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乡党委创先争优学习心得体会 心得体会 苏庄乡党政办主任唐文婕 7月1日，我们乡召开了开展“创先争优”活动和建立学习型党组织的动员大会，会后我认真按照乡领导的要求去做，层层落实，认真负责。下面是在实践中的几点体会： 一、活动始终围绕“三级联创”抓“创先争优”和“创建学习型党组织”活动。 注重夯实基础，整体推进。从最基础的“三会一课”抓起，通过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、便民服务代办、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合，以三级联创为总抓手，搭建“创先争优”和“学习型党组织”活动平台，结合农村工作实际，积极开展创先活动，形成常抓不懈的工作机制，让广大党员倍受洗礼。 二、立足创新，积极探索新形势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。 活动认真推行农村党员议事，充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好各级组织的党建工作，积极探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建，促进党组织覆盖面扩大；抓规范，促进党组织作用发挥；抓“争创”和“学习”，促进党建工作水平提升。 三、健全激励保障机制，注重争创实效。 乡党委建立健全党建工作考核考评机制，每年都会集中对基层党组 织开展评选活动，严格考评纪律，细化考评细则，规范考评程序，党委对评定的先进党支部、先进党小组、优秀共产党员要予以表彰奖励，对一些先进典型还通过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传，通过这一机制，充分鼓励了党员的典型示范带动作用。 四、紧紧围绕“创先争优”、建立学习型党组织目标要求抓争创、强学习。 落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求，我乡结合农村工作的实际，并充分利用农村工作中的有效载体开展活动。通过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化，产生实实在在的效果。 五、加强指导，突出重点抓争创。 围绕中央提出的创先争优活动和创建学习型党组织，乡村两级党组织还结合本地本单位实际，尤其乡党委，要紧密结合农村基层实际，提出争创主题，采取灵活多样、丰富多彩且能被广大党员群众喜闻乐见的形式，精心设计活动载体，注重创先争优活动的实效。县及县级以上党委围绕中央文件精神制定具体的考评内容，细化考评细则，以强化基层党组织开展创先争优活动的督查指导。 总之，苏庄乡党委、政府在“争先创优”活动和建立学习型党组织中不搞形式，不走过场，坚持理论与实践结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。我会抓住“创先争优”活动契机，再接再厉，创造新的成绩。 二一年八月十七日第3页 共3页