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两学一做心得体会：“两学一做”不可形式主义
“两学一做”学习教育以来，一些党员提出。“读书笔记、心得体会需要多少字数。有什么模板或是要求没有。”
事实上，这类现象，既是一种机械思维的恶果，又是一种形式主义抬头的表现。究其原因，无外乎两种，一是提出疑问的党员对这件事认真负责，需要明确的答复来严格执行；二是提出疑问的党员希望能得到不确定、甚至“开小灶”的回答，以“终南捷径”“高效手段”对学习教育交差了事。
“两学一做”，学是基础，学习党章党规，学习系列讲话，体现的是一个党员的党性修养，必须入心入脑。心得体会是自己学习时的感想、读书笔记是读书时候的真实记录，既是有感而发，最根本的在于“认真”二字。毛泽东说：“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”。硬性规定字数，过分强调什么“模板”，就会走向形式主义的死胡同。
形式主义害死人。对于推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措的“两学一做”，更要坚决杜绝以形式主义“空对空”。在思想上，要以理想信念补足共产党人之“钙”，破除业务学习“第一位”，理论学习“无所谓”的功利主义，又要在头脑里克服“懒惰思维”，只管形式红火，只管快，不管效果怎样。同时，要做好“监督”文章。以“抓铁有痕、踏石有印”的决心把学习教育落实好，对于学习不认真、学习成效不明显的，要强化责任追究，让党员充分认识，胡乱糊弄是过不了关的。
“不解决实际问题就是形式主义”。“两学一做”只有“严”起来、“实”起来，才能取得真真实实的成效，全面从严治党也才能在基层生根。
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