学校组织发展工作会发言稿.docx

学校组织发展工作会发言 外语系是一个以青年教师为主体，以基础课教学为主业的单位，主要承担全校大学英语和专业英语的教学任务。 外语系现有教职工87人，全系平均年龄32岁，其中党员（含预备党员）48人，占教职工总数的55%，入党积极分子9人。近五年来，外语系的党组织发展工作积极稳妥，平均每年6人左右发展或转正党员。 外语系自1994年组建以来，就一直把英语专业学科建设、教学基础设施建设和大学英语课程教学作为三大紧迫任务。完成这三大任务就需要一支特别过硬的师资队伍。1997年前后，外语系教师队伍状况令人堪忧：一些具有教学经验的老教师相继退休，一些年富力强的中年教师陆续调动或出国，一大批刚毕业的青年教师走向讲台，有些还没有完成从学生到教师角色的转变，教师队伍明显处于青黄不接的状态。由于以上种种原因，教学质量难以稳定提高。1997年我校大学英语通过率只有53.6%，低于全国重点大学平均水平9.4个百分点。 针对如此严峻的形势和困难局面，外语系党组织领导冷静审视分析，如何使青年教师尽快成长形成一支过硬的教师队伍，如何培养教师爱岗敬业和无私奉献的高尚情操，如何营造团结协作、拼搏奉献的工作氛围，这关系到外语系的生存发展、学校的荣辱兴衰。外语系青年教师占绝大多数，是外语系教学一线的主力，90%来自于非地质类院校的毕业生，对地质大学的优良传统和人文思想缺乏了解和认识。随着社会的开放和发展，青年教师的价值取向趋于多元化，有的对教师职业的认识与学校的要求尚有一段差距，有的青年教师需要过好教学关，要把握好培养与被培养的角色转变。 外语系党组织领导认为：加强思想建设，提高教师的思想政治素质，树立教学质量观念，倡导奉献、敬业精神是培养和塑造合格的人民教师的基础，是做好教书育人工作的保证，是外语系事业成功的根本。为此，外语系党组织采取以下措施： 1.实施青年教师培养工程。青年教师是外语系教学第一线的主力军，是外语系的发展与未来。他们业务基础好，积极要求进步，成功的愿望强烈。“实施青年教师培养工程”其核心内容为“以培养教师素质、创新精神、提高教学质量为目标，采取超常规措施、压重担、严管理、重培养、勤关心”。 2.加强三支队伍建设，即加强党支部建设、青年团建设和青年亚群体建设。 a.加强党支部建设，着重落实党建机制，优化创建过程。 1）落实三级单位党政联席会议制度，重大问题集体讨论。 2）建立学习制度，每两至叁周召开一次支部生活大会，关注国家时事政治，学习党的文件，围绕教学讨论如何充分发挥支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用。 3）每学期召开一次教研室民主生活会，利用这一机会大家畅所欲言，言者无罪、闻者足戒，树立开展批评与自我批评的良好风气。 4）在党员发展和转正工作中，党支部建立联系人制度。党员与入党积极分子经常保持联系，严格要求。党总支和党支部举办一些活动吸收入党积极分子参加，使他们受到教育。 b.加强青年团建设。优秀青年党员担负青年团支部书记的工作，指导团支部推荐优秀团员入党，重视吸收毕业生党员来系工作。目前外语系党员和入党积极分子占职工人员的65%。 c.加强青年亚群体建设。青年教师在社会生活都将遇到多种个人问题，关注青年教师这一特殊群体，为青年教师提供成长机会的平台，了解他们的业余生活和思想状况，及时解决实际困难、化解矛盾，使其身心健康发展，保证主要精力投入到工作中。 通过这几年的工作，外语系培养了一批优秀的教学骨干和学术骨干。外语系出国进修和国内进修的青年教师占大多数，他们之中不少现在已成为教学和学术骨干以及基层管理干部。有的还被选派到驻外使馆和教育部工作。 目前，外语系的教学改革正在不断创新发展，教研室干部和教师根据课程教学需要开始新的配备组建，对青年教师的培养工作特别是对各支部书记和新任的教研室干部的培养工作任重而道远。在改革创新工作中，难免出现一些困难和问题。希望各级领导对我们的工作继续支持，继续提出宝贵意见，我们有决心将外语系的工作做得更好。第4页 共4页