思想大解放心得体会（15篇）.docx

思想大解放心得体会（15篇）
（篇一）
通过解放思想大讨论查找存在的主要问题。1，学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习，方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。2，工作方面，一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，全心全意为人民服务的态度还有欠缺，没有正真成为人民群众的公仆，，
二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。3，解放思想、更新观念方面，一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
三、整改和措施。这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我市的经济和社会发展做出自己的努力。
下一步我们将按着市委和市建设局的实施意见的方法步骤和活动计划认真做好每一个步骤。
1，认真学习规定的重点学习书目，认真讨论规定的讨论题目，营造学习和解放思想的氛围，做到学以致用。
2，按着要求，通过不同形式广泛征求意见，认真查找单位和个人在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题，并对这些意见进行归纳梳理，形成准确全面的材料。
3，我们将按着“创新实干，跨越发展”的要求，结合找出的差距和问题，在广泛征求意见的基础上制定出台相应的制度和具体措施。
我认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇，在发展经济过程中，不是看哪个事情是否有法律依据才干，而是看那个事情没有法律依据，有法律规定不能干的我们坚决不干，没法律规定的我们可以试着去干，邓小平曾说过“可以试”，“改革开放”的过程就是一个“试”的过程。比如，目前在以温州为代表出现的“合作建房”、广州出现的“单位集资建房”等这些新生事物也正在试。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。
学习情况及体会
自今年8月，开展“自强不息、开拓开放”为主题的解放思想大讨论活动以来，按照局里的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了“**同志在“执政为民、服务发展”动员部署大会上的讲话”、“**在全县干部大会上的讲话”等等。通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展以“自强不息、开拓开放”为主题的解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员，自身体会到最大的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力。
二、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题
（一）学习方面
一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，还集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。
（二）工作方面
一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。
（三）解放思想、更新观念方面
一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关农业技术方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的农技专家、院士和其他同志沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
三、初步整改决心和措施
这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我县农业经济和我局各项事业的发展做出自己的努力。
一是加强理论学习，不断增强自身的党性修养。通过学习，进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢树立社会主义荣辱观。
二是埋头苦干，勤奋工作。做好本职工作是一个人能力、责任心、事业心的真实体现。要干一行、爱一行、钻一行、精一行，把工作干实干好，做到爱岗敬业，乐于奉献，努力为大家提供最优质的管理、最优质的服务、最优质的环境。
（篇二）
当前，新一轮新的思想大解放活动正如火如荼地展开，作为一名政府机关的工作人员，我深刻认识到，要进一步解放思想，就必须把学习与工作密切结合起来，创造性地开展工作，才能有真正意义上的大解放。
