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青岛生物会考大题（图解）总结
1、右图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蛙等动物。请据图回答：
（１）该生态系统最终能量来源是 。
（２）水草、浮萍、水绵在此生态系统中和、鱼、虾、河蛙分别是生态系统中的 和 。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物，它们是生态系统中的 。（３）如果有人向池塘投放了一些大墨鱼（肉食性鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化？
草
鼠
鹰
蛇
兔
狐
2.下图所示为某生态系统中生物之间的关系，请根据图回答有关问题：
（1）此食物网由 条食物链相互关联而成。其中最长的一条食物链可表示为
。
（２）食物链中，生物之间的关系是
这些食物彼此交错连接，形成了 ，生态系统中的能量就沿着这些渠道流动。
（１） 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占
比例总是维持在较 的状态，说明生态系统有一定的 。
（3）图中所有动物可统称为 。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是____ ___。
(4)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和____________ 。
（４）请根据上题食物网中各种生物的相互联系情况，对珠三角地区吃蛇问题提出你的看法。
3.该生态系统包括 和
有机物的制造者是（生产者）_ __、消费者是 ，生产者和消费者的关系是 。
（2）大鱼与小鱼之间的关系是_ 。
小鱼与小鱼之间的关系是_ 。
（3）请写出该生态系统中的一条食物链：
藻类（浮游植物) 剑水蚤 小鱼 大鱼。
（4） 体内有毒物质最多，因为 。
（5）在河泥中还存在有许多 ，它能将动物粪便，动植物残体中的有机物分解成 ，为藻类提供 。
4.目前在一些地方时兴一种水晶球一样的摆设——生态球（如图）。该球密封，内装有水，2—3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻，妙在小鱼、水藻都是活的，请分析回答下列问题：
（1）这个生态球应放在有阳光的地方理由是 。
（2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够 ；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。
（3）该生态球实质是一个 ， 其中的非生物部分是 。
5．右图是某生态系统中的食物网，请据图回答问题
（1）从生态系统的成分来看，图中绿色植物属于 。各种动物属于 。而没有在图中显示的细菌和真菌属于 。
（2）请写出其中最短的一条：
（3）若该生态系统受到DDT的污染，则 的体内DDT的含量最高。
6.右为显微镜的构造图。
1、了解它的结构与功能，完成下列各题（括号内填标号）：
（1）有成像功能的结构是[ ] 、
[ ] 。
（2）对光时，在做好准备步骤的基础上，
再转动[ ] ，使光线经通光
孔反射到镜筒内，从[ ] 可
以看到白亮的圆形视野。
（3）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ]
，在观察时要与低倍物镜还是高
倍物镜配合使用？ 。
2、在用显微镜做观察实验时，若发现视野有一
个黑点，你是如何确定其所在部位的？
请指出你的探究方法。
7.请根据图1和图2的装置，回答下列问题：
（1）在图1中，物镜是 。目镜是 。
（2）当乙和丙搭配使用时，视野中观察到的细胞数目 （“多”或“少”）细胞体积
（“大”或“小”）
（3）当甲和丁搭配使用时，视野中观察到的细胞数目 （“多”或“少”）细胞体积
（“大”或“小”）
（4）由乙和丙搭配使用换为甲和丁搭配使用，视野 。（“亮”或“暗”）
（5）若乙放大倍数为5,丙放大倍数为10,则乙与丙搭配使用时，物像放 倍。
（6）某同学在视野中观察到了如图2的情况，则玻片上写的是 。如果要把
移到视野中央，则必须向 方向移动。
8、在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙同学分别在视野中看到的物像如图所示，请回答：
（1）你认为 同学的观察效果
