学习《德育文化建设》心得体会.docx

学习德育文化建设心得体会 今天政治学习的内容是2008年11月12日上午我院召开的热情迎奥运、文明我先行活动总结会暨德育月活动动员会的会议精神，认真组织学习关于开展德育月活动的通知院党字【2008】 27号文件，根据文件精神，围绕进一步认真落实创办人提出的品德特色：守时、守信、守法和胡锦涛总书记提出的奥运精神：为国争光的爱国精神、艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神和团结协作的团队精神。进行学习交流讨论，积极倡导健康、诚实守信的良好校园风气，以实际行动展示当代高校教师和大学生的政治素养和精神面貌，加强我院德育文化建设。 那么作为一名高校教师，我觉得我们肩上的任务不仅仅是传授专业知识，也应抓学生德育工作，突出和谐构建校园。在德育工作中，重学高为师，身正为范，以教育工作者的人格魅力直接影响学生，重构建和谐的师生关系，要求教师人人树立正确的人生观、价值观，做学生的良师益友，坚持用正确的言行和形象陶冶学生，坚持学校全员德育管理，确保内稳的良好秩序；构建和谐的人际环境，基本实现教师与教师之间的协调配合，团结工作的局面。尤其是要做到胡锦涛总书记提出的奥运精神中的团结协作的团对精神。 另外作为一名高校教师，还应必备较好的职业道德修养，正确对待教师责任，提高意识、能力。歌德说：你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育，我认为要从以下几个方面做好服务： 首先，我们要了解学生。学生是有思想，有感情，有个性的人。从表面上看，学生之间似乎差别不大，但实际上，每个学生都有自己独特的，与众不同的一面。如果教师不了解学生，就不可能有对学生真正的爱，也谈不上对他们进行有针对性的教育。既要了解学生的优缺点，又要了解学生的内心世界，从学生的角度去考虑问题，只有全面了解学生和信任学生，才会收到良好的教育效果。 第二，要成为学生的知心朋友。一个好的教师应当主动与学生做知心朋友，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题。不要让学生只是惧怕你，让他们当你是朋友，发生什么事愿意主动找你解决。每当课余时间，班级的学生总爱围到我身边，和我聊他们家里发生的事，他们遇到的有趣的事。每当那个时候，我就会觉得我不是他们的老师，而是他们的朋友，因为只有朋友才会彼此聊天聊得舒畅。第3页 共3页