1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10.1,分式基本性质(,1,),第1页,1,、当,a,=1,,,2,时,分别求分式 值,。,a,+1,2a,2,、,a,取何值时,分式,有,意义?,a,+1,2a,变式训练:,(,1,)当,a,取什么值时,分式 有意义。,(2),当,y,是什么值时,分式 值是,0,?,(3),当,y,是什么值时,分式 值是,0,?,复习回顾,第2页,1,、与 相等吗?,分数基本性质:,分数分子与分母,都,乘以或除以,同一个不等于零,
2、数,分数值不变,那么,分式,有没有类似性质呢,?,2,、和 相等吗?为何?,第3页,1.,一辆匀速行驶汽车,,假如,th,行驶,skm,,则汽车速度为,km/h,。,假如,2th,行驶,2skm,,则汽车速度为,km/h,。,这些分式相等吗?,假如,nth,行驶,nskm,,则汽车速度为,km/h,。,第4页,分式基本性质:,分式基本性质:,分式分子与分母,都,乘以或除以,同一个不等于零,整式,分式值不变,B,M,A,M,A,M,B,M,(,M,是不等于,0,整式),填空,第5页,解:(,1,),a0,,,分式基本性质应用,1.,以下等式右边是怎样从左边得到?,(,2,),a0,,,第6页,练
3、习,1,:,1,、以下等式右边是怎样从左边得到?,2,、以下运算正确是(),第7页,3,、填空:,2xy,5(x+y),2,1,第8页,分式基本性质应用,2.,不改变方式值,使以下分式分子与分母都不含有,“,-,”,号:,解:,联想:两数相除,同号得正,异号得负,第9页,分式基本性质应用,2.,不改变方式值,使以下分式分子与分母最高次项系数都是正数:,第10页,分式基本性质应用,3.,不改变方式值,把以下分式分子与分母各项系数都化为整数:,第11页,练习,1.,不改变分式值把以下分式分子分母各项中系数化为整数。,第12页,练习,1.,不改变分式值把以下分式分子分母各项中系数化为整数。,第13页,练习,2,:填 空,第14页,练习,3.,区分与选择,以下从左到右两个变形中,你认为哪个正确?,以下从左到右变形中,正确是 (),A.,B.,C.,D.,与,与,与,与,B,第15页,本节课你有什么收获?,分式基本性质,会利用分式基本性质进行简单分式变形,第16页,