《少年周恩来》读后感 .docx

少年周恩来读后感 南阳第二中心小学五年级钟紫靓指导教师：林月红 今年暑假，在老师的推荐下，我怀着十分崇高和无比激动的心情，看完了少年周恩来这本书。凝望着这几个大字，脑海里不觉得想起书中的情景来。 虽然周恩来生活在帝国主义侵略的阴影下，但是他却完全没有受到影响，他还是坚持着自己的一个信念-发奋刻苦学习。此时，想想现在的我们，生活优越的环境里，有几个能坚持读书和爱好读书呢。周恩来年少丧母，生母与养母逐一死去，但是他却撑起了这个残缺的家，每天，除了洗衣，做饭，缝缝补补外，他还要照顾两个年幼的弟弟，日子过得非常辛苦。而我呢。被视为小皇帝，父母手上的明珠一般，一碰就仿佛要碎了一样，跟同龄的周恩来比起来，实在是惭愧不如啊。 周恩来是一个从小就树立远大志向的人。一次，校长王老师给同学们上课，同学们认真听着。讲着讲着，王校长突然停了下来，沉默了一会儿，便问大家，说：同学们，你们为什么读书呢。同学思索了一会儿，然后七嘴八舌，争先恐后的大声说了起来，说道： 为吃饱而读书。为名利而读书。为光耀门楣而读书。只有周恩来一个人沉默地坐着，校长发现了他，问道：你为什么而读书。周恩来的眼睛里散发着奇异的光芒，他铿锵有力的答道： 为中华之崛起而读书。校长惊讶的再一次问道：你说什么。再说一遍。周恩来用他那洪亮的声音又一次回答道： 为中华之崛起而读书。校长听了，无不惊讶，眼里散着奇光，握住周恩来的手，兴奋地说：好。有你这句话，国家就有救了。那年，周恩来与我相仿的年纪，便立下了这样的志向，不但是王校长惊叹不已，我也被周恩来的语言深深震撼了。 志向对于奋发的人来说，是一种动力；对于迷惘的人来说，是一个指路标；对于失败的人来说是一种鞭策，对于整天无所事事的人来说，更是一种希望。而对于我来说，志向，就是一种执着的追求，一座导航的灯塔，一盏不灭的明灯。志向，就是目标，就是方向。每个人都有不同的志向，每个人都有色彩斑斓的志向。记得罗兰说过：想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。而周恩来却用他的行动来向我证明了。 我们作为新中国的少先队员，应该以先人们的精神为动力，勤奋学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设的更加富饶，美丽。同学们，我们行动起来吧。 第二篇：周恩来读后感读周恩来传有感 为中华崛起而读书。周恩来总理的这句话现在时常被用来勉励新一代努力学习，建设祖国。周恩来是中国马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者之一，第一任中华人民共和国总理。 他的生平事迹，一时半会儿还是讲不清楚的。在1949年3月，毛泽东在中共七届二中全会上更加明确地指出：新中国中央人民政府的主要人员配备，现在尚不能确定，还需要同名主人士商量，但“周恩来是一定要参加的，其性质是内阁总理”。这就说明周恩来在新中国的地位了。怪不得美国前外交大臣艾登要说：“你们早晚会知道，周恩来可不是平凡的人。”对于外来的观察者而言，周恩来的两种角色给予了他们深刻的印象。他首先是一名伟大的外交家，他的迷人风度与机智谈吐在第一印象时就令人难以忘怀。在1943年对蒋介石政府失望透顶的费正清很容易对重庆的“周公馆”兴趣昂然，他的观感具有相当的普遍性，他这样描述45岁的共产党驻重庆代表：“周恩来作为领袖人物的非凡才能，初次见面时就打动了我。这是一位英俊潇洒、有着一双黑色的大眼睛的伟人。”他的学生白修德也得出了类似的判断，他乐于在周公馆做客。