绝对值与相反数ppt课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.4,绝对值与相反数（,2,）,七年级,(,上册,),初中数学,第1页,数轴上表示一个数点与原点,距离,叫做这个数,绝对值,4,3,2,1,0,-1,-2,-3,-4,;,;,;,;,第2页,1,观察数轴上点,A,、,B,位置及其到原点距离，你有什么发觉？,（,1,）点,A,、,B,在原点两侧，分别表示,5,和,5,；,（,2,）点,A,、,B,与原点距离都是,5,（,3,）点,A,、,B,与所表示数绝对值相同,A,B,第3页,2,观察以下各对有理数，你发觉了什么？,请与同学交流,5,与,与,2.5,与,与,符号不一样、绝对值相同,两个数,互为相反数,，其中一个是另一个相反数,比如,5,与,5,互为相反数，其中,5,是,5,相反数，,5,是,5,相反数，,相反数是,.,0,相反数是,.,第4页,经验小结：,求一个数相反数，能够在这个数前面添加一个“,”,.,例,1.,求,3,、,、,相反数,第5页,表示一个数相反数，能够在这个数前面添一个“,”,号,请问：,a,相反数是,，它一定是正数吗？,你还能提出什么问题？,填空：,（,1,）（,7,）,是,_,相反数，（,7,）,_,;,（,2,）（,4,）,是,_,相反数，（,4,）,_,第6页,例,4.,化简：,解：,因为,2,相反数是,2,，,所以,（,2,）,2,类似地，,（,2.7,）,2.7,因为,3,相反数是,3,，所以,（,3,）,3,类似地，,第7页,4,化简,：,你发觉什么规律性结论？,练习：,思索：,1.,2.,3.,第8页,课堂小结：,谈谈你这一节课有哪些收获,判断：,（,1,）,.,正数和负数互为相反数,.,（）,（,2,）,.,假如一个数不是负数，那么它相反数一定是负数,.,（）,（,3,）,.,互为相反数两个数绝对值相等（）,（,4,）,.,假如两个数互为相反数，那么数轴上表示它们点到原点距离相等,.,（）,第9页,第10页,