一、把学习当作人生的第一要务，在学习中增长才干首先要树立终身学习的思想观念。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观理论及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，全面提高自身素质。其次要会学习，要有方法，利用休息时间、利用工作之余，向领导学，向身边的同志、群众学习，切实做到工作学习两不误；学习要有针对性，更要有时效性，要在实践中学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作新思路。
二、加强业务知识学习，提高应急处置工作能力。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对基层一线，一定要注意沟通方式和方法，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。
三、勇于实践，在学习中开拓创新。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法；要勇于创新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，使我的思想和工作达到更高的境界。
（篇三）
在这个万物复苏、春暖花开的日子里，“解放思想跨越发展大讨论”的思想如一缕春风，吹进了我们的心田，它使我更清醒、更认真地去思考怎样“与时俱进”，怎样做一名新时代的优秀教师的问题。
通过学习我知道。优秀教师的光荣称号不是终身的。也知道，书籍是人类进步的阶梯，努力读书学习就能够不断地从书中汲取营养，不断地丰富自己的知识宝库，更新自己的知识结构，与时俱进，做一个备受学生欢迎的新型教师。否则，一味过分依赖过去的经验，抱残守缺，躺在过去的功劳簿上睡大觉，不追求新知识、新思想，不学习新技能，迟早就会滞后于时代，被历史淘汰。
所以，作为新时代的教师，我们必须解放思想跨越发展。为贯彻讨论精神，身体力行，我打算从以下几个方面去实践：
首先，砥砺自己的思想。作为教师，我们要热爱教师这个称号，钟爱教育这项事业。坚持以提高教学质量为核心，全面贯彻党的教育方针，落实教育规范，强化发展意识，提高思想境界，改进工作作风，提高工作效能，有效克服“第、怕、慢、浮、懒”的问题，做一个思想先行者。
其次，提高自己的业务水平。教师是学生心目中的偶像，教师业务水平的高低直接影响着教学成绩的优劣。只有教师自己业务水平高，博学多才，学生们才会“亲其师，信其道”。反之亦反。通过学习，深深的感知到这一点，因而，我不断的告诫自己：今后要不断学习新知识、新理论，不断的实践反思，不断地追求卓越，这样才能时刻走在教学改革的前沿，永葆教学之青春。
再次，关爱每一位学生。爱是教育的基础，为了更好地了解学生，我将响应XX市“教育干部进千校”“万名教师访万家”活动的号召，利用自己的业余时间，走进学生家庭，和学生、和家长面对面谈心、心贴心交流，广泛听取来自家长、来自社会的心声。努力做好差生的转化工作，力求不让任何一位同学掉队。
总之，通过这一次大讨论，我认识到了解放思想、转变工作作风的重要。认识到“学有所教”向“学有优教”的方向转变的新形势和新方向。今后，我将以此为契机，继续学习，深入开展“解放思想跨越发展大讨论”活动，进一步提高自己的思想水平，为推动我县教育体育事业跨越发展贡献自己的力量。
（篇四）
为了深入贯彻落实党的**六中全会、省第七次党代会、市第二次党代会和全市领导干部大会精神以及“全市解放思想大讨论活动动员大会”精神，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领；以“转变观念、转变方式、转变作风”为主要内容，以学、思、改为主要形式，通过深入学习有关文件和讲话精神，进一步解放思想，开阔思路，争先进位，奋力赶超，抓住新机遇，迎接新挑战，创造新优势，谋求新发展，为建设和谐衡水做出更大的贡献。
解放思想，就是在科学的理论指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，就是使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕实现更好更快发展、构建和谐衡水两大任务，以“创新实干、跨越发展”为主题，以解放思想、更新观念、转变作风、加快改改开放步伐为主要内容，以各级领导干部、执法执纪部门和骨干企业为重点对象，在全市广大干部党员群众中广泛深入地开展大讨论活动。
开展解放思想大讨论活动，对于振奋精神，转变观念，转变作风，加快改革开放步伐，创新发展思路，谱写衡水跨越发展、奋力崛起得新篇章，具有十分重要意义。其根本目的在于引导全市广大干部群众树立一种敢想敢干、敢为人先的气魄，一种不甘落后、奋力争先的勇气，一种自我加压、持之以恒的韧劲，一种艰苦创业、埋头苦干的精神，从而在激烈的竞争中争取主动，在观念的更新中实现突破，以新的思想、新的观念、新的方式、新的方法来谋衡水人民跨越发展之策，聚跨越发展之力，奔跨越发展之路，以思想的大解放推动经济发展的大跨越。
五破五立。着力破除唯资源论、唯条件论的思想束缚，牢固树立面向市场找资源、开拓创新占先机的发展理念。着力破除“怕”字当头、封闭保守的思想观念，牢固树立突破常规、敢为人先的创新精神。着力破除小进即满、小富即安的贫困文化心态，牢固树立奋发图强干大事、瞄准发展创大业的进取观念。着力破除作风漂浮、激情不足的精神状态，牢固树立自信自强的精神风貌和务实苦干的工作作风。着力破除公共权力部门化、部门权力个人化的本位主义和个人主义心态，牢固树立围绕发展搞服务、摒私尽责办实事的公权意识。
