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两学一做心得体会：以学促做以做督学
当前，“两学一做”学习教育在全国上下党组织中扎实开展，先不谈效果如何，从规模的高大上、宣传的声色、人员的广度等来看，都不亚于之前在党内开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等。为此，积极主动融入“两学一做”学习教育意义深远、作用斐然，是广大党员的义务、更是权利。
仅学不做乃空想主义，要实现知行和一，必须以学促做。通过系统学习国内外及党内外的新知识、新理论，并形成学习的经常性、常态化，同时用新学的理论武装头脑、夯实自身基础和人格魅力，以此指导实践、指导工作，使之转化为活生生的实例，干出实实在在的实事，让广大党员群众在共建共享中拥有更多获得感。
仅做不学乃经验主义，要实现科学发展，必须与时俱进。不善于学习最终要落伍，而落后就要挨打，为此，要树立活到老学到老的理念，各级各部门要建立健全党员干部终身学习机制，从体制机制上进一步规范党员干部学习新常态。凭借经验开展工作是违背人类历史的、是违背科学发展观内涵的、是违背社会主义市场经济发展新常态的，为此，工作、生活、学习都要与时俱进，从观念、行动上保证用科学指导实践，努力形成科学发展大格局。
“两学一做”只有进行时没有完成时，是党员干部常年导入新兴血液的重要载体，做好此项工作还需各级各部门理性思考，结合工作实际制定切实可行的实施方案，同时按照制定的方案不越位、不错位、不变焦距、原汁原味扎实开各项工作，确保学出实效、做出佳绩。
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