《模范教师先进事迹报告会》心得体会.docx

模范教师先进事迹报告会心得体会 第一篇。人与人的差别在物质上也许只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神层面上，为人肯定、被人需要、不断追求才是最为重要的。虽然今天这两位模范教师讲得并不多，但他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，是我学习的楷模。 人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。当杨大山老师走上讲座席的时候，我惊奇地发现他是一位残疾人。 可是他依然一瘸一拐地走上台中间给我们讲述他的经历，看到这一幕，我的心深深地震撼了，作为一个身体健全的年轻教师来说，有什么理由不去做好教师这个工作呢。结合学习有感而发，谈谈自己的一些体会： 杨大山老师的事迹为我做出了学习的榜样，我在思考，如何更好地将这种精神融入到我日常工作中。为此他也为我们年轻的教师提出了十多十少的建议：多接触学生，少高高在；多循序善诱，少严词呵斥；多提前预防，少亡羊补牢；多埋头苦干，少闲言埋怨；多接受意见，少一意孤行；多自己成为，少上交学校。多表扬鼓励，少溺爱袒护；多赏识发扬，少恶语打击；多慈母心怀，少严父尊容。多平等对待，少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中，我深刻地体会到了教育的真谛就是爱，爱是教育的出发点和归宿这句话的深刻意味。告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗平常心，在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作，正如他所说的那句话既来之，则安之、干一行，爱一行；爱一行，钻一行。还要求我们平等对待每一个学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞。 吕正强老师是一位年轻的教师，只有三十出头，如今也已是模范教师的代表了，听了他的事迹后，敬佩之情更是油然而生。他说当他刚师范学校走出来的时候，参加了教师招聘考试，接着被分配到了农村，更让他没有想到的是一干就是十几年。期间他也感受了教师的无奈与艰辛，自己的思想也被动摇过，但有一种信念确让他坚持走了下去，就是爱学校、爱学生、爱教育。就是因为这种深深的爱让他成就了今天的事业。 听了吕老师的事迹后我更加认识到，爱就是奉献，奉献是教师的天职。捧着一颗心来，不带半根草去。教师岗位是一种辛劳、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。 我即将走上新的工作岗位，在今后的工作中我首先应该以优秀教师为榜样，用我的激情和爱心把这份光和热延续下去。努力工作和学习，用实际行动贡献自己的一份力量。 第二篇：听烟台优秀教师模范教师先进事迹报告会心得体会听烟台优秀教师模范教师先进事迹报告会心得体会 凤城街道中心小学郭小杰 有幸聆听四位XX市优秀师德模范教师的先进事迹报告，让我受益匪浅，说受益匪浅太老套了，但是四位教师的人格魅力及那种榜样的精神力量，将成为我今后工作中的楷模。 教育是一项长期复杂的工作，四位教师能够以自己独特的方式去爱、去帮助班级里的学生。 爱自己的孩子，也爱天下的孩子；做一个孩子的母亲，也做天下孩子的母亲。牟平新牟小学的杨肇霞老师，真诚地道出自己的心声，其实也是很多为人父母的教师们的心声。为了班级里那一张张充满渴望的小脸，老师们放弃了陪孩子一生一次的高考，放弃了自己的节假日，放弃了与家人团聚的日子。为了能让学生多学一点知识，老师们是出了浑身的解数；为了能让学生迷途知返，他们更是付出了超出父母给予的关心和爱护，这都是一些微不足道的小事，但是这都是真真实实发生在我们身边的。 用家人的关爱和影响，使每个孩子自信、阳光；用家庭的兄弟之情，使每个孩子自尊、宽容；用积极上进的家风，使每个孩子坚韧、好学；用多彩的家庭生活，使每个孩子有个性、敢担当。烟台开发区实验小学李美叶老师，一直实践着家庭式教育，给孩子一些鼓励，为迷途的孩子点亮一盏明灯，给孩子一些宽容，让他们在宽松、和谐的环境中成长。