解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的思想路线，是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的精髓。
全市各级各部门和广大干部群众一定要充分认识这次思想解放大讨论活动的重要意义，坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的做法和规定，坚决革除一切影响发展的体制弊端，使我们的思想有一个大的解放，作风有一个大的转变，环境有一个大的优化。唱响“创新实干、跨越发展”的主旋律，通过解放思想大讨论推动大发展，努力建设和谐衡水。
（篇五）
根据县委、教育局党委和学校要求和具体部署，为深入学习贯彻党的**、**六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力构建和谐社会，我校全面开展了“解放思想、更新观念”的大讨论活动，通过参与学习讨论，结合开展保持共产党员先进性的具体要求，现将本人的学习体会总结如下：
一、深化学习，提高思想认识
学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
我作为一名普通教师，在平时的工作中，要严格要求自己，加强政治理论学习，不断提高政治理论水平。在工作中，要发挥先锋模范作用，带头宣传党的方针、路线、政策，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧紧围绕掌握马克思主义的基本原理，特别是贯穿其中的立场、观点和方法来进行，努力掌握观察事物，判断形势，解决问题，推动工作科学世界观和方法论，善于在纷繁复杂的矛盾中抓住根本，在不断变化的形势中把握方向，不断开创中国特色社会主义事业新局面。在今后的工作中，我要加强主观世界的改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正形成并永远坚守共产党员的思想道德和革命品质，树立立党为公，执政为民的思想，扎扎实实做好本职工作。
江泽民同志曾经提出。“不论是谁，只要停顿下来，不学习新的东西，肯定是要落伍的。”可以说，知识就是力量，胸中有知识，说话办事才能有底气、有水平。对我们从事教育工作的人员来说，学习更是一个永恒的课题。目前，我镇在开展“解放思想，更新观念”学习讨论活动中，这给我提供了良好地学习环境，我一定要珍惜这次学习的机会，以开展学习讨论来统一思想，充实自己，积极做好各项工作。当前新形势、新任务对教育工作提出了更高的要求，我作为一名教师，面对新的形势，要不断的更新观念，改进教育方法；要勇于创新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，使我的思想和工作达到更高的境界。
（篇六）
通过解放思想大讨论查找存在的主要问题。1，学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习，方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。2，工作方面，一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，全心全意为人民服务的态度还有欠缺，没有正真成为人民群众的公仆，，
二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。3，解放思想、更新观念方面，一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
三、整改和措施。这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我市的经济和社会发展做出自己的努力。
下一步我们将按着市委和市建设局的实施意见的方法步骤和活动计划认真做好每一个步骤。
1，认真学习规定的重点学习书目，认真讨论规定的讨论题目，营造学习和解放思想的氛围，做到学以致用。
2，按着要求，通过不同形式广泛征求意见，认真查找单位和个人在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题，并对这些意见进行归纳梳理，形成准确全面的材料。
3，我们将按着“创新实干，跨越发展”的要求，结合找出的差距和问题，在广泛征求意见的基础上制定出台相应的制度和具体措施。
我认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇，在发展经济过程中，不是看哪个事情是否有法律依据才干，而是看那个事情没有法律依据，有法律规定不能干的我们坚决不干，没法律规定的我们可以试着去干，邓小平曾说过“可以试”，“改革开放”的过程就是一个“试”的过程。比如，目前在以温州为代表出现的“合作建房”、广州出现的“单位集资建房”等这些新生事物也正在试。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。
学习情况及体会
