政教处范文小学上学期德育工作计划五 .doc

政教处范文之小学上学期德育工作计划五 一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以学校的工作重点为核心，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生在学习科学知识的过程中学做真人。在全体老师中结实树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。”的育人理念，深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，精确把握德育工作的规律性，表达德育工作的时代性，加强德育工作的实效性。二，工作目的：1、求精：加强师德师风建立，努力建立一支“爱学生，爱工作，爱学校”的教职工队伍。2、求新：从学生的实际出发，依照学校工作思路，以“平安，绿色，和谐”为主题，建立常规治理新秩序；以少先队为依托，利用丰富多彩的活动，开拓德育工作新天地；以班主任队伍建立为核心，利用新观念，新方法，新情势熏陶学生高尚情，培养优秀人格，注重育人的实效性。3、求真：依照工作中遇到的实际情况和学生中存在的实际咨询题有针对性地开展工作，抓好班级，少先队和其它学科的主渠道育人途径，强化学科德育功能，充分发挥“三结合”教育作用，注重德育的连续性，系统性。4、务实：认真抓好日常行为标准的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为适应。注重个性化教育，培养文明守纪，心理健康，自信向上，朝气蓬勃，和谐开展的合格小学生。三、详细措施（一）加强德育队伍建立。1、班主任队伍，首先培养一支才能强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老老师提供培训的时机、学习的时机、锻炼的时机、提高的时机；改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其开展变化规律，认真总结别人教育的方法措施、程序，并擅长制造灵敏多变的工作方法，强化一岗双责认识，全体科任老师参与到德育工作中来。2、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼时机，提高他们的自我约束才能和治理才能。3、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格治理，耐心解释，热情效劳，定时不定时对校园进展巡查，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校正外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书育人，学生放心读书学习。4、寝室治理员、值班老师。要加强责任认识，提高治理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到效劳，结实树立平安第一的思想。确保寝室文明、清洁、平安、温馨。5、卫生治理员严格认真执行学校的卫生治理方法，制造洁净温馨的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学校的食堂治理方法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人（二）施行法纪、平安、心理健康教育。充分利用学校德育网络和德育队伍全面施行法纪、平安、心理健康教育。学习贯彻未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法和学校的有关治理制度。老师学习提高依法治教的自觉性；学生学习加强抗干扰才能。班主任、老师要教育学生自觉恪守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不合适青青年学生进入的场所；加强对学生进展“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救才能，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的平安工作，禁止下河塘洗澡，留意交通、楼道、运动、女生等平安知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进展食品卫生平安教育，加强晚自习后学生的治理工作；加强住校生的教育治理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不平安、不稳定要素消灭在萌芽状态，加强校园巡查，认真做好半封闭治理，严格执行校门出入治理制度，保证校园平安，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不平安的隐患。加强学生各种平安防备认识，加强法纪教育，提高自我防备才能，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无严重平安事故发生。贯彻执行有关文件，写好八节法制、平安、心理健康教育课教案并做好上课记录。（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理质量。1、进一步学习中小学生守则、中小学生日常行为标准和学校一切规章制度，加强行为适应的养成教育。要适时地对学生进展时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。2、各老师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中浸透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素养。明理践行，逐步标准学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和严重节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进展热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生加强环保认识，养成良好适应。5、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动，施行各类教育。通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理质量。（四）、加强思想教育和文明行为的养成教育1、注重学习宣传，用正确的言论引导人。组织学生认真学习中小学生守则、中小学生日常行为标准、公民道德建立纲要、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规治理，落实各项治理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月评选“星级寝室”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推进学生良好质量和行为适应的构成。2、严格执行卫生治理和寝室治理方法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境熏陶人。推进学校的环境卫生、寝室治理工作上水平、上层次，为争创县级示范校打下根底。3、建立丰富多彩的校园文化气氛，以健康活泼的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营建浓重的德育气氛。4、标准学生行为适应。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证，禁止携带管制刀具。5、班主任要精心设计，并按班主任考核评比方法及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性开展，有利于学生素养的提高。（五）、多角度评价学生，培养专长学生，制造特色班级，促进学生全面开展。1、多角度培养学生，加强学生自决心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力防止学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在老师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关心、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容谅解”的关系；在老师与老师之间建立“互相理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个合适其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信任和纪念的环境，从而对学生的成长产生积极的妨碍。3、进展教室、寝室美化布置竞赛，开设艺术专长培训班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节拍中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养专长学生和特色班级。4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的相貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生涵养，展示我校良好形象。（六）、优化教育环境，构成教育合力。1、定期开好家长会，并通过家访、信访、联络等方式，同学生家长建立经常性联络，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。搜集整理学生详细材料，便于对学生施行灵敏的，有针对性的教育。2、与社区加强沟通联络，共同营建良好的社会环境。3、做好老师，特别是班主任的坚强后盾，让老师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。三、工作安排：二月份：1、开学工作布置。2、第一周，平安教育周。3、健全各项检查评比制度。三月份：1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为标准教育活动。2、庆“三八”系列活动。3、开展“学雷锋”主题教育系列活动。4、植树活动，美化、绿化校园。5、接着开展“绿化美化校园，创绿色平安学校”活动。6、开展“弘扬和培育民族精神”教育活动。四月份：1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。3、开展社区主题实践活动。4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。五月份：1、庆贺五一国际劳动节活动；2、开展热爱劳动的教育；3、开展感恩教育主题月系列活动。4、班主任班队活动评比。六月份：1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六？一”活动。2、预备复习应考。3、举行假期法制平安教育活动。