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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,欢迎您尊敬家长,二年级(,5,)班,第1页,2024/12/5 周四,序言,尊敬各位家长:你们好!首先,感激大家在百忙之中能抽出宝贵时间来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自己儿女关心,对我们学校工作支持,对我们教育工作最大帮助。,第2页,2024/12/5 周四,今天会议有三项议程:,一、是孩子学习习惯方面,1,2,二、几点教育提议。,3,三、是共同探讨孩子教育问题,第3页,2024/12/5 周四,一、学习习惯方面:,一、学习习惯方面:,1,、预习、口头作业,课前预习非常主要,预习充分了,孩子们上课时学习劲头也足了,因为我在上课时都要检验孩子们数学计算能力,以及数学概念朗诵情况。我们一定要让孩子养成良好预习习惯。,第4页,2024/12/5 周四,我们班课堂纪律总体很好,大部分学生都能坐端正认真听讲,主动与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们课堂纪律需要深入强化、规范。,2,、课堂表现,第5页,2024/12/5 周四,家庭作业是对学习巩固,家长应该非常重视。有些家长主动配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写 得不好,要求孩子擦掉重写。我们孩子年纪小,培养开始应带有一定强制性,即详细要求、详细督促、详细检验。只有对孩子要求详细,检验认真,才能使孩子感觉家长要求严厉性,进而约束自己把要求化为行动。,3,、作业书写情况,第6页,2024/12/5 周四,4,、二年级学生数学都存在下面问题:,一、百以内加减法计算不熟练。,二、整数混合运算,运算次序轻易错。,三、乘法口诀利用不熟练。,四、认识角:角大小与边长短无关,与两边张口大小相关。,所以强化学生对,概念,阅读和了解能力及,计算,能力很主要。平时多让学生做一些辅导练习有利于提升学生这两方面能力。,第7页,2024/12/5 周四,二、培养良好学习习惯。,1,、兴趣是最大学习动力。,2,、上课认真听,课后认真记,重视对知识积累。,3,、写好每次作业,改掉粗心习惯。,4,、正确对待“分数”,学会全方面评价自己。,第8页,三、培养良好生活习惯。,1,、合理安排作息时间学会珍惜时间。,2,、全方面吸收营养,坚持锻炼身体。,3,、不迷恋电脑游戏,知道学习主要性。,4,、自立自理,抓紧时间完成天天应该做事情。,第9页,学生成绩优异原因:,1.,学习态度端正,勤奋;,2.,学习方法比很好;,3,自制力强,善于思索;,4.,家长支持与勉励,第10页,后进生存在问题,1,、有个别同学学习,习惯较差,2,、日常听课,轻易分心,3,、课堂学习,效率较低,4,、个别,作业写不完,5,、有甚至,忘记做,第11页,孩子是我们永远希望,,教育孩子是我们共同责任,,就让我们携起手来,一起为孩,子健康成长而努力吧!,第12页,2024/12/5 周四,THANKS,沟通,从心开始,第13页,2024/12/5 周四,
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