自今年8月，开展“自强不息、开拓开放”为主题的解放思想大讨论活动以来，按照局里的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了“**同志在“执政为民、服务发展”动员部署大会上的讲话”、“**在全县干部大会上的讲话”等等。通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展以“自强不息、开拓开放”为主题的解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员，自身体会到最大的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力。
二、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题
（一）学习方面
一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，还集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。
（二）工作方面
一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。
（三）解放思想、更新观念方面
一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关农业技术方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的农技专家、院士和其他同志沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
三、初步整改决心和措施
这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我县农业经济和我局各项事业的发展做出自己的努力。
一是加强理论学习，不断增强自身的党性修养。通过学习，进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢树立社会主义荣辱观。
二是埋头苦干，勤奋工作。做好本职工作是一个人能力、责任心、事业心的真实体现。要干一行、爱一行、钻一行、精一行，把工作干实干好，做到爱岗敬业，乐于奉献，努力为大家提供最优质的管理、最优质的服务、最优质的环境。
（篇七）
历史的巨轮进入了二十一世纪，我国的改革开放也已有**年了，在新的历史起点上，党的**报告把继续解放思想作为大会主题的重要内容，赋予继续解放思想以新的时代内涵，为继续推进思想解放开辟了新的广阔空间。
**年来的发展，就是一部解放思想的发展史，打破了旧有的发展模式，创新地发展了有中国特色的社会主义，旧有的思想得到了一步一步的解放，为我国的改革开放注入了新鲜的发展动力，使我国在**年来得到了空前的发展，人民生活水平得到飞跃性的提高，社会的物质和精神文明得到了较好的满足，国家进入了大国俱乐部。这**年使我国得到了脱胎换骨的变化，而这些变化是在，解放思想，转变观念，抓住机遇，开拓创新上所取得的成就。
人是社会的主体，人的思维模式，思想观念决定了社会的发展方向。**年的改革开放，也是**年的思想解放的过程。社会得到了各方面的发展，取得各方面的巨大成就，验证了思想解放在社会发展中的重要作用。解放思想作为转变观念的利器，应该与时俱进，切入到我们的工作生活中，以新的观念、工作方式指导工作，解决工作上出现的新问题新情况。**主席提出“解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。”
经过**年的发展，社会得到了一定的积累，社会的发展到了一定的阶段，国际社会也已发生了很大的变化。面对国外对国内企业的环保、社会责任、人权的要求，国内的企业一时无法对国际社会接轨，对此产生消极的心理，出现了小富则安，裹足不前，吃老本的现象，严重阻隔了社会经济的发展。由于人力成本的提高，导致外资企业的外撤，我们更没有全局性的解决方法。所作出的只是治标的方法，于解决事情无补于事。种种事情的发生，都对我们的社会产生冲击，无论在经济、民生、环境方面，都受不同程度的影响。
面对新的发展时期，继续解放思想，坚持改革开放是非常必要的。面对国际社会的复杂性，我们的企业必须解放思想，拿出当初改革开放时的魄力，转变观念，认清形势，以科学的发展观去解决我们面临的各种问题；继续解放思想，才可激发创造力，以全局性的眼光看待问题，从而解决问题。
结合我们的工作，发展的动力不足，前进的步伐不大，看问题的眼光不全面。这些都是思想不够解放，观念没有更新所造成的。只有继续解放思想，认请发展的不足，对症下药，努力地在实践科学发展观上闯出一条新路，才能在新的发展时期取得新的成就。
（篇八）
思想解放，黄金万两。
思想解放，前程宽广。
今年，是改革开放**年。**年前，我国的改革开放从解放思想起步；**年间一潮又一潮的思想解放热潮推动着改革开放的巨轮破浪前行；今天，新的改革、新的开放、新的发展正在孕育中、发展中，新一轮思想解放热潮正在兴起。
随州新一轮思想解放的热潮，也正在兴起。
市委市政府适时作出“对接大武汉、承接大转移、推进大开放”是借大武汉之力促进随州跨越发展的科学决策。市委已经吹响了前进的号角，关键是要变心动为行动，变想法为作法。
