五年级语文上册第七单元复习市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版五年级语文上册第七单元复习,勿忘国耻,第1页,单元主题,勿忘国耻 振兴中华,单元,内容,圆明园毁灭狼牙山五壮士难忘一课最终一分钟回顾.拓展七口语交际.习作七,知识,与,能力,1.会写28个生字。日积月累中16个成语。,2.了解重点语句含义。,3.背诵圆明园毁灭中三、四自然段。背诵狼牙山五壮士英勇跳崖部分。,4.搜集整理信息。,5.会写读后感。,情感熏陶,专心感受民族精神和爱国情感。,第七单元,第2页,课文内容回顾,圆明园毁灭一课，首先介绍了圆明园毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量损失，接着介绍了圆明园,众星拱月般布局、格调各异建筑格调、收藏文物宝贵，,再现了圆明园当年宏伟壮观。最终介绍了圆明园毁灭经过。表示了对祖国文化热爱和对侵略者无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华责任感、使命感。,第3页,不可估量（二声）,：“估量”是推算、计算意思。“不可估量”是说圆明园毁灭损失巨大，无法计算。,玲珑剔透,：“玲珑”，精巧灵巧；“剔透”，剔除多出部分，使透空明晰。“玲珑剔透”，形容器物小巧玲珑，精巧奇妙。,第4页,题目为“毁灭”，却用了大量篇幅写它辉煌过去，把美东西毁灭了，这真是一个悲剧，,更能激起读者痛心与仇恨。,第5页,中心思想：课文描述了圆明园昔日辉煌景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭景象，表示了作者对祖国灿烂文化无限热爱，对侵略者横蛮行径无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华责任感和使命感。,第6页,不可估量（ling）灰烬（jn）,瑰（gu）宝 玲珑（lng）,剔（t）透,第7页,重点句了解：,（1）圆明园毁灭是祖国文化史上不可估量损失，也是世界文化史上不可估量损失！,这句话出现在文章开头。作者直抒胸臆，写出了圆明园毁灭给中国乃至世界带来损失。“不可估量”是说损失巨大，无法计算。圆明园不论在布局上和建筑上，还是它所收藏历史文物历史价值和数量上都是前所未有，它是园林艺术瑰宝、建筑艺术精华。所以说它毁灭是“祖国文化史上不可估量损失，也是世界文化史上不可估量损失”。,第8页,2）他们把园里凡是能拿走东西，统统掠走；拿不动，就用大车或牲畜搬运；实在运不走，就任意破坏、毁掉。,这段话出现在英法联军侵入北京，闯进圆明园之后。“凡是”“统统”说明他们已经把圆明园洗劫一空。“任意”则写出了他们疯狂、横蛮。这段话生动地表现了英法联军贪婪，激起了读者强烈愤慨，增强了振兴中华责任感和使命感。,第9页,狼牙山五壮士,主要内容：课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最终把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲革命精神和英雄气概。,全文记叙次序能够概括为：,接收任务,一,痛击敌人,一,引上绝路,一,顶峰歼敌,一,跳下悬崖。,第10页,绷（bng）得紧紧 嗖（su）,磨（m）盘 坠（zhu）入,骨髓（su）从容（zhu）,豪迈（mi）,第11页,句子了解：,为了不让敌人发觉群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移决心和不畏牺牲精神。,一个“走”字，铿锵有力，掷地有声，表达出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂斗志和对人民深切爱，表现出高尚自我牺牲精神。“斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。,这里，没有写其它战士语言，只写他们内心状态（“热血沸腾”）和动作（“紧跟”）。,说明他们和班长想法是一致。,第12页,顿时石头像雹子一样，带着五位壮士决心，带着中国人民仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦叫声，敌人纷纷滚落深谷。,把石头比作“雹子”说明石头砸下非常迅猛，非常有力。这两句话充分表达出五壮士英勇杀敌决心和与敌人血战到底英雄气概。,第13页,这是英雄中国人民坚强不屈声音！这声音惊天动地，气壮山河！“这声音”指是五壮士跳崖时呼叫壮烈豪迈口号：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”,充分表达出五壮士对日本帝国主义仇恨，对党和人民热爱与忠诚。,这种恨与爱，是五壮士英勇顽强、不怕牺牲力量之源，是党所领导下八路军、新四军战士们力量之源，也是敌后抗日依据地英雄儿女们力量之源。,这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底决心和不怕牺牲英雄气概。,第14页,23*难忘一课,1按照事情发展次序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾一所乡村小学，见到一位年轻台湾教师认真教孩子们学习祖国文字感人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像深切感受，表示了,台湾人民热爱祖国深厚感情和强烈民族精神,。,2“我是中国人，我爱中国”这句简短而又深刻话贯通全文，重复出现，每一次都伴伴随一段情节，都表示了人物思想感情。它既是文章线索，又是情感根本，集中表示了台湾人民强烈爱国热情。,第15页,24*最终一分钟,1这是一首充满激情,诗,。