多年后，都已老去的他们在北京再次见到了周，但除了模糊的记忆，一切都已改变。 费正清在欢迎招待会上发现周恩来喜悦的面孔下“透出久经磨炼的刚毅与顽强”，在自传中，费这样比较周与毛的一生：“他是一位具有古典风格的总理大臣，相比之下，毛泽东更像一位真龙天子，他可以在风云变幻的云雾中恣意纵横，时隐时现，而周恩来则不同，他仿佛一直在权衡时势，修补残局。”周或许是其中最不像革命者的伟大革命者。至今人们仍津津乐道于他在南开中学饰演女性角色的轶事。也是在这所以开放著称的学校中，他阅读过新青年，熟悉孟德斯鸠，接触了亚当.斯密，中国传统的历史书籍也让他兴奋。1919年，他第一次读到了共产党宣言与其他一些社会主义著作，并为此激动，但他的组织才能比他的理论造诣更高一筹，在天津的学生运动中，他脱颖而出。可以想见，在一个动荡时期，这种天赋比独创性更受欢迎。他在26岁成为了黄埔军校的政治部主任，28岁时领导了上海60万工人的罢工，当时的人们或许没有耐心倾听毛泽东用湖南口音讲述的农民革命，但一定容易接受英俊的年轻人条理清晰、务实的分析。事实上，一直到1936年，周恩来始终拥有比毛更高的职位，而他在遵义会议上提供的强有力的支持，更是帮助后者重获权力。与毛泽东与蒋介石不同，周恩来小心翼翼地发表自己的观点，前二人在某种程度上都成为了畅销书作家，他们的版税都超过了他们的元首职务津贴。尽管周是世界上最有性格的政治家之一，他的自传却缺乏个性。如果你缺乏洞察力，很可能会将之仅仅视作毛的各项政策的推行者，就像日本首相田中角荣那样，在1972年会见毛泽东时，他将周描述成毛周围的“一位笨拙的小学生”。但周与毛的关系比任何人想像的都要更复杂，更相互依存。亚洲周刊在回顾20世纪的亚洲伟大领袖时，称周恩来是始终的第三号人物。尽管他是毛最有力的助手，比毛年轻5岁，在毛掌权后，却从未成为第二号。但是，在中共历史上，他在最高领导层的时间却无人匹敌。从20世纪30年代初到1976年逝世，他目睹着曾经的同志一个个死亡，或者被打倒，自身却保持了下来，成了中国政治历史上最著名的“幸存者”之一。 身兼总理与外交部长的51岁的周恩来是新中国名义上的首席执行官，但其作为更像是首席运营官。一位威严的董事长通过一个庞大的董事会，有着绝对权威来做判断，而周只能做更多的权衡与协调工作，只有在其他人最陌生的外交领域，他才有更多的发展空间。周恩来传作者迪克.威尔逊所说“取得了在外交上的最伟大胜利”，他的非意识形态化的形象赢得了人们的尊重。这次会议准确印证了亨利.基辛格对外交的判断，“它仍带有鲜明的个人色彩”，那些对共产主义政权保持怀疑的人在面对周恩来的个人魅力时，也努力收敛了这种怀疑。我们无法一一细数周恩来为这个国家作出的贡献，但在老一代人心中，他是集聚了这个民族的无数优良品德的化身，是一个真正的共产党员。人们知道他是一个好总理，从他的身上，人们知道什么样的官员才是“人民公仆”。 据统计，总理的工资是400.80元，邓大姐的工资347.50元。从1958年到1976年，一共是161442.00元。用于补助亲属的36645.51元，补助工作人员和好友的共10218.67元，这两项支出占两人总收入的14。其中的主导思想是，自己拿工资来补助，就可以减少国家的负担。至于总理的积蓄，总理也曾立了规矩：凡是积蓄够5000元，没什么用，就交党费。就这样，总共交了14000元。总理1976年1月份去世以后，两个人总共才积蓄了5100元。所以说，两位老人非常俭朴。这就是中华人民共和国第一任总理去世时所留给这个世界的。想起周恩来说的一句话：“为中华崛起而读书。”他果然做到了。