好。评价的理由是
。
（2）另一位同学的观察效果不好的原因是
。 甲 乙
（3）在做下一个装片时，这一位同学想得到好的观察效果，你会向他提出怎样的改进建议？
9． 下图为植物细胞模式图，请指出：
(1） 洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即_____ __构成。都有[ ] 、[ ] 、[ ] 。但洋葱细胞有[ ] 、[ ] 、[ ] 而蚂蚁细胞没有。
(2)叶绿体的功能是[ ] ,释放能量的结构是[ ] 控制物质进出的结构是 。对细胞起支持和保护作用的结构
是 。切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质存在于结构[ ] 里
（3.）细胞核中有 ，染色体中有 DNA中有 。所以，它是遗传信息库，是 的控制中心。
（4）.某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。
图中的a是________ ，b是_______，其边缘是______色。
10.请根据图完成下列各题
（１）和小羊多莉有关的有 位母羊。
（２）发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于 羊。细胞和其他部分来自于 羊，
卵细胞在 羊的子宫中发育。生出来的小羊多莉几乎跟 一模一样。
（3）细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是____________
（4）由此你可得出什么结论？
答：
11．读染色体、DNA、基因结构关系图，请回答：
（1）染色体存在于细胞结构的 中 。
（2）构成染色体的主要物质是 和 。
其中遗传物质是 。
（3）具有特定遗传信息的DNA片断叫做
（4）用一句话说明染色体、DNA、基因三者结构的关系
。
12.细胞分裂增加细胞数目，细胞分化形成不同的组织，组织构成器官，器官构成系统（植物无系统），系统构成个体
动物组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织(如 、 )、神经组织
植物组织：输导组织、保护组织、营养组织、分生组织
13.如图是一株被子植物示意图，请据图回答下列问题。
(1)图中标注的A、D、C称为植物的器官。
(2)图中A是植物的叶片，它能进行光合作用、 作用和 作用。
(3)图中的B是贯穿植物全身的维管束，它具有 功能。
(4)图中的C能把植物体固定在土壤中，并从土壤中吸收 。
14. 右图是根尖的结构图。请根据图中标号所示回答下列问题
（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是〔 〕 使细胞数目增多
和〔 〕 使细胞体积增大的缘故。
（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是〔 〕 ,与该功能相适应的结构特点是 。
（3）根尖的各部位结构中,伸长最快的是〔 〕
15. (1)将稻草剪成１寸左右的小段，放在盛有天然水的烧
杯中，经过１０天左右，水面出现一层白色的薄膜，揭开这层膜，仔细观察水上层游动得很快的小白点，这就是 ，在显微镜下它的形状就像一个 。
（２）图中的[ ] 结构具有协助运动的作用，
它在体表的分布是：
（Ａ全身 Ｂ体表一圈 Ｃ口沟 Ｄ 身体前段）。
（３）食物由[ ] 进入体内，形成食物泡，进而随
着[ ] 流动，其中的食物逐渐被消化吸收，不能消化的食物残渣由[ ] 排出体外。一个食物泡大约含 个细菌，所以草履虫对 有一定的作用。
(4)[ ] 能收集体内过多的含氮废物进入[ ] ，将其排出体外。
(5)使草履虫分成体内外两部分，吸入氧气并排出二氧化碳的是[ ] 。
16. 病毒的结构是没有 结构，只有 外壳，里面是 ，病毒被认为是生物的原因是能 。疫苗 。
17. 下面是菜豆种子的纵剖面图，请指出
（1）是 （2）是 将来发育成
（3）是 发育成
（4）是 ，发育时里面储藏的 转运给（1）（2）（3）利用 。（5）是 具有保护作用。图中 合称为胚（填序号），是种子中的主要结构，它实际上就是 。
实验中被碘染成蓝色的部分是 ；这说明该结构中含有 。
18.右为花的基本结构，请仔细观察并回答问题
（1）花的基本结构由 、 、 、
雌蕊和雄蕊五部分组成。
（2）雌蕊包括 、 、 三部分；
雄蕊包括 、 两部分。
（3）花粉从花药落到柱头上的过程，
叫做 。
（4）受精作用完成后，子房壁发育成 ，
胚珠发育成 ，受精卵发育成