作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最终一分钟这一含有历史意义特殊时刻思绪，表示了全中国人民积蓄心中强烈爱国情感和对香港回归祖国后美好前途衷心祝福。,2澳门回归时间：1999年12月1日,3 叩问：真诚热切地问询。,第16页,估量 损失 殿堂 宏伟 侵入销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈,举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁,第17页,停泊 港口 真挚 高尚 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁,第18页,同仇敌忾k,i 临危不惧 勇往直前,前仆后继 力挽wn狂澜 ln,中流砥d柱 大义凛ln然 豪情壮志,不屈不挠 披荆jng斩棘j,第19页,奋发图强 励精图治,众志成城 舍生取义,任重道远 再接再厉,第20页,这些成语都有哪些特点,都是描写精神意志,第三行两个意思相近,第21页,同仇敌忾：,抱着无比仇恨和愤恨共同一致地对付敌人。,临危不惧：,碰到危险毫不畏惧。,第22页,勇往直前：,不畏艰险，勇敢地一直向前。,前仆后继：,前边倒下了，后面人跟着前进，形容不怕牺牲，英勇奋战,力挽狂澜：,比喻竭尽全力去挽回十分险恶局面,。,第23页,中流砥柱,：,形容人或集体很坚强，能起支柱作用，像砥柱在急流中屹立一样,。,大义凛然,：,严峻不可侵犯样子，形容为了正义事业坚强不屈,。,豪情壮志,：,指有豪壮性情和雄伟志向,。,第24页,不屈不挠,：,形容在恶势力和困难面前不屈服,。,披荆斩棘,：,比喻在前进道路上去除障碍，克服重重困难,。披，劈开,。,奋发图强,：,振作精神,努力自强,第25页,励精图治,：,努力振奋精神,想方法把国家治理好,。,众志成城,：,万众一心,像坚固城堡一样,不可摧毁,。比喻大家团结一致，力量就无比强大。,舍生取义：,为维护正义事业牺牲生命,。,第26页,任重道远,：,担子很重,路途遥远,。比喻责任重大而艰巨。,再接再厉：,一次又一次继续努力，坚持不懈。接，交战。,第27页,相关发愤图强成语有：,奋发图强、励精图治,相关团结一心成语有：,同仇敌忾、众志成墙,相关勇敢顽强成语有：,临危不惧 勇往直前 不屈不挠,前仆后继 大义凛然,第28页,复习指导：,按下面提醒进行自主复习，在小组内相互检验：,1.默写要求会写 24生词，日积月累中16个成语。错订正2遍。,2.组长率领组员背诵课文精彩句段。,（背诵圆明园毁灭中三、四自然段。背诵狼牙山五壮士英勇跳崖部分。,）,3.共同交流本单元中印象最深句子。,4.完成学案测试题，并进行评改。,第29页,圆明园中，有金碧辉煌()，也有玲珑剔透()；有象征着热闹街市()，也有象征着田园风光()。园中许多景物都是仿照各地名胜建造，如()、()，()，()等。还有很多景物是依据古代诗人诗情画意建造，如()、()。园中不但有()，还有()。漫步园内，有如漫游在（），饱览着中外风景名胜；流连其间，好像置身在幻想境界里。,殿堂,亭台楼阁,“买卖街”,山乡村野,杭州西湖平湖秋月,雷峰夕照,海宁安澜园,苏州狮子林,蓬莱瑶台,武陵春色,民族建筑,西洋景观,一、填一填,天南海北,第30页,二、读下面这些语句时，你心情怎样呢？将恰当选项填进括号里。,A.,悲愤,B.,自豪,C.,仇恨敌人,D.,殷切期盼,1.漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，好像置身在幻想境界里。（）,2.班长马宝玉从容地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。（）,3.为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天。烟云笼罩整个北京城。（）,4.午夜，香港，让我拉住你手，倾听最终一分钟风雨兼程。（）,B,C,A,D,第31页,三、回想课文内容，将恰当序号填入句子中。,A.,大无畏英雄气概,B.,侵略者强盗行径,C.,抗日战争胜利,D.,香港回归祖国,E.,祖国灿烂文化,F.,伟大献身精神,G.,学习祖国文字感人情景,H.,无比喜悦与自豪之情,1、圆明园毁灭表示了作者对,热爱和对,痛恨。,2、狼牙山五壮士颂扬了抗日战士,和,。,3、难忘一课叙述了,后台湾刚才“光复”时，台湾人民,。,4、最终一分钟抒发了,时，华夏儿女,。,E,B,A,F,C,G,D,H,第32页,达标检测,一、书法展吧：请用正楷字书写下面这句话，注意行款整齐，力争美观。,只有国家强盛、民族兴旺，历史悲剧才不会重演。,二、标下面字词音节。,不可估量（liang）灰烬（jin）瑰宝（gui）绷（beng）得紧 嗖(sou)磨（mo）盘 坠（zhui）入 骨髓（sui）玲珑（long）剔（ti）透 斩（zhan ）钉截铁,第33页,三、按要求填写成语。,1.圆明园内不但有民族建筑，还有西洋景观，置身其中，我想到成语有：诗情画意、,、,。,2.圆明园内收藏着最宝贵历史文物，能够用,、,、,等词语来形容。,3.狼牙山五壮士痛歼敌寇，壮烈牺牲，他们面对敌人 时,、,、,。,第34页,四、按要求做题。,1.在括号里填入恰当关联词。,（1）（）清政府腐败无能，（）圆明园遭到了英法联军践踏。,（2）（）切记历史教训，我们民族（）绵延不息。,2.地处北京西北郊圆明园是一座举世闻名皇家园林。（缩句）,3.他们把园内凡是能拿走东西，统统掠走。（改成被字句）,4.圆明园毁灭是祖国文化史上不可估量损失。（改反问句）,5.用关联词把两句话合并成一句话。,五位战士痛击追上来敌人。五位战士有计划地把敌人引上了狼牙山。,第35页,五、课文链接,1.作者从众星拱月,、格调各异,、收藏文物,这三个方面来再现圆明园宏伟壮观。,2.狼牙山五壮士一文叙述次序是：接收任务,跳下悬崖。,第36页,