但是我，虽然我不能像他一样伟大，但起码我要守信用，我要说到做到，给自己定的目标，就要奋力实现. 第三篇：周恩来传读后感马克思作业 周恩来传读后感 从来没有哪个人如他这般令我不能自拔，一个近乎完美的伟人，让我恨不得早生一百年，只为一睹他的风华绝代，我们最敬爱的周恩来总理，是中国史上的一个令世人惊叹的传奇男子。 题记小时候，几乎每家每户都会有新中国开国领袖人物的画像，而周恩来总理的画像给我一种自然而然的亲切感，他那平静淡雅的神情，睿智有神的双眼，不卑不亢的脸庞深深地扎在我心中，尽管当时还不是很清楚他究竟是怎么样的人，却那样真实地知道他很了不起。 在我的脑海里，一直深深记得小学时曾学过十里长街送总理这样一篇课文，那是怎样的一个天昏地暗的悲伤的日子，所有的国民为失去这样一位最受人民敬爱、最有才华和最成功的国家总理而泪流满面，心痛着生老病死的无奈。如此伟大的人物，他是怎样做到让自己受到全中国人民的无尽爱戴、赢得世界人民的敬重，直到近来我详细翻阅了页面泛黄的周恩来传，才了解到这其中那些令人折服到五体投地的缘由，以及何为完美的一生。即使在临终前周总理依然能平静着说出：“把我的骨灰撒到江河大地去做肥料，这也是为人民服务。活着为人民服务，死后也要为人民服务。”如此人民公仆啊。 “有些人死了，却依然活在人民的心中。”周总理就是这样的一个人，通过读他的传记，我能感觉周总理在那些真实的有血有肉的革命岁月是如何用他的敏捷机智和人格魅力拯救危难中的中国，以及是如何在国际舞台上为国家力挽狂澜，让别国对中国刮目相看的场面。周总理他一心为国为民，他的一生不贪图名利，为国家事业鞠躬精粹，死而后已。他更是一个想人民所想、为人民办实事的好总理，是俯首甘为孺子牛的人民公仆。我想在这世界上，没人不敬仰重、钦佩这样的一个男子，他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民，直到生命的最后一息。他身上集中体现了中国共产党人的高风亮节，在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑。 周总理曾说过“人是应该有理想的，没有理想的生活会变成盲目。”而那一句家喻户晓的“为中华崛起而读书。”是我们从小就知晓的周总理儿时的理想，他说出来了，也做到了知行合一。这一生，周总理始终信仰坚定、理想崇高，他对党的事业、对社会主义中国的光明前途、对振兴中华民族的伟大事业，始终充满必胜的信心，无论遇到什么样的艰难困苦，从不动摇。想想我们当今这些所谓的官僚主义、人民公仆，有几个能做到这样大公无私，一心一意只为人民，不存一点私心，这样的官员是少之又少了。我觉得所有的官员都应该回头去看看像周总理这样的革命前辈是如何走过来的，我们在缅怀这些英雄人物的同时，更是要学习他们的精神，他们的做法，真正担起一个党员、一个官员的责任。 周总理也是一个亲善人民的平民总理。以前的中国流行这样一句话“人民总理爱人民，人民总理人民爱”，正是用来称赞我们的周总理，作为一个掌握国家高权的领导者，他没有高高在上的姿态，他只是把自己定位为一个俯首甘为孺子牛的人民公仆。他始终以其谦虚谨慎、广纳善策、平易近人、平等待人的风范，赢得了党内外由衷的信赖和爱戴，。他心系人民，急群众之所急，忧群众之所忧。只要是关系群众安危冷暖之事，他总是关怀备至、体贴入微。几次得重病，他依然不放开手中那些写着人民疾苦的文件，一天工作总是超过12小时以上，甚至超过16小时，有一次连夜工作，第二天站在卫生间里刮胡子的时候不小心睡着了，他还自责自己浪费了时间，所有见到这一幕的工作人员都潸然泪下，都心痛这样为国事而不爱惜自己身体的总理。 