也就是说花的子房壁和胚珠将来发育成 。
19.右图是桃花的果实示意图，据图回答问题
（1） 写出图中代号代表的名称
① ②
③ ④
⑤ ⑥
A B
C D E
（2）怒放后的桃花随风飘落，她已将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。将来收获的甜美的桃是经过传粉和受精，由桃花[ ] 发育而成的。“桃子核”是由[ ] 发育而成的。因此[ ] 和[ ] 是花的最重要的结构。
（3）在5、6与7、8之间用箭头表示果实和种子的形成过程。
20.右图是叶片的结构示意图，请回答：
①
②
③
⑤
⑥
（1）注明图中所示结构的名称
① ②
④
③ ④
⑤ ⑥
⑦
⑦
（2）气体进出叶片的门户
是 ，控制此门户开闭
的结构是 。
（3）将叶片制造的有机物输送到植物其他部分的结构是 。
(4)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的 。
21． 右图是茎的横切面图，请回答
［ ］ 运输水和无机盐
和［ ］ 运输有机物，两者之间有［ ］ 。
有些植物的的茎之所以能逐年加粗就是因为这种结构的组成细胞能够不断地分裂，形成新的 和 细胞。（ 1）、（ 2）、（3 ）合起来叫维管束。
22. 下图为光合作用示意图，请分析并回答：
二氧化碳
（1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物质和__________的转化。
（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中__________气体含量增加造成的。解决这一问题的方法：一方面要减少__________等温室气体的排放，另一方面要大力开展____________________活动。
光合作用公式：
呼吸作用公式：
23. 1.右图表示4种现代类人猿，请回答：
（1） 它们的共同祖先是
（2） 它们的生活方式是
（3） 简要说明现代类人猿是否会进化成人类。
不会，因为现代类人猿经过长期的自然选择，已经高度进化，其形态结构、生理习性等与森林古猿不同。
24.下图为女性生殖系统的一部分。据图回答：
(1)③所示的器官是 ，主要功能是产生 和
分泌 。
（2）精子与卵细胞在[ ] 结合形成受精卵。受精卵逐渐发育成胚泡，胚泡最终植入[ ] ，发育成胎儿。
(3) 一般来说，要经 周的怀孕，胎儿才能发育成熟。成熟的胎儿从母体产出，这个过程叫叫__________。
①
②
③
25.填图下图是胎儿、脐带和胎盘的示意图，
胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中。
胎儿每时每刻需要的营养物质 和氧 和产生的二氧化碳等
废物，通过 和 经母体排出的。
26
（1）男孩与
⑴从图六-A的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度
⑵从图六-B的曲线可知进入青春期后，男性的 和女性的卵巢迅速发育。
⑶从图六中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得 。
4）男孩和女孩在青春期的身体发生变化男孩出现 ，女孩出现
27
（1）正常人每天摄取量最多的是第 层食物，摄取最少的是第 层的食物。
（2）青少年每天应比成人多摄取 层食物，
即第 层食物。
（3）高血压病人的饮食中，应减少 层食物，适当多吃第 层食物。
28.下图为人的消化系统关系图，椐图填空（[ ]内填序号，横线上填名称）：
（1）、人体的消化系统由____ _ ___和_____ ___组成。
（2）、人体的外消化腺中最大的消化腺是[ ] ___ ____。
它分泌的胆汁，可以有利于帮助吸收__ __ ___。
（3）、[ ] __ ___是消化和吸收营养物质的主要场所。
29.下图是小肠的结构示意图，请根据图回答
（１）写出图中标号所表示的结构名称
Ａ Ｂ Ｃ
（２）说明小肠适于吸收的结构：小肠长、内表面有皱襞和绒毛，增大吸收面积、绒毛内有毛细血管。
30.依据右图回答上列问题
(1)胆汁是由[ ] 分泌的，
贮存在[ ] 。
②是 ，它分泌的消化液含有消化
、 、 的酶。
(2)胰液、胆汁通过导管流入小肠的起始部位是[ ] 。
31.右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。
（１） 图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程？
