五年级下数学-用数对确定位置-青岛版(秋)【小学学科网】省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,四、走进军营,方向与位置,青岛版数学五年级下册,第1页,1,第2页,从观察者角度：,竖排叫做列,;,横排叫做行,.,确定第几列普通从左向右数，,确定第几行普通从前往后数。,2,第3页,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,3,第4页,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,4,第5页,小强,小刚,小芳,小强在第三列第二行。,小刚在第二列第四行。,小芳在第五列第一行。,4,第6页,小强：（,3,，,2,）,小强,5,第7页,小刚,小刚：（,2,，,4,）,5,第8页,小青,小明,小华,小明：（,5,，,5,）,小华：（,6,，,4,）,小青：（,1,，,5,）,6,第9页,6,0,第10页,小强,小军,小丽,小强（,3,，,2,）小军（,1,，,1,）小丽（,5,，,4,）你能在图中标出他们位置吗？,7,第11页,下面是某幢楼报箱平面图。,（,1,）你能用数对表示出王强家、张东家报箱位置吗？,（,2,）陈军家报箱位置是（,4,2,）,你能在图中标出来吗？,（,3,）你还能知道什么？,(1,2),(5,1),陈军,第12页,填一填，标一标。,（,1,）点,A,位置可用数对（）表示，点,B,位置可用数对（）表示，点,D,位置可用数对（）表示。,（,2,）点,C,、,E,、,F,、,G,位置分别是（,1,3,）、（,4,4,）、（,6,3,）、（,9,5,），请你在图中标出它们。,（,3,）用 标出可能是（,5,，,x,）点。,1,1,3,1,7,4,.,C,.,E,.,F,.,G,第13页,（,1,）用数对表示图 中各顶点位置。,（,2,）请你也设计一个图形（顶点在横线和竖线交点上），,并用数对表示各顶点位置。,(2,2),(4,2),(2,5),(4,5),(11,5),(9,4),(10,2),(12,2),(13,4),（,3,3,）,（,3,4,）,第14页,地球仪或地图上有横线和竖线，,连接两极点竖线叫经线，垂直于经线横线圈为纬线,。依据经纬线能够确定地球上任何一点正确位置。如北京在北纬,40,，东经,116,。,第15页,你知道吗？,笛卡尔是法国著名数学家。有一天，他生病卧床，但还在重复思索一个问题：用什么方法，才能将“点”和“数”联络起来呢？突然，他看见屋角上一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，能够把蜘蛛看做一个点，蜘蛛每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛启示下，笛卡尔创造了数对。,第16页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2,3,4,1,乐,是,穷,赞,好,数,学,学,无,例,否,重,棵,法,心,其,送,无,快,难,象,甲,连,哦,但,懂,峨,南,押,让,中,家,福,考,乐,阴,(2,4)(5,1)(6,4)(9,1)(7,4)(2,2)(4,3)(3,4),老师赠言,12,第17页,学好数学,其乐无穷,!,第18页,