我们作为随州人，要为“思想大解放、推进大发展”作出自己应有的贡献，克服思想观念层面的距离，破除小农意识，有些人看不到大武汉的辐射与拉动，看不到大武汉对随州的需求和供给，看不到大武汉与随州的合作与双赢。他们看不清发展的规律、市场的潜力、合作的机遇。一些人只习惯固步自封，画地为牢，小富即安。他们像井底之蛙，不知道天有多大。他们的思想观念受着内**识的束缚，放不开，看不透。
诸不知，随州这几年在省委省政府、市委市政府的正确领导下，发生了翻天覆地的变化，经济发达了、人们富裕了、城市变大了、变亮了等等各项各业都有了新的变化，综观目前正在崛起的随州，一是全力打造“中国专用汽车之都”做大做强汽车及零配件、食品加工、电子信息、纺织服装、医药化工等大优势产业；二是打造科技成果转化基地。以武大科技园为模型，加快与武汉各知名院校和科研机构联系，把随州建设成其科研成果转化基地、生产基地、带动随州高新技术产业发展。三是打造旅游休闲度假基地。大力争创“中国优秀旅游城市”全力擦亮“两张名片”使随州真正成为武汉的旅游休闲“度假村”、世界华人的祭组圣地。四是打造优质农副产品供应基地。着力建设中国香菇之乡，打造优质农副产品品牌。让更多的农副产品进入XX市场，成为菜蓝子、米袋子、果盘子的重要供应基地等等。这一切的一切，随州的发展、随州的变化，让我这个随州人感到高兴、感到骄傲、感到自豪。我作为随州的一名老党员，虽然不能为“思想大解放、推进大发展”做出很大的贡献，但我的思想是和市委市政府保持一致的，希望随州的经济发达，科技进步，人民生活富裕安康，也希望我们随州“对接大武汉、承接大转移、推进大开放”取得辉煌的成绩。正在崛起的随州，你日新月异地腾飞吧。
（篇九）
11月29日根据县委县政府要求，我局组织全体机关干部收看全县解放思想大讨论暨招商引资攻坚动员大会电视转播。会上邀请到了**常务副县长李平同志作了经验介绍，**年，**财政收入仅为1亿元，全县缴税百万元以上企业4户。**年，**“狠抓招商引资上项目”。五年间，全县累计上项目548个，完成投资总额138.4亿元，预计今年年末地区生产总值达48.4亿元，财政收入实现6.4亿元。汪清的发展之快，变化之大是值得东丰人民学习和反思的。我认为当前首要任务就是要“解放思想、转变观念”。解放思想、转变观念就是要打破传统的观念，传统的思维方式对我们在新的形势和新的条件下的束缚，提出解决问题的新观念，新思路，新方法。其次是把行动落实到寻找招商引资信息和服务招商引资工作中来，招商引资是壮大地方经济总量、提高经济增长质量和效益的重要途径，也是摆在我们面前的一项紧迫的工作任务。作为一名机关干部，我将充分挖掘和利用已有的人脉资源，积极主动地广交商界朋友，加强接触，联络感情，以商招商，以情感商，一旦发现有价值的线索，要咬住不放，紧盯到底，确保取得成果。与此同时，加强对分管科室招商引资重要性的教育，使大家明白“大招商、快发展，小招商、慢发展，不招商、难发展”的道理，自觉绷起做好招商引资工作这根弦，主动提供招商线索，积极参与到招商引资工作中去，为东丰跨越发展做出自己的贡献。
（篇十）
我校全面开展了“解放思想、更新观念”的大讨论活动，通过参与学习讨论，现将本人的学习体会总结如下：
一、深化学习，提高思想认识
学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。在平时的工作中，作为一名教师，要严格要求自己，加强政治理论学习，不断提高政治理论水平。在今后的工作中，我要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，扎扎实实做好本职工作。
江泽民同志曾经提出。“不论是谁，只要停顿下来，不学习新的东西，肯定是要落伍的。”可以说，知识就是力量，胸中有知识，说话办事才能有底气、有水平。对我们从事教育工作的人员来说，学习更是一个永恒的课题。“解放思想，更新观念”学习讨论活动，给我提供了良好地学习环境，我一定要珍惜这次学习的机会，以开展学习讨论来统一思想，充实自己，积极做好各项工作。
二、大胆创新，锐意进取
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。“解放思想，更新观念”，就是要站在改革开放和现代化建设的前列，锐意进取，开拓创新，努力创造一流业绩。在一定的岗位上上承担着一定的生产、工作和任务，这些看来平凡的工作和任务都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。面对错综复杂的国际局势，面对日新月异的科技进步，面对开放的伟大实践，我们要紧跟时代前进的步伐，坚持解放思想与时俱进，勇于开拓创新，坚决改变因循守旧、不思进取的精神状态和思想作用。要在自己的工作实践中，坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决面临的问题，通过“解放思想、更新观念、坚定信心、转变作用”这次大讨论，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。
“解放思想，更新观念”，就是要自觉坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益，始终保持同人民群众的密切联系。要用先进思想和模范行为代表、维护和实现人民群众的利益，引导、团结和带动广大群众为实现党的任务而共同奋斗。想问题、办事情、作决策，必须把对上级负责和对群众负责统一起来，在思想上尊重群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，不断从人民群众中汲取营养和智慧，不断增强同人民群众的感情，不断引导和带领群众前进。
