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《讲师德铸师魂做师表》心得体会.docx

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《讲师德铸师魂做师表》心得体会 《讲师德,铸师魂,做师表》心得体会 加来中心校谢家振 xxxx年8月25日,听了骨干教师符小妹老师的讲座报告使我受益匪浅。作为教师,也只有沉浸在这种事业中才能不愧对“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。所以加强师德师风建设非常必要,也非常关键。我认为:师德师风是教育工作者的灵魂。国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,才能当之无愧地说爱教育事业。听了这次讲座我有如下几个体会: 第一、要热爱教育事业。 教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的,这是师德的首要条件。 第二、教师要有开朗、乐观的性格。 师德是教师人格特征的直接体现。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来。历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等,即是师德的规范,又是教师良好人格品 第三、要热爱学生。 教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在德智体各方面都得到发展。教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。教师要爱学生成长过程中的每一微小闪光点,爱他们具有极大的可塑性,爱他们在教育过程中的主体能动性,并能针对不同的学生对症下药,共同进步。 第四、要为人师表。 教师在传授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯,教授他们做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格的形成阶段,在他们心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用。因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。 第2页 共2页
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