中国有如此总理是何其幸啊。他还多次奔赴抗洪前线、地震现场，哪里有灾情，哪里群众有困难，他就及时出现在哪里。1973年，他重返延安时，目睹群众生活仍然贫困的情景，禁不住潸然泪下，痛心地自责对不起老区人民。1975年，大手术之后，他依然牵挂着远在千里之外的云南锡矿工人的健康。即使在病重住院的生命最后时期，他还抱病操劳国事。当看完这些的时候，我的心已经压抑不住那些呼之欲出的滂湃激动，暖暖的雾气涌上眼眶，心中对周总理的敬仰顿时比天高，我不能控制自己的感动与爱意，我们的周总理已经不能用伟大来形容了，他的一生就是一段神话，是一个属于他的时代，真是“前无古人，后无来者。” 周总理更是一个从容淡定、临危不乱、幽默风趣和简单朴素的人，在家庭方面也是一个负责任的丈夫。几次面对生死关头，周总理总是很从容淡定、临危不乱，他用自己的行为感染和安抚着周围的人，让每个人都相信他，而且都每次都能化险为夷，这样的力量也只有他拥有。1937年，日寇入侵中国，为了抵御外敌，周总理去和蒋介石谈判国共合作抗日，从西安飞回延安的途中，飞机不小心进入了云雨层，面对生死关头，周总理依然像没事一样，坦然地双手一摊，表示自己不会放下他人去跳伞。他的表现感动了国民党的飞机师，誓死挽救危机，最后终于平安无事。新中国成立后，作为外交部部长的周恩来也以他的机智敏捷和幽默风趣在国际舞台上为中国树立了很高的威望和很好的国家形象。周总理更是一个生活简单朴素的人，即使在和妻子邓颖超结婚的那天，新房的布置也只是一张双人床，一张书桌衣柜，一个衣架，一个脸盆架和几把椅子。在周总理的一生中，只娶了邓颖超一人，而当初娶邓颖超除了彼此之间有情义，更是因为两人都愿意为革命事业奋斗一生。尽管后来邓颖超没有为周总理留下子嗣，他依旧不离不弃，为邓颖超的一生负责到底。如此好丈夫，在当时也是难能可见的。 正是有了这些伟大的性格，周总理走出了五四运动后被押进的死牢，熬过了在法国和德国流浪着勤工俭学的日子，翻过了艰难险阻的雪山和草地，躲过了国民党反动派和日寇的枪弹雨林，走进了新中国的大门槛，也淡定地化解了国际舆论者的唇枪舌战的危机，更是在文化大革命的泥沼中力挽狂澜，让新中国这艘大船不至于偏离航道。他的一生是如此辉煌，使我深深折服。 读完周恩来传，我学到了很多为人处世的道理，我想在我以后的人生道路上，无论遇到怎样的事情，只要想到我们伟大的总理是如何生存在这个世界，就会有不断的力量支援我努力为国家、为社会做贡献。 第四篇。周恩来传读后感一直以来对周总理的了解只是课本上的一些只言片语，现在看了周恩来传才得以真正的了解一个比较全面的周总理。 从书里可以知道，总理的一生可谓是波澜壮阔，从儿时便立下了“为了中华之崛起而读书”的伟大理想，而后在青年时期又受马克思主义的熏陶加入共产党，随着毛主席四处南征北战长达三十多年，晚年又为了处理国家繁杂的琐事和在文化大革命中保护共产党的元老而精疲力尽，最后又因为劳累过度身患癌症而逝世，周总理的一生可以说从未休息过，他把自己的一切都交给了国家。 在中国共产党半个多世纪的风雨历程中，在多次关系到中国共产党生死存亡的历史转折关头，为挽救党、为党的事业的继续与发展，周总理总是顾全大局，沉着坚定，中流砥柱，起了极为重要的、有时甚至是决定性的作用。 政治上，新中国的建立和建国后，他把贫穷落后的中国建设到如此模样。当然，这一番丰功伟绩主要是以毛泽东为核心的第一代领导人进行了历史性攻击、领导中国人民进行了奋斗的结果。但毋庸置疑，其中周恩来是居于显著位置的，他的政治才华不容小觑。 