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推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示心得体会:推进“两学一做”需三足鼎立.docx

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1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示心得体会:推进“两学一做”需三足鼎立 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调,在全党开展两学一做学习教育,取得了显著成效。实践证明,两学一做学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。 推进两学一做学习教育常态化制度化建设,要把思想政治建设摆在首位。卡尔亨利希马克思在青年在选择职业时的考虑一文中写道:每个人眼前都有一个目标,这个目标至少在他本人看来是伟大的,而且如果最深刻的信念,即内心深处的声音,认为这个目标是伟大的,那他实际上也是伟大的。加强思想政治建设,坚定理想信念

2、是推进两学一做教育常态化制度化的重要保障。坚持用党章党规规范党员、干部言行,在深化拓展两学一做上出真招见实效。 推进两学一做学习教育常态化制度化建设,要牢牢抓住关键少数。牵牛要牵牛鼻子,充分发挥领导机关和领导干部示范带头作用,在促进改革发展稳定各项工作中当先锋、作表率,引导各级党员干部对标学范、上行下效。压紧压实管党治党责任,狠抓责任传导、分类指导、典型引导,坚决克服学习教育歇气松劲的思想,以钉钉子精神推动学习教育常态化制度化任务落实落地。 推进两学一做学习教育常态化制度化要与本职工作深度融合起来。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。两学一做学习教育的根本目的还是更好的为人民服务,要把理论知识与当前正在抓的工作有机衔接起来,真正做到在工作中践行两学一做坚持学用结合,狠抓作风改进,从一件件具体事情做起,确保抓一件成一件,抓一件巩固一件。第2页 共2页

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