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大庆精神心得体会.docx

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资源描述

1、大庆精神心得体会 大庆精神、铁人精神教育教师授课心得 从新学期开始,在XX市中小学校、幼儿园的课堂上,都能看到由政府免费提供的有关铁人王进喜,有关大庆精神鲜活、生动的课本、音频视频等规范的教材,并且安排授课人为班主任教师。这标志着从本学期开始,大庆精神、铁人精神教育作为大庆基础教育、国民教育的重要组成部分,进入了全覆盖全方位实施阶段。 我是一名小学五年级的班主任,同时也是一名语文教师,虽然也听说过“王进喜”,也听说过“大会战”,但做为大庆人,但说句实在话,你要问我什么是“大庆精神、铁人精神”,我好像回答不上来,也无法用具体的语言来表述什么是“大庆精神、铁人精神”。 这学期学校从领导、到老师、再

2、到学生,都在学习大庆精神铁人精神,我所在的学校也从多方面开展学习大庆精神铁人精神的相关活动,如:各年级组织征文比赛,相应主题的手抄报,让学生观看相关视频,各班的走廊文化也以此为主题,学校还组织教师进行集体备课、集体学习,并写心得体会、教学叙事等等。通过一系列的活动,我想:只要大家认真地学习,一定会从中受到启迪和鼓励。 当我看到大庆精神铁人精神教育这本教材时,我发现它既具有史料价值和研究价值,又是“两进”工程实施过程中的必读教材,利用休息日,我认真地翻阅了这本书,我在想这些教材编写的背后,编者们付出了多少心血和努力。同时我也被书中的文字和画面深深的感动着,在看到教学光盘时,我随着画面进入了情境,

3、看完后我的脸庞已留下湿湿的两行泪,作为一个八零后的年轻人,我自己被这种精神所感动并影响着,对大庆精神、铁人精神有了更新的感悟和感知。 我想作为一名人民教师,我应该做些什么,这时我想到了我的学生们,对于铁人,孩子们可能会感觉遥远,如何让他们能够真实地感知当时的情境,感同身受,理解领会精神的内涵,从而影响他们的核心价值观。我心中暗下决心:我一定要举办一个以学习大庆精神铁人精神为主题的班会,让我们班的学生了解过去的大庆和现在的大庆,更加珍惜现在的生活,以在大庆为荣。 于是在一个周一下午最后一节班会课上,我班成功召开了以“学习铁人事迹,传承铁人精神”为主题的班会。班上全体同学参加,班会由两位班长王柏尊

4、,白玉晗主持开展。 首先,通过观看视频、照片,全体同学回顾了大庆的过去,回到了那个激情燃烧的会战时期,了解铁人事迹。同学们受到很大的触动,通过交流、讨论,同学们认识到:铁人的一生,是无私奉献的一生,是艰苦奋斗的一生。 在“关注现在,传承铁人精神”环节同学们明确。铁人精神是“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神;“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“干工作要经得起子孙万代检查”、“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”的奉献精神。 接着同学们回到现代,历数大庆在各方面的成就,由崛起到腾飞

5、并展望了大庆未来的发展。同学们用丰富的节目来表现此时激动的心情:风趣的三句半、深情的诗朗诵。最后,在男同学雄浑的合唱我为祖国献石油后,全班同学齐唱义勇军进行曲,班会进入到了高潮。在同学们纷纷表态要努力学习建设家乡之时,班会进入了尾声,最后由我做总结性发言:铁人是个响亮的名字,铁人精神是中华民族伟大精神的重要组成部分,铁人是永远的丰碑,希望同学们继承铁人遗志,发扬大庆精神,在今后的生活和学习中不断激励自己,取得更大的成绩。在热烈的掌声中本次班会圆满结束。 班会结束后,趁热打铁当天的语文作业就是关于以“学习铁人事迹,传承铁人精神”为主题的班会的心得体会用文字表达出来,第二天的语文课我让同学们组内朗

6、读、交流。无论同学们写的怎么样,我对全班同学提出表扬,鼓励他们争做铁人好后代。并把铁人这种精神实施到实际的学习和生活中,同学们能够学会积极的对待学习和生活,也能够学习规划自己的学习,把每一天,每一周,每一个月都设定一个目标,并努力的实现它,并学会为自己的人生设定目标。这是我最终的目的和我对我班孩子的期许。 为了更深入的理解以“爱国、创业、求实、奉献”为核心内涵的大庆精神铁人精神,我特地再次参观了大庆油田历史陈列馆和铁人王进喜同志纪念馆,给我又上了一堂生动的教育课,使我受益匪浅。铁人王进喜,一个我们敬仰的铁骨铮铮的汉子,以“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的精神,用自己的青春、汗水乃至生命,

7、在艰苦的年代里,谱写了老一代石油工人为祖国石油事业奋不顾身的壮烈诗篇。 在铁人纪念馆里,现场的图片和视频把当年的一幕幕动人场面重现在我眼前时,我被震撼了,仿佛也来到了那个年代:当时的中国正面对国际上的多重封锁,国内连年的自然灾害,条件特别艰苦。以“铁人”王进喜为代表的石油工人以满怀的激情投入到石油会战中,他们顶风冒雪,不怕严寒,“有条件要上,没有条件创造条件也要上”,六十多吨的钻井设备,近七公里的路程,没有吊车就靠人拉肩扛,用那血肉之躯竖起了一座座井架。那一个个动人的场面,一个个铮铮铁骨的形象,久久的在心中激荡,使我在激动中进一步体会和理解到“大庆精神”、“铁人精神”的实质,使自己的心灵得到洗

8、涤和升华。那震撼荒原的轰轰隆隆的钻井声。 “牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好,我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。”“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”“有条件要上,没有条件创造条件也要上。”“有难同当易,有福同享难。”一位普普通通的石油工人,一位“识一个字,如搬倒一座大山”的石油人,竟然给我们留下如此发人深省的警世名言,我们有什么理由不去传承“大庆精神铁人精神”呢。我们有什么理由不去用这些来教育我们的学生们呢。“大庆精神铁人精神”将永远激励我们不断前行,我们有义务将这种宝贵的精神不断传承,发扬光大。 最后,我仍然像每次班会开始或是结束时那样,以一首踏着铁人脚步走来结束我的心得 踏着铁人脚步走 高举红旗去战斗 踏着铁人脚步走 雄赳赳气昂昂 泰山压顶不低头 为革命献石油, 胸怀祖国望全球。 我为革命挑重担, 我们是无产阶级硬骨头。 XX市XX县区朝阳沟镇中心学校 166400刘春莲 18249656088第6页 共6页

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