军事上，他是中国共产党最早的军事领导人。很佩服他作为一个领导人，在战争中总是不顾自己安危的和战士们站在第一线。无论做什么事都是全心全意为人民着想，他的这一点像我们标榜了做为一名真正的党员所要做的到底是什么，为广大党员树立了一个模范先锋的形象。 而在外交上，我们的总理也总是面带微笑从容不迫地回答那些看似简单却暗藏阴谋的问题，他的柔中带刚和机智幽默的回答常常让那些想借助于提问来嘲讽、打探中国现状的提问者尴尬且折服，令作为无数中国同胞中一员的我佩服的五体投地。 周总理，他是伟人。而成为伟人的关键，却在于毅力与勇气。我们难以想象没有毅力与勇气的周总理该怎样抛弃下美好的生活而投身于共产主义事业并加以奋斗，最终实现了中华的振兴。 而一切，又都过去了。在这个日益喧嚣的社会，年轻的我们就像年轻的周恩来一般，同样担负着国家复兴的重任。我们需要周总理的这种毅力与勇气，这种能够让我们不再独行夜路、能够让我们在前进的道路上有担当有追求的品质，我们要把周总理的品质传承下去，让这种品质在我们这一代身上得到更好的弘扬和发展。 第五篇。周恩来传读后感这几天把周恩来传看完了，感慨万千。从很小的时候起，对周总理的敬爱和仰慕重来没有断过，以前大多数关于周总理的事迹基本上是从他人口中得知。现在就不同了，网络资源的发达让我随时随地能够获取总理的各种信息。也有一系列描述有关周总理的生平事迹的书籍，从中让世人更深一层的了解总理，懂得了总理。 众所周知周恩来是中国马克思主义者，同时也是马克思主义的传播者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人名解放军和中华人名共和国主要领导人之一，中国人名解放军和中华人名共和国主要缔造者之一，第一任中华人名共和国总理。这一系列的头衔并没有让他有一丝一毫的放松和骄傲，而是让他用更多的时间投身于为祖国的建设和为人民服务中来。读了这本书让我更加坚信了这一点。周恩来是位一心为国、为民，不图名利，鞠躬精粹，死而后已的领导楷模。让我印象深刻的是，书中提到周恩来在转入沈阳东关模范两等小学堂的这一年，日本军国主义正式吞并中国的邻邦朝鲜。在东北当年日俄战争的战场上，留下过少年周恩来的足迹。“忆甲辰年兮神往，想日俄战兮心酸。”一次，校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起。”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，渗透在他的各项活动中。小时候的周总理就懂得“为中华之崛起而读书”，志向是多么远大和崇高。当今社会的子女们能有几个会有这样的抱负，这样的理想。虽然现在已进入了改革开放新时代，随着中国的经济日益发达，综合国力不断提升，以及国际地位的不断提升，再怀有“为了中华崛起而读书”的理想看似有点要求过高，不是一般人所能达到的。但周总理那种坚定不移的志向和信念，以及日后努力去贯彻和实现的意志，是我们千千万万学生所应该学习和效仿的。每个人作为组成中国的一部分，都应拿出自己的力量，拿出自己的决心为祖国做贡献，为人民所服务。 从书中我清晰地看到，周总理从小时候下定决心起就一直再为中国的未来奋斗着。无论是在新中国成立前还是成立后，终没有改变他为国家奉献，为人民服务的信念。他在中国革命中的地位，在中国人民事业中的巨大作用，以及在社会主义社会的建设中的力量都是不容小觑的，他为祖国的所作的贡献数更是不计其数。对于外来的观察者而言，周恩来的两种角色给予了他们深刻的印象。他首先是一名伟大的外交家，他的迷人风度与机智谈吐在第一印象时就令人难以忘怀。