供销社开展“两学一做”学习教育工作实施方案.docx

供销社开展“两学一做”学习教育工作方案
为进一步推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，党中央今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育（以下简称两学一做学习教育），根据《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案〉的通知》（中办发〔2016〕x号）、《中共中央组织部〈关于两学一做学习安排的具体方案〉的通知》和《中共xx省委办公厅印发〈关于在全省党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育实施方案〉的通知》（xx党办发〔2016〕x号）精神，结合供销社实际，制定工作方案如下。
一、总体要求
两学一做学习教育是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育，组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，范文写作引导广大党员做四讲四有合格共产党员。两学一做学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。通过两学一做学习教育，切实增强省供销社系统全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强理论武装、加强纪律约束、加强榜样引导、加强责任考核，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，凝聚力量、激发干劲，为积极发挥供销社在推进四个全面战略布局、谱写五大发展理念xx新篇章，坚定不移守底线、走新路、奔小康，打赢脱贫攻坚战，撕掉贫困落后标签，奋力实现十三五时期经济社会发展历史性新跨越中的作用提供坚强组织保证。
（一）目标要求
（二）问题导向
开展两学一做学习教育，要增强针对性，用学来指导做、用做来检验学，坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。
全体党员要着力解决6个方面的问题，即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
县处级以上党员领导干部还要重点解决13个方面的突出问题，范文top100即重点解决举什么旗、走什么路上认识模糊问题；不看齐、看不齐的问题；对学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察xx重要讲话精神不全面不系统不深入问题；对新常态怎么看、怎么干的认识不到位问题；抓机遇意识和能力不强问题；责任意识不强，担当意识不够问题；对扶贫政策不学习、不掌握，精准施策不够问题；不善于推动扶贫的改革创新，办法不多，效果不好问题；不会、不善作说服动员贫困群众工作问题；不按党的原则办事问题；大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争问题；对全面从严治党的紧迫感认识不深，管党治党责任落实不到位问题；不收敛不收手问题。
（三）主要原则
开展两学一做学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从
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