1、15.2.2,分式加减,第,2,课时,第1页,2.,能利用分式运算处理实际问题,.,1.,掌握分式混合运算次序,能熟练地进行分式混合运算,.,第2页,1.,分式加减法则:,2.,分式乘除:,第3页,例,1,在如图电路中,已测定,CAD,支路电阻是,R,1,又知,CBD,支路电阻,R,2,比,R,1,大,50,依据电学相关定律可知,总电阻,R,与,R,1,,,R,2,满足关系式,试用含有,R,1,式,子表示总电阻,R.,【,例题,】,第4页,第5页,例,2,计算,:,【,解析,】,第6页,1.,化简 结果是(),A.a-b B.a+b C.D.,【,解析,】,选,B.,【,跟踪训练,】,第7页,
2、2.,计算:,=,(),A.B.C.D.,【,解析,】,选,A.,原式,=,第8页,3.,用两种方法计算:,=,解:,(按运算次序),原式,=,(,利用乘法分配律,),原式,第9页,依据规划设计,某市工程队准备在开发区修建一条长,1 120m,盲道,因为采取新施工方式,实际天天修建盲道,长度比原计划增加,10m,,从而缩短了工期,假设原计划每,天修建盲道,x m,,那么,(,2,)实际修建这条盲道工期比原计划缩短了几天,?,(,1,)原计划修建这条盲道需多少天,?,实际修建这条盲道用了多少天?,【,解析,】,(1),原计划修建需 天,实际修建需,天,.,(2),实际修建比原计划缩短了,(,天,
3、).,【,例题,】,第10页,在一段坡路,小明骑自行车上坡速度为每小时,v,1,km,,,下坡时速度为每小时,v,2,km,,则他在这段路上、下坡平,均速度是每小时(),A.km,B.km,C.km,D.,无法确定,【,解析,】,选,C.,设这段路长为,s km,,小明上坡用,h,,下,坡用,h,,它走上、下坡平均速度为,【,跟踪训练,】,第11页,第12页,2.,化简 其结果是,(),A.B.,C.,D.,【,解析,】,第13页,第14页,4.,(凉山,中考)已知:,x,2,-4x+4,与,|y-1|,互为相反数,,则式子(),(,x+y,)值等于,_.,【,解析,】,由题意知(,x,2,-
4、4x+4,),+|y-1|=0,即(,x-2,),2,+|y-1|=0,x=2,y=1.,第15页,5.,对于公式 (,f,2,f,),若已知,f,f,2,则,f,1,=_.,【,解析,】,答案:,第16页,第17页,7.,(河南,中考)已知,将它们组合成(,A-B,),C,或,A-BC,形式,请你从中任,选一个进行计算,先化简,再求值,其中,x=3.,【,解析,】,选一:(,A-B,),C=,当,x=3,时,原式,=,第18页,第19页,8.,(株洲,中考)当,x=-2,时,求 值,【,解析,】,原式,=,当 时,,原式,第20页,本课时我们学习了,1.,分式混合运算,运算次序:(,1,)先乘方,再乘除,然后加减,.,假如有括号,先算括号里面,.,(,2,)分式加减、乘除都是分式同级运算,同级运算是按从左往右次序运算,.,进行分式混合运算时注意:,(,1,)正确利用运算法则;(,2,)灵活利用运算律;,(,3,)运算结果要化简,使结果为最简分式或整式,.,2.,分式加减在实际问题中应用,.,第21页,顽强毅力能够征服世界上任何一座高峰!,狄更斯,第22页,