学习小学教学中如何指导学生学会学习心得体会 今天我学习了小学英语教学中如何指导学生学会学习的研修活动,我倍感荣幸。因为对于一个还是新教师的我来说,这次活动就像一盏明灯给我这个迷茫的赶路者指明了方向。具体从五个方面和我们探讨了如何指导学生学会学习,这使我受益匪浅。现谈谈我的收获如下。 以听说读写为抓手,优化教学策略 从听的方面来说,主要培养学生对不同听力材料的听力能力,并锻炼他们形成有效地听力技能。例如,在ioftengoswimming这一课,我首先播放三遍录音。第一遍让学生听,注意关键词often,sometimes,always,never;第二遍逐句播放,让学生复述每一句话;听第三遍时让学生跟读,这样不仅有效地锻炼了他们的听力技能,还锻炼了他们说的能力。说的方面主要从情景、问题、现象几方面着眼。比如说听完录音后,让他们分组做个调查表,让他们每个人都有开口说的机会,全员参与。在处理短文阅读时要注意在特定的环节完成特定的任务。比如在阅读中要培养学生的默读技巧,学会扫读理解等。笔头练习必然不可缺少,但是要注意笔头练习的层次性和活用性,在活动中还具体介绍了如何做到以上环节。在教学中我们要关注课堂效率,让教学策略更加优化,培养学生学习的能力。 一次学习一次反思,一次反思一次收获。而只有将这一次次的收获运用到实践中去,我们才能不断成长。我们一起加油吧。第2页 共2页