分数和小数的互化2人教新课标五年级数学下册第十册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数和小数的互化,人教新课标五年级数学下册,第1页,教学目标,1.,了解和掌握分数和小数互化方法，并熟练地把小数转化成份数，把分数转化成小数。,2.,结合教学，向大家渗透事物间相互联络思想和感悟转化数学方法。,3.,经过教学，培养大家迁移类推能力及学以致用能力。,第2页,小数表示是十分之几、百分之几、千分之几,数，实际上就是分母是10、100、1000分,数另一个表示形式。,1、用小数和分数表示下面每个图中涂色部分,（）=,（）,（）,第3页,（）=,（）,（）,第4页,（）=,（）,（）,第5页,2、0.9里面有9个（）分之一，,它表示（）分之（）。,0.07里面有7个（）分之一，,它表示（）分之（）。,0.001里面有13个（）分之一，,它表示（）分之（）。,第6页,6,把0.9、0.03、1.21、0.425,化成份数。,0.9=,想：0.9是十分之九。,9,10,0.03=,想：0.03是百分之三。,3,100,1.21=,想：1.21是一又百分,之二十一。,21,100,1,0.425=,想：0.425是千分之,四百二十五。,425,1000,17,40,=,第7页,请你观察例6中题目，讨论：小数化分数有什么简便方法？,0.9=,9,10,0.03=,3,100,1.21=,21,100,1,0.425=,425,1000,17,40,=,9,9,3,3,425,425,21,21,提醒：用什么数作分母?用什么数作分子?,第8页,请你观察例6中题目，讨论：小数化分数有什么简便方法？,小数化分数，原来有几位小数，就在,1后面写几个0作分母，把原来小数去,掉小数点作分子；化成份数后，能约分,要约分。,第9页,7,把 、化成小数,。,3,10,67,100,49,1000,2,0.3,0.67,2.,0,49,49,1000,2,=,3,10,=,67,100,=,第10页,分母是10，100，1000，分数化,小数，能够直接去掉分母，看分母中1后,面有几个0，就在分子中从最终一位起向,左数出几位，点上小数点。,第11页,小数化分数：,小数化分数，原来,有几位小数，,就在1后面,写几个零,作分母，把原来小数去掉小数点作分子；化成份数后，,能约分要约分。,第12页,能够直接去掉分母，看分母中1后面,有几个零，就在分子中从最终一位,向左数出几位，点上小数点。,分母是10、100、1000,分数化小数：,第13页,要用分母去除分子，除不尽，要按,“四舍五入”法保留几位小数。,分母不是10、100、1000,分数化小数：,第14页,小 数,分母是10、100、,1000分数,分母不是10、100、,1000分数,定准小数点向左移动位数,分子除以分母,能约分,要约分,看清小数位数,第15页,3、把分数化成小数，,看谁能快速记,住这些结果？,1,2,3,4,1,4,1,5,2,5,3,5,4,5,1、把小数化成份数：,0.5、0.05、0.001、0.25,9,10,73,100,9,100,40,1000,2、把分数化成小数：,练一练,第16页,