学习《教师职业道德》心得体会.docx

学习教师职业道德心得体会 一位教育家曾经说过：好的师德师风就是一本教科书，对学生的影响是终身的。教师职业的特点和性质，决定了教师要做人之楷模。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。作为教师的我通过对教师职业道德的学习，深刻体会到：师德贵在诚。师德是教师之魂，德成业则立，德劣业则垮，一名新时期教师的师德修养，应突出一个诚字。心诚则事成。 第一。要有精诚的敬业精神。 有人把教师的职业比作太阳底下最光辉的职业，这充分说明了教育工作的光辉和重要，所以每位教师从自己准备执教的那一天起，就应该像教育家陶行知所说的那样，捧着一颗心来，不带半根草去，把毕生的精力投入到教学工作中去。 第二。要有诚恳的治学态度。 一个具有良好师德的教师，要不断提高自身的文化素质、不仅要专，而且要博，要兴趣广泛，一专多能。自身要有比较高的文化修养，并不断完善自己，才能教书育人，不误人子弟。师者，传道，授业，解惑也。这里面有一层很重要的含义，就是教师如何把学生教好，这就是我们教师的业务能力，我们的教法。教而得法则事半功倍，教而无法则事倍功半。在世界已进入信息化的今天，我们不要再作井底之蛙，墨守成规。我们也不能以已经获取了较高学历而一叶障目，放松学习。否则我们将是墙头芦苇，头重脚轻根底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空。要不断学习，充实自己，在获取扎实专业知识的同时在教改、教法上下功夫。 第三。要有坦诚的博大胸怀。 作为教育者，应具有博大的胸怀和火热的心肠，善于尊重、理解、爱护我们的教育对象，以建立一种有利于教学活动的新型师生关系。 第四。要有赤诚的无私爱心。 作为一名合格的教师，应对学生充满爱心，与学生保持人格上的平等，关心学生的冷暖，体察学生的心理，让学生把自己当作一个可亲、可敬、可爱的人，能自觉自愿地向你诉说心中的喜与悲，喜欢上课，喜欢你组织的各种活动。这不仅能增强学生克服困难，增强改正错误的勇气和信心，并会对学生的智力、品德、个性的发展产生良好的影响。 第五。要有以校为家的主人翁精神。 要有校兴我荣、校衰我耻的主人翁责任感，这是形成良好师德师风的思想基础。把自己的一言一行、一举一动与单位的荣辱、单位的利益紧密联系在一起，才会时时、事事、处处从严要求自己，才不会犯错误，才会把自己的精力完全投入到你的事业中。提倡以校为家，就是要我们在单位树立节约意识，从点滴做起，把在家里养成的节约习惯在单位里发扬光大。只要我们每一个教职工都能以校为家，那我们就基本具备了较好的师德师风，那我们的学校将会更加兴旺发达。第3页 共3页