不用声色俱厉的呵斥，不必苦口婆心的说教，只要老师的爱心、赏识和鼓励，让学生自我约束，逐渐纠正错误。看似学生最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候。 每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候 烟台一职专的张冰老师，甘做麦田的守望者，讲究爱的艺术，用自己的智慧，铸就了自己职教生涯的辉煌。他们是意外受伤的花朵，是等爱的孩子，育人先育德，学生叛逆、偏执，是孩子成长的副产品，跟道德品质无关，用制度约束、用宽容感动、用良心教育、用人格魅力影响他们。 专业素养高，学习为支撑；高素质的教师，应是研究型的教师；做有信念的教师烟台一中于健老师，用自己的经历，铺就了一条职业幸福之路。教师只有先修己，才能修人。从小事做起，率先垂范。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其 道，进而乐其道。老师较高的专业素养，对学科的热爱，会对学生产生莫大的影响。问渠那得清如许，为有源头活水来，教师要终身学习，可持续发展，有坚定的信念，在目标上坚定不移，在时间上坚持不懈。点滴的累积，就能得到经验，成为助力。 身为一名课任教师，我也甘愿当一片衬托红花的绿叶。将自己的每一节音乐课都上得充实、生动，让我的每一名学生都能成为小音乐家。让我做一棵树吧，播洒绿茵的同时也壮大着自己;让我做一条河，灌溉田地的同时也丰富着自我；让我做一条路，虽然千压万踏，也能延伸自我。 当爱成为生活的主题，一切都会变得更加美好。爱自己，才会爱他人，让我们不断丰富自己，我了更好的去生活；让我们珍惜自己，我了更好的去拼搏。 第三篇：模范教师事迹报告会心得体会1模范教师事迹报告会心得体会 马鞍小学 参加工作以来，我听过、看过的各种先进事迹报告，模范事迹报告不计其数，归纳概括起来不外乎以下几点： 一、xx年如一日，献身教育，呕心沥血，带病坚持工作。教育是个神圣的岗位，但神圣到非要我们献身不可吗。莫非只有死在讲台上才算好老师。在我们的单位，曾有位女教师因为早产又要坚持上课，险些把孩子生在讲台上，这是教育的幸运还是不幸。我们究竟需要多少教育上的黄继光、董存瑞、邱少云。我更希望我们所有的老师都有个健康的体魄和心态。何况，教师的成绩不在于你献了多少，而在于你的学生得了多少。献得再多，如果只是无用功，不过可悲可怜罢了。毛主席教导我们：身体是革命的本钱，您老人家老是带病坚持工作，万一垮了，耽误教书育人的伟大事业不说，医药费还不得国家给您报销。您是为四化作了贡献呢还是给人民增加了负担呢。需要深思。 二、父死不葬、母病不看、孩子要完蛋了也不能在家照顾，只因一心铺在教育事业上。也许是脑子里小资产阶级思想在作怪吧，我总以为对亲情的珍视是为人之本，一个连最起码的亲情都没有的人，决不是一个思想性格健全的人，说得刻薄一点，跟禽兽无异，又如何为人师表。连自己的父母和孩子都不爱的人，又怎么会爱所有的学生呢。如果是我的话，我即使要请假误课也一定会留在亲人的身边，因为此时他们更需要我，因为他们 曾经给过我最真的爱，我也要用我的爱去补偿。课拉下了，可以补回来，亲情丢了，却再无法弥补。 三、不计名利，在平凡岗位上默默奉献。 天啊，既然不计名利，那您老到台上干什么来了，为什么不留在教室里多上会课，在您夸夸其谈的这段时间里，有多少个孩子望眼欲穿，等您去浇灌祖国的花朵呢。我总以为，图名图利都不可耻，可耻的是虚伪做作，将一切披上崇高的名义。何况，教师的岗位本就没有多少名利可图，我们凭什么要淡泊名利。清贫决非我们的光荣，更不应成为我们的专利。 四、各级领导的大力支持。 这一点也很重要，我们中国的传统是凡是工作，除了老婆生孩子之外，总要有领导的支持关照在里面，主席台上红光满面的各位领导同志都在等着这句话呢。 模范报告会，且令人生厌之程度远甚于政治学习，究其原因可归结为：千篇一律、拖沓冗长、惺惺作态、内容虚假、有悖人伦。 说到拖沓冗长，似乎也该归为中国之国粹，乃千年文化之瑰宝。西方人讲话崇尚简短精练，即使如总统就职演说也往往不过几分十几分钟而已。而我们恰恰相反，似乎讲话不长便不足以显示水平。