（２） 淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化？
（３） D中含有哪些消化液？
1
2
3
4
5
7
6
32.右图为呼吸系统模式图，请回答问题：
(1)呼吸系统是由[6] 和图中的[7] 组成。
[6] 除保证气体畅通外，还能使吸入的气体变得 、
、 ，减少对[ ] 的刺激。[7]是呼吸系统的主要器官，它是
的场所。
(2)图中[4] 和[5]支气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰。痰是由[ ] 和[ ] 内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。因此，我们不能随地 。
（3）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ] 。
（4）体内进行气体交换的功能单位是[ ] ，它的壁由 上皮细胞构
成，外面有 围绕着 ，适于 与血液之间进行气体交换。
（5）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜。
33.右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：
（1）图________表示吸气状态，图________表示呼气状态。
（2）图B状态中，膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）A、B过程合起来表示肺与__________进行气体
34.观察右图回答有关问题：
(1)图中表示的是 和
之间的气体交换。
(2)填出图中各部分名称：[ ]
[ ] 。
(3)图中Ａ表示的是 的过程，Ｂ表示的
是 的过程。
（4）外界气体通过 作用进入肺，吸入的气体，顺着 在肺叶里的各级分支，到达 通过 作用进入到血液中。
35.观察血涂片，注明血细胞名称
（1）血液呈红色是因为在红细胞里含有 。它的特性是在氧含量高的地方 ，在氧含量低的地方
当人体某处被感染时，其数目显著增加的[ ] ，具有凝血作用的是[ ] 。
（2）有时我们看血涂片时只看到图的(1)，不是三种细胞都有，这是为什么？白细胞和血小板的数量相对较少。
36 .动脉把血液从 运送到 管壁最 ，血流速度最 ，管腔最 。
静脉把血液从 运回 ，管壁较 ，血流速度较 ，管腔较 。
37.根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题
(1)观察前，需用_ ___的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，并露出尾部，原因是 。
(2)若用左图所示在 显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流的方向)，据此判断：
②所示血管________③所示血管是________
(3)血液在标号[ ]__ _所示血管中流动最快；红细胞在标号[ ]___ _所示血管中呈单行通过。
38.右图表示血液与组织细胞的物质交换过程，请回答
（1） 血液中的氧运送到组织处，通过气体的扩散作
用，氧可以透过较薄的 进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳也通过 作用进入到血液中。
（2） 由图中可看出，血液循环的功能是为组织细
送来 ，同时，将组织细胞产生的二氧化碳和其他废废物运走。
（3）毛细血管适于血液与组织细胞之间充分进物质交换的特点有 管壁薄 、只有一层细胞组成、管径细小 、血流速度慢
39.右图是人体心脏结构示意图，请回答：
（1） 写出下列代号表示的结构名称。
（2）血液在心脏中只能从心房流向心室，
从心室流向 ，而不倒流，原因是
[ ] 和 [ ] 能控制血液
流动的方向 。
（3）如果跟踪检查通过静脉滴注到人体内的
某种药物，那么在心脏中首先发现这种药物的部位就是（ ）
A．左心室 B．左心房 C．右心室 D．右心房
左心室 主动脉
40.右为肾单位结构模式图，请据图回答：
(1)请指出下列代号的名称：
结构[ ] 、[ ] 和[ ]
共同构成一个肾单位。
(2)在尿的形成过程中，当血液流经是肾小球时，血液中的部分水、 、 、 等物质进入肾小囊中，这个过程称为 成为原尿。
（3）在图中[7]内流动的液体是 ，［6］内的液体是 与[3]内液体相比不含 和 。原尿经过［ ］ 时，其中的 、 、
