还记得，离婚那天，我的堂姐热泪盈眶，她还勉强笑着说：“泳然，我不是因为我没了爸爸才哭，而是因为我的妈妈，她太委屈了。”说完又哭起来。为什么孩子的父母不为自己的孩子想想。既然知道两个最后合不成，为什么又在一起。为什么父母犯的错就要给孩子承担。我的脑海里一直转着这些问题。我要用友谊来补这些孩子，我暗暗下了决定。这个世界每个孩子将有两只洁白宽大的翅膀，那另一只翅膀就是朋友，“不是亲人胜似亲人”。单翼天使不孤单 单翼天使们，相信我，你们只要有了朋友，有了友谊，将会比那些双翼天使飞得更高。 钢铁是怎样炼成的 -读后感 说到钢铁是怎样炼成的这本书，想必大家对它并不陌生吧。书里讲了一位坚强，勇敢的主人公保尔柯察金. 读了钢铁是怎样炼成的这本书后，我领悟到。一个人的毅力对他的一生是有很大影响的.就说这本书中的主人公保尔柯察金吧，他的一生非常坎坷，然而他凭什么使自己继续活下去呢是毅力.毅力给了他无穷的力量，老天也使他有了三次生命.自从认识水兵朱赫来以来，他的心被共产党吸引住了.经过几番波折，他终于如愿以偿，成为了一名共产党员.他出生入死，英勇杀敌.在战争中他也受了不少伤.最严重的一次就是被弹片击中头部，死里逃生.痊愈后，保尔没有忘记党，拿起新的武器，重返战斗队伍，开始了新的生活。 他十几岁就立足杀场，英勇杀敌，热爱祖国，在战场上，他被砍了好几刀都大难不死，为什么仍然是毅力.年轻的他后来疾病缠身，但他仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作，毅力真是一种锲而不舍的精神啊。 这是一个感人的故事，我的心好象在水里扔下了一块大石头，久久不能平静.我佩服保尔柯察金那种勇敢，百折不挠的精神.讨厌故事里维可外多那种小贵族.保尔柯察金的影子时时在我的脑子里浮现，鼓励我要像像他一样做一个坚强，勇敢的人. 生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了，只要勇敢地去面对，等事情一过，你会发觉，原来自己是有毅力的.保尔柯察金的精神，永远值得我学习.第25页 共25页