三立培训之心得体会.docx

三立培训之心得体会 培，说明你是可树之才，有培养价值.而训呢。那不是说明你在某些方面还需要学习提高而规范吗。 贵州今年是旱灾区，六盘水也如此，二一年四月四日依旧.我们在教育局的带领下，下午：整培训队伍出发了.踏上驶往重庆的火车辞别故土.我想大家的心情也和我差不多吧。放下牵挂，带一个空杯，载一杯奇迹回归. 到了，到了，火车在一声长鸣后停下了.重庆到了，转车到了三立，到了莱特大酒店.在一片阴雨蒙蒙中我心一沉.几个比我还年轻的人接待我们.一眼看去，只有人在雨中，山在雾只.没有高大的教学楼，也没有看到似曾认为的有经验的教师队伍.这怎么培训呢。我怀疑了. 我抱着既来之，则安之的思想调整了一下心态.于是我们便步入了第三天，第三天的培训生活.通过几次讲座和拓展训练，这是一种全新的教育模式与教育理念，我认可了，接纳了. 平时大大小小的培训也不少，但是感受却是完全不同的.这次让我感受特别深.得到了全新的认识，评价与定位.也找到了自己新的坐标与发展方向. 过去的教育是不具备时代性的，教师缺乏创新的教育思想.只不过是教教材.根本谈不上教书教人.用过去学的知识去教育现代的学生，在去面对以后的社会.再说那些套的教学方法就如填鸭子一样，教师只知道自己说也不知道学生吸收了多少.这样的教学方式怎么能适社会的发展呢。作为老师，不一定要才高八斗.你再高的才华，你才华横益，不一定学生能吸收.就算学生都学到你那样，那最多也只不过是一个教书匠.再说信息传递是今天丢失的.结果一代教一代就不如一代了.这样的教学方式怎么推动社会前进和发展呢。对现在的教师必须要有一双能动察社会发展的眼睛，你培养出来的学生是要面对以后的社会.要在以后的社会生活中去生存和发展.这样的学生接受的是发展性的教育，他们便具备发展性的思维.若有为师者，他们将其思想继承和创新。这样的教育才是人类发展所需要的。这些我在三立找到了。 在三立的这些天，感受太深了，让我从内心深处改变了。这几天有催人泪下的时刻，也有鞭人奋进的瞬间。在这紧而不紧，累中有闲有乐岁月中。我看到了学校的氛围，感受到家庭般的温馨。也认识到军队的庄严。在这里有专家的讲座，有拓展训练，还有游览考察。而这些都让我们有一波未平一波又起的振奋人心的感觉。但这些我认为关键并不至于其本身，而在于它告诉了我们什么，你从中领悟到了什么。比如专家讲座。听时都是非常有道理的，心里激情四射，难道你都用得上吗。这得要自己从中提炼出可用的精华。为之所用。比如拓展训练，刚开始大家都不理解，我们又不是军人，这样几天的训练对我们有什么用呢。在强的训练这么短时间也无法将我们训练成钢铁般的军人。然而结束后明白了，这样的训练并非强身健体，而在于深刻道理的证明。游览考察当初我也不理解。培训完老师就应当立即将就所学知识应用到工作中去这么多老师，有多少学生在等待着他们的归来啊。为什么还偏要把我们安排到一条慢得能跟蜗牛赛跑的船里昏睡，慢慢地我明白了，人生难道不也是这样的吗。结果并不重要，终点总是要到的，重要的是一路的风景与看风景的心情。领导这样安排其实也非其本身所在。而在于告诉我们，欲速则不达的道理。当我们学了一点点东西热血沸腾迫不及待的想实践时，无意间留下了时间与空间，让我们思考与酝酿，然后回到学校不但有一套全新而完整的方案，还不至于走火入魔。 一种新方案的使用也不是一用就成功，要有耐心，就如这次旅行。首先要有准确的航标。如果航标不正确你越努力去干可能与目的地就会越远。 这次培训让我丢了心，失了魂，改头换面重新定位人生，新的航标就要起程。我深信中有卓越眼光的局领导的领导下，在一批批老师的知识理念的跟新中，六盘水的教育水平一定能够与日上升，创造新的奇迹般的辉煌。 十里中学 吴锐 2010年4月20日第3页 共3页