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两学一做心得体会:“关键少数”要起关键作用.docx

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两学一做心得体会:“关键少数”要起关键作用 作风建设永远在路上,十八大以来党中央依次开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动。近日,中央印发通知,要求在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是在新时期、新形势下对全体党员思想建设的又一大部署。如何开展好“两学一做”学习教育,要因人而异、更要因地制宜,但是领导干部带头学、带头做是深入开展“两学一做”学习教育不可或缺的一项重要内容。 党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央治国理政的一个鲜明特点,就是坚持领导带头、以上率下,层层立标杆作示范,团结带领党员干部齐步走、踏实干。“两学一做”学习教育面向全体党员,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,但是“关键少数”仍然要起关键作用。 “关键少数”要起关键作用,提高思想认识。领导干部要把深入开展好“两学一做”学习教育作为一项政治任务来抓,要提高思想认识,高位介入,领导干部要亲自部署、亲自学、亲自抓,形成以党委(组)书记为第一责任人,充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性。 “关键少数”要起关键作用,树立“班长”意识。各级党委(组)是抓好本地区本部门本单位学习教育的责任主体,对学习教育要全面负责、具体指导。要制定适合本地区本单位开展“两学一做”学习教育的具体实施方案。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导,帮助党支部制定学习教育计划、学习办法,派指导员到各党支部参与各项活动,层层压实责任。 “关键少数”要起关键作用,坚持以上率下。党员看干部,干部看领导。打铁还需自身硬,作为“关键少数”的党员领导干部,作为本地区本单位的“班长”,要求别人做到的自己要先做到,因此“关键少数”要的表率和示范作用。形成党委班子成员当表率,上级带下级、以上率下。领导干部要以普通党员身份到所在支部去,与大家一起学习交流,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加党组织活动,带头真学实做、以知促行。(XX县区牛孔镇赵付县) 第2页 共2页
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