“解放思想，更新观念”，就是要自觉实践“三个代表”重要思想，努力成为全面建设小康社会的先锋队。全面建设小康社会需要我们从现在做起，从身边的小事做起，立足本职岗位，爱岗敬业，把党的**精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好，自觉地把“三个代表”重要思想化为自己的人生指南，为我校建设贡献自己的力量
（篇十一）
开展解放思想大讨论活动，是贯彻落实党的**精神的必然要求，是继续推进改革开放伟大事业的迫切需要。只有坚持解放思想，才能完整准确地把握党的**精神，才能结合新的实践，创造性地贯彻落实好党的**提出的各项战略任务。通过对解放思想大讨论的学习，联系我的工作实际，我认为要解放思想，必须做到以下几点：
1、强化学习意识。树立终身学习的观念，自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。只有不断地学习，才能不断地实现认识再认识，也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习，不断增长知识，提高工作水平，适应新形势、新任务；通过学习，开阔视野，获取创新的灵感，促进工作取得新成效；通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观，在复杂的环境中保持清醒的头脑。
2、强化服务意识。结合到实际工作工作中，要做到积极协调在工作中遇到的问题和困难，提早预料到可能发生的矛盾和隐患，讲求行之有效的工作方法，切实服务于学生，对学生的要求尽量解决，对一时解决不了的问题认真解释，耐性作好其思想工作，积极推进工作顺利进行，以实事求是的态度对待工作。
3、要强化创新意识。解放思想是推动探索和创新的最强大动力，解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进，我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。只有思想解放了，我们才能敢于放开手脚，敢于大胆地试，大胆地闯，才能敢于探索，敢于创新。实践没有止境，创新也没有止境。在新形势下，我要努力结合新时代的特点和社会实践，坚持实事求是的思想路线，不断增强创新意识，提高创新能力，培养与时俱进的创新品格。以新的思想、新的观念、新的作风和新的方式方法去开展各项工作。
4、强化求真务实的工作作风。尊重客观规律。牢固树立正确的人生观和价值观，树立正确的科学的发展观。立足于实际，坚持一切从实际出发，不脱离实际。脚踏实地，埋头苦干，一步一步把事业推向前进。讲究工作方法。坚持调查研究，掌握真实情况，着力解决实践中面临的各种问题，找到解决实际问题的有效方法，推进工作的实际成效，通过研究分析，掌握事物的内在规律和特点，高效率地推进和完成工作。
（篇十二）
解放思想是伴随实践的发展而发展的。这次解放思想大讨论是我们站在新的起点上谋求更大发展的关键时期。针对目前我校有的老师存在的思想保守，观念滞后，缺乏敢闯敢试、争分夺秒、干事创业的意识；缺乏干大事、创大业的意识；下岗工人和城镇待业人员中，存在的悲观失望、怨天尤人、得过且过以及等、靠、要的思想，缺乏自立自强、自主创业的意识；一些农民群众中，存在的“吃穿不愁、心满意足”的自给自足的小农经济思想，发家致富的愿望和本领不强等问题。这次解放思想大讨论活动开展十分及时，要着力引导学校广大干部群众以思想的大解放推动经济的大发展。因为思路决定出路，观念决定质量的提高。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，牢固树立起适应目前经济全球化发展要求的新观念。要充分调动一切积极因素，努力营造良好的发展环境，营造自主学习空间。
一要树立开拓精神。在谋求滨海经济社会实现又好又快发展的条件下，开展解放思想大讨论活动，我们就要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下，我们要大力倡导自强不息、充分发挥人民群众的主体作用，以创业推动发展，以创业促进和谐。
二要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个地区加快发展的不竭动力。要大力弘扬创新精神，鼓励各方面创新、创造，以各方面的创新，推动经济的发展和社会的进步。目前，我们要用解放思想、服务为民、创新发展的理念，营造更具活力、更加开放的体制环境，鼓励更多的教师加强学习、钻研，让更多的人投身创新创造中来，为社会、为自己创造更多的物质财富和精神财富。
凝心聚力、团队进步：突出本次活动的主题“凝心聚力”，做事多以团队、大局出发，与同事们在日常业务中，多多分享工作方法和听取同事们的意见和建议。与同事们从内心里拧成一条绳，共同进步。把理论学习放到实际工作中。从小我们高歌着“团结就是力量”。但是我们却没有把内容放到骨髓里。认真用心、端正态度：透彻学习分享本次大讨论活动，不把学习和大讨论当成走过场的形式主义。用心领会领导下达与传达的每次活动或者会议的精神，寻找学习的实质内容。“所有的一