在1943年对蒋介石政府失望透顶的费正清很容易对重庆的“周公馆”兴趣昂然，他的观感具有相当的普遍性，他这样描述45岁的共产党驻重庆代表：“周恩来作为领袖人物的非凡才能，初次见面时就打动了我。这是一位英俊潇洒、有着一双黑色的大眼睛的伟人。”他的学生白修德也得出了类似的判断，他乐于在周公馆做客。多年后，都已老去的他们在北京再次见到了周，但除了模糊的记忆，一切都已改变。 书中提及了他许许多多的事迹，谈到国外称他是一个伟大的谈判家。西安事变以后，周恩来和张学良进行了谈判，周恩来同张学良、杨虎城一起，迫使蒋介石接受了“停止内战，一致抗日”的主张，促使团结抗日的局面在中国出现，西安事变也得到了和平的解决。国共合作共同抗日，取得了胜利。双方的力量，在战争中都得到了发展，这在当时大大的有力于中国日后的发展。后来周恩来回到延安，接着就参加了中共中央高级领导干部的整风学习。新中国成立后，周恩来开始了他繁忙紧张的总理生涯，他大部分的精力也都集中到政府工作方面去了，并提出了新中国恢复和发展经济的方针。他虽身居国家总理之位，却处处事事时时严格要求自己，他从不利用职务之便，为亲戚谋一点私利。周恩来既主持政务院的工作，还主持着军委的日常工作，并领导中国政府积极开展外交斗争。人民的总理周恩来，是全国人民的总管家。从内政到外交、内政中的政治、经济、军事、文化等，他无所不管，而且处理每一项工作都十分认真细致，井然有序。从建国到1956年，周恩来意气风发，才华四溢，为共和国工作的各个方面打下了稳固的基础。他还提出了“四化”就是要实现农业现代化、工业现代化、国防现代化和科学技术现代化，把我们祖国建设成为一个社会主义强国。邢台发生强烈地震，周恩来不顾余震危险，大地还在颤动，他就赶到灾区。这一切的一切都让我们 真真切切的看到了总理的敬业和奉献精神，他早已把自己融入到祖国的建设和发展中来，随时随地心系国家和人民，“鞠躬精粹，死而后已”。周恩来总理值得祖国世世代代人民的敬仰。周总理有着伟大的远见，从他童年接受教育起，到后来东渡日本留学，都在寻找着祖国未来的出入。他在不断前进和探索的道理中，终于在旅法期间选择了共产主义道路，他无比精明地选择了这条道路，并接受了马克思主义思想，他认为中国该走社会主义道理。这就是他的远见，一个伟大的远见。1928年，周恩来在中共中央最早提出了思想建党的问题。党的思想建设一直是中国共产党的特点和优点之一，在那个时期也是党建工作的重点。思想理论建设是贯穿党的一切建设的中心环节，而当时的周恩来就提出这样的问题又让人民看到了其伟大的远见，也为日后的革命和新中国的建设奠定了基础。 周恩来在走向世界的道路上，运用其独到的见解，精确地判断以及过人的智慧，在外交方面也做出了巨大贡献。他在外交工作的一切方面力争取和平而努力，提出了和平共处五项原则，确立了中国外交的基本内容，并为国际法准则做出了重要贡献。日内瓦会议上，周总理的精彩发言，使中国多在边舞台展现了外交的风采。在亚非会议即万隆会议上周恩来提出了“求同存异”的方针，他的发言阐明了中国的外交政策，回击了反动派的造谣诬蔑，使一些国家对中国的认识更清楚了。周总理在外交上的贡献远非如此，其一身伟大的事迹怕是让我们世世代代的子孙都传阅不完。 周总理的一生都心系祖国和人民，连他去世的最后一刻想到的也是别人，可谓是“鞠躬尽瘁，死而后己”。作为当代大学生的我，要全面的从思想上，学习上，工作上以及生活上来规范自己一系列的行为和作风，从而完善自己，我们要秉着全心全意为人民，为群众服务的宗旨，尽自己的所能去做好每一件事，从身边小事做起，为祖国尽心尽力。第17页 共17页