等物质被重新吸收到血管中，形成尿液。与原尿相比，尿中不含 ，因为 。
(4)如果[7]中的液体含有红细胞，很可能是图中的 （填序号）发生病变。
(5)人体形成和排出尿液的过程，实质上是排出体内 的过程。
41.下图是眼球结构图，请回答下列问题。
（1）先填充各序号结构名称。
[③] 透明而有弹性，像双凸透镜，能 而成像；[⑤] 白色坚固，能保护眼的 ；[⑨] 含有许多对光线敏感的细能 。
（2）如果长期不注意用眼卫生，使 的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的 ，造成近视眼。靠佩戴 镜来纠正。
（3）人从暗室走到阳光下光线变强，瞳孔会 。
(4)不注意用眼卫生，会引起眼球的功能异常，形成近视。请指出两种不良的用眼习惯。
42．(１)在听觉过程中：外界声波经过 收集经过 传到 产生
振动 传到内耳的 刺激听觉细胞产生声音信息 的传导，大脑的听觉中枢产生听觉。
（２）感受头部位置变化的结构
是[ ] 和[ ] 。
（３）对声波敏感的细胞在 内。
（４）小儿咽喉感染比成人易引起中耳炎的原因是图中的[ ] 比成人相对地短、宽而且倾斜度小。
（５）“挖耳屎”是不良的习惯，容易将图中的[ ] 和[ ] 损伤
43．
（1）人的脑包括 、 、 三部分。
大脑是调节人体生活动的 ，主管人体的
、 、 、 等活动。
小脑的作用是使 协调，维持身体的 。
脑干是人体的 、 等重要的 调节中心。
44、下图是神经元的结构模式图，请据图回答问题。
（1）写出图中各部分结构的名称。①__________，②__________，③__________，
④__________。
（2）神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有__________。
（3）神经元的功能是_________________________________。
（4）神经纤维包括__ _ _______（用图中标号表示）。
（5）在图中标出神经冲动传递的方向。
45.识图，右图是反射弧的模式图，请根据回答：
(1)当某同学突然拿到烫手的馒头后， 手指皮肤中的［ ］ 受到刺激，
产生 ，经［ ］ 传到脊
髓中特定的［ ］ ，它接受这一
一信号后，也立刻发出神经冲动，并能过［ ］
传到［ ］ ，引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。
（2）某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的类型属于 的反射。
46.（1）图中６是 ，它保护着内部鲜红色的 ，这是鲫鱼的 器官
（2）鱼前进的动力来自
和 的左右摆动。
(3)图中调节身体平衡的结构是[ ]
和[ ] 和[ ] 保持前进的方向的是[ ]
（３）能感知水流和测定方向的是 。
47．1.蝗虫的外部形态图
(1)蝗虫的身体分为， 、 、 三个部分。它有 足、 对翅位于身体的 部。
(2)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有 和 内部柔软器官、防止 的作用，能够更好地适应 生活。
(3)蝗虫的呼吸器官是
（4脊椎动物中，只有 才能飞，这对于它 、 _和 等有利。
48.右图是家兔的内部结构，据图回答
（1）与食草生活相适应的结构是[ ]
和
(2)辅助呼吸的器官是[ ] 它是哺乳动物特有结构，它把体腔分成胸腔和腹腔。
(3)适应陆地生活的特点有：
体温恒定、体表被毛、胎生、哺乳、神经系统发达
49.下图是家兔的神经系统及家兔脑的结构图，据图写出有关数字所指部位的名称：
家兔的神经系统是由发达的 和遍布全身的 组成的。
50.动物的牙齿
(1)兔等草食性动物的牙齿应是图 。狼等肉食性的牙齿应是图
(2)写出图中牙齿的名称及其作用。
A． ，作用是 ；B． ，作用是 ；C． ，作用是 。
51.图为家鸽内呼吸系统示意图，据图回答下列问题：
(1)填写标号所示结构的名称：
①
② ③
(2)鸟的呼吸器官是 ，但鸟的呼吸方式很
特别，原因是它还具有发达 ，可以辅助呼呼。
在鸟类体内有多对，都分布在 之间。当鸟类剧烈运动时产生的 ，大部分能由它随呼吸散发到体外。
（3）鸟类特殊的呼吸系统，保证其能进行特殊的 ，保证其剧烈运动时对 的需要。在吸气和呼气时都能进行气体交换，这种现象叫做 。
52.是大家熟息的鸟类，根据家鸽的翅膀、肌肉与骨骼肌的图，请回答：
（1）家鸽的翼呈 ，羽毛着生不重叠，意义是增大与空气的接触，利于飞行。