无边有这样的经验：台上几位长字辈人物一溜排开，不须看官衔，不须看座次，只须听哪位讲话的时间最长，那肯定是一把手，依次类推。于是乎，三几位模范发言，往往要折腾整 整半天，再加上领导发言总结，呜呼，令人累死烦死。 惺惺作态者，想必大家都有感受。作报告者，往往连唱带跳，连吼带叫，必要之处还免不了要声泪俱下，如丧考妣，令人不得不佩服其体力之充沛和感情之丰富。然而令无边费解的是，即使再高兴再伤心的事，这样一轮轮报告下来，也早该模糊淡化了，何以仍如此情绪激动。答案只有一个：作秀。 当然，无边并不想抹杀众多优秀教师的光辉业绩，很多我的同行，我身边的同事，他们用自己创新、进取的精神、用自己堪为表率的品质，书写着一曲曲令人振奋也令人感动的乐章，我敬佩他们，他们无愧于人类灵魂工程师的称号，他们是整个民族的播火者，他们传承着我们人类的文明成果。 总之，教书育人，不需大禹治水，三过家门而不入的狠劲（大禹后期是暴君），也无需蜡炬成灰泪始干的牺牲精神（专家论证老师是蜡烛太悲哀，太恐怖，也和三生教育背道而驰）。 第四篇：学习模范教师事迹报告会心得体会学习XX县区模范教师报告会心得体会 雨碌乡定卡小学：朱知锐 通过播放光碟，我有幸聆听了XX县区模范教师报告会 的实况。这些平凡而普通的老师，默默无闻地工作着，在平凡的 岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。我被这些优秀教 师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求，强烈的爱岗 敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震 撼。 报告团成员由十二名教师、学生和家长组成。东风小学的刘 嫒梅老师，她的报告从班主任工作到自己的业务学习，工作中用 自己辛勤的汗水培养学生，她的荣誉就是最好的说明，这其中 的艰辛付出也只有她自己清楚，为了学生她每天披星戴月、早出 晚归，她无怨无悔，她用无私的爱诠释了教育的真谛。钟屏中学 的吕美圣老师，作为年轻教师的她虚心学习，潜心研究，为自己 的教学积淀了丰厚的文化底蕴，为学生的成长奠定了基础，从最 初的不会教到公开课一等奖，在专业成长中砺炼了自己，为今后 的发展奠定了基础。茚旺高中的刘益刚老师，他是位年轻的老师， 但他从教七年就取得了骄人的业绩，从一名刚出校门的大学生成 长为一位年轻的优秀教师。不论干什么，他都能出色地完成任务。 这些优秀教师在报告过程中，将自己学习和工作中好的经 验，好的做法悉数传授给全体与会老师。XX县区模范教师先进事 迹为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我们指引了 -1- 前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，逐步成长为一名优秀的教师。我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确的荣辱观，努力增强学高为师，身正为范，教书育人的教师使命感，不断强化自己的责任心。作为一名从教二十年的教师，我重新审视自己，平时我也注重学习，但与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到爱岗敬业，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，对学生做到爱心、耐心、细心，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，严于律已，以身作则，不断的挑战自己，超越自己。为此，我将从以下几方面来努力。 一、端正态度。要想让课堂有亮点，就要端正工作态度。 态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的。个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。 二、练好基本功。要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知第10页 共10页