收藏 分销(赏)

浅谈五环教学法心得体会(1).docx

上传人:pc****0 文档编号:6291167 上传时间:2024-12-04 格式:DOCX 页数:2 大小:16.96KB
下载 相关 举报
浅谈五环教学法心得体会(1).docx_第1页
第1页 / 共2页
浅谈五环教学法心得体会(1).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、浅谈五环教学法心得体会(1) 学习五环教学法之心得体会 在响应素质教育的号召,实时新课改的浪潮下,通过五环教学法的学习,让我对五环教学法有了一定的认知和了解。即:目标认定,自主学习,交流展示,拓展提高,反馈矫正。在自主环节,学生能根据教师所提供的预习问题进行有目的的学习,并从中解决一些问题和发现问题,对本节所学的内容有一个初步的认识。在展示交流环节,重在解决问题,可同伴交流,小组互助,师生交流等,通过这个环节能带动学生的学习和培养学生参与课堂的意识及能力,让学生积极的发言,大胆的说出自己的想法和做法,教师可实时引导,通过互助和讨论来达到解决问题的这个目的,让课堂动起来,活起来。在拓展提高环节,

2、可对知识进行延伸,综合,归纳提升,可学生总结,可教师总结,让学生对本节课所学的知识有一个更深层次的认识和掌握。在反馈矫正环节,教师出示一些有针对性的练习,对本节课所学的知识进行测评,了解学生的掌握情况,及时的发现个性问题及学生在知识运用上的不足之处,达到巩固知识的目的。最后让学生谈感受,谈收获,使学生对知识进行回顾。课后要求教师及时进行课后反思,反思本节课的成功之处,不足之处,本节课的设计是否可、合理,学生在知识的运用上有什么困难,还有哪些知识没有解决等等。 特别是在复习课上,要求教师尽可能多的把课堂还给学生,让学生去讲自己的思路,做法,可以一题多解,方法各异,充分展示学生的才能,教师只对每一类型的题的解题方法进行归纳,规范学生的解题过程,重点强调易错点,易混点即可。 使用以来课堂确实有一定的改变,改变了教师的教与学生的学,体现了教师引导,组织,学生为主体的课改理念,使每一位学生充分展示自己,充分体验我参与,我收获。“新五环”教学法调动了学生主动学习的积极性,参与课堂的积极性,培养了学生自主学习的能力,解决问题的能力和创造能力,活跃了课堂气氛,增添了教学生机,提高了课堂的实效性。第2页 共2页

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 应用文书 > 心得体会

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服