（2）在家鸽的肌肉中最发达的是 ，这与飞行时达动两翼运动有密切关系。
（3）从家鸽的骨骼来看， 明显向外突出，这有利于肌肉的着生。
（4）家鸽的长骨中空，骨较轻，有利于 。
（5）家鸽在飞翔时除了肺呼吸以外，还有 辅助呼吸。
53.关节模式图，指出关节各部分名称
(1)标出各部分结构名称
(2)运动时能减少两骨间的磨擦的是（ ） ；
把两块骨牢固地联系在一起的是（ ） 。我们通常所说的脱臼是指（ ） 从（ ） 中脱落下来现象。
（3）骨的运动要靠 的牵拉；当 受到神经传来的刺激而且 时，就会牵动 围绕
活动，于是躯体就会产生运动。
关节头
关节窝 关节面
关节软骨
（4）哺乳动物的运动系统由 和 组成。
人体内，骨胳肌受到神经传来的 收缩时，就会收缩牵动 绕 活动，于是躯体产生运动。
54.关节和肌肉示意图
图一 图二
（1）图一表示 动作，图二表示 动作。
(2)一块骨骼肌由两部分组成：①是 ，
②是 。
(2)③是指 肌，④是指 肌。
(3)屈肘时 肌处于收缩状态， 肌处于舒张状态；伸肘时 肌处于收缩状态， 肌处于舒张状态。
提水：肱二头肌和肱三头肌收缩。
双手下垂：肱二头肌和肱三头肌舒张。
55..识图
(1)下图是显微镜视野中的三种类型的
细菌，其中a是 球 菌，b是 杆
菌，c是 螺旋 菌
(2)右图是一个典型的细菌结构模式图。
1是 ，其作用是 。真菌与细菌都有的结构是（ ） （ ） （ ） 。细菌生活的控制者是（ ） 6是 有 的功能。
（5）若是羊的胃肠内能分解纤维素的细菌，则它与羊的关系是 。
（3）在右图中，内圈表示细菌形成 后期， 缩小， 增厚，形成 以及 的过程。
（2）外圈表示细菌在 的环境中进行 的过程。
有些细菌与真菌可以寄生在动植物体内，使动植物患病，有些细菌和真菌能与动植物共生，有些动植物教离不开它们。那么，应当如何看待细菌和真菌呢？
56. 从图中可看到
腐烂的橘子皮上容易生长 ，面包上容易长 。
从形态上看，图中属于青霉的是 ，它有孢子的菌丝顶端呈 状，
颜色是 色。属于曲霉的是 ，它有孢子的菌丝顶端呈 状，颜色为 。
57.下图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：
（1）蘑菇的身体都是由 构成的。它的每个细胞都具有 、细胞膜、细胞质和 （按从外到内的顺序）。所以蘑菇属于 核生物。
（2）⑤是从[ ]中散落开来的 ，它的功能是 。
（3）④的作用是 ，所以蘑菇的营养方式是 。
58．右图是某生态系统的物质循环示意图，请回答：
（1）细菌和真菌在物质循环中起 作用。
有些细菌和真菌从活的动物植物体和人体吸收
导致动植物和人患病，这种营养方式叫 。
(2)动物在物质循环中，通过 作用将体内的一部分有机物分解成无机物。
(3)在生态系统中各种生物的确良 和所占的 总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。
(4)在一条由草、兔、狐组成的食物链中，若消灭了全部的狐，兔的数量就会 。
59.下图是植物组织培养流程图，据图回答问题：
B
E
D
⑴ 植物的组织培养是利用 原理，使植物组织在 条件下，能过细胞
的 和 ，快速发育成新植株的高新技术手段。
⑵ 培养时瓶内应保持 条件。 B瓶内的结构可称为 组织。
由D瓶移栽到E盆之前，要有几天的 期。
60.
（1）属于枝节的接穗是
砧木是 。属于芽接的接穗是 ，接穗取自 号枝。
（2）在芽接过程中，砧木处理的先后顺序是
（3）要提高嫁接的成活率的关键的步骤要注意两点：一是砧木和接穗的切口要 ，二是必须使它们的 紧密结合。
62. 豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图，请回答：
（1）指出各时期的名称1__________2__________3__________4__________
（2）用箭头和序号表示其发育过程 ；
这样的发育称为
（3）在其生活史中对大豆危害最大的时期是 ；在生态系统的成分中，豆天蛾是 。
完全变态发育的顺序是_______________________________________
完全变态的概念是___________________________________________
63.
右图所示为青蛙的发育过程，据此回答下列问题。
（1）青蛙一般生活在 的环境中，它的体色是 。
（2）青蛙的发育起点是[ ] ，
经过 阶段，发育成 ；其过程叫做 。
（3）青蛙的幼体生活在水中，用
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