1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元,我们班级,第七课 我,是班级值日生,第1页,儿童,,你们知道是谁把教室清扫得干洁净净吗,?,情景导入,值日生!,第2页,在洁净、整齐教室里学习、生活会感到很舒适、很高兴。大家能更加好地学习。,那,值日详细工作是什么?怎样才能当好值日生呢?一起来学习第七课,我是班级值日生,吧!,课题引入,说一说:在这么教室里学习,你心情会怎么样?,第3页,我,是星期(,),值日,我做了(,),。,一、今天我值日,学习,新知,这个学期开始,咱们班同学都开始轮番值日了。,你知道自己是哪一天值日吗,?,你值日时候做了些什
2、么呢?,第4页,在我们班级中值日要做哪些事情?,探究分享,扫地,摆桌椅,第5页,探究分享,擦黑板,清理讲台,第6页,探究分享,拖地,倒垃圾,第7页,探究分享,清扫公共,区,关灯关门,第8页,这些同学在干什么?他们是怎么做?说说自己是怎样做值日?,在,做值日时,一定要认真。比如在擦黑板时,要先用板擦儿擦,然后再用湿布擦。扫地时,应该先在地上撒点儿水,然后再轻轻扫。最终把桌椅擦洁净、摆齐。倒土时不要跑,以免把纸屑掉在地上。,探究分享,第9页,为何要认真做值日、当好值日生呢?,认真,做值日不但能够使教室洁净、整齐,同学们心情舒畅,还是爱集体、爱劳动表现,是非常光荣,。,探究分享,我们每个人都是集体中
3、一员,是集体小主人,就应该认真为集体做值日。而且做值日还能够从小培养自己爱劳动好习惯。,第10页,对于,违纪同学要如实统计,不徇私情。,二、这种,情况怎么办,学习,新知,阅读教材第,27,页。,值日生值日时也会碰到难题,你们能帮帮他们吗?,碰到乱拿乱放图书同学首先应耐心劝说,告诉他们正确做法。,对于值日生工作安排应依据每位同学不一样情况合理调整,能够安排个子稍高同学擦黑板。,值日时也要注意尽可能不影响其它同学正常学习活动等。,第11页,你值日时候还碰到过哪些难题?说出来和大家一起交流吧。,值日,时难免碰到难题,作为值日生应尽到自己职责,严格恪守,要求。,探究分享,其它同学更要了解配合值日生工作
4、,共同建设漂亮班集体!,第12页,三、羊,羊值日,学习,新知,想一想:你喜欢羊羊这么值日生吗?,阅读教材第,28,页。,羊羊怎样做才好呢?,第13页,值日生,要如实统计班级情况,不能随意对待。,探究分享,值日生不能决定一切,也要虚心听取其它同学意见。,值日生是为班级同学服务,对待其它同学态度要亲切。,值日生要努力做好自己本职员作。,第14页,判断以下情景中做法是否恰当,并,说出,为何。,小,刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅,我不去。”小兰跑过来说:,“我去。”,探究分享,下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;,玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;,第15页,值日生,是为班级同学服务
5、,要爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责。,探究分享,今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;,手工课上完了,小莉把不用纸都弄到了地下。,第16页,四、,夸夸我班,值日生,学习,新知,在值日时,你尤其佩服谁?,他(她)是怎样做,让你这么佩服呢?,勤劳能干、不怕脏不怕累、乐于助人,等。,第17页,请将你手中值日小标兵奖章颁发给他,并表示你对他赞扬吧。,探究分享,值日小标兵,姓名:,值日小标兵,姓名:,第18页,我们就要向身边这些“爱劳动、关心集体、值日认真”优异值日生学习,向身边小榜样,学习。,小,男孩值日时候,请妈妈来帮忙,这么做是不正确。应该自己事自己做,。,探究分享,下面这些同学做对吗?,第19页,值日,时候不能拿着劳开工具打闹,这么做既不安全,又会破坏工具,。,探究分享,我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己行动去当好值日生!,第20页,同学们,,今天我们学会了怎样做,值日。,课堂总结,我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体好,学生。,第21页,值日生,今天,我要早早,起,快步,来到学校,里,先,拿笤帚扫,扫地,再,把桌椅拜拜,齐,黑板擦,得像,玻璃,教师,变得真漂亮!,儿歌观赏,第22页,第23页,