关于深入开展“预防青少年违法犯罪”活动的方案.docx

关于深入开展“预防青少年违法犯罪”活动的实施方案
第一篇：关于深入开展“预防青少年违法犯罪”活动的实施方案关于深入开展“预防青少年违法犯罪”活动的
实施方案
各村、各单位：
为了认真贯彻党中央、国务院批转的“五六”普法规划，贯彻落实中央综治委《关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》，配合《预防未成年人犯罪法》以及《未成年人保护法》的深入宣传，关心未成年人的健康成长，为预防和减少青少年违法犯罪创造良好的社会环境，确保全乡社会政治稳定和治安秩序平稳，强力推进市委、市政府“平安株洲”XX县区委、县政府“平安和谐禄湘”创建活动，在全乡深入开展“预防青少年违法犯罪”活动，特制定如下实施方案。
一、开展“预防青少年违法犯罪”活动的重要性
近年来，未成年人违法犯罪现象日益突出，严重影响了社会治安秩序，而社会对未成年人的教育管理尚未形成网络体系，青少年正处于世界观、人生观和道德观逐步形成和定型的重要阶段，具有很强的可塑性，家庭、学校、社会“三位一体”的育人环境往往直接影响他们的成长方向。因此我们必须形成全社会都来关心未成年人健康成长的共识，预防和减少未成年人违法犯罪。以邓小平理论、“三个代表”和构建社会主义和谐社会重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、全国“两会”精神，充分发
挥各部门、各单位的联合协调作用，调动广大群众在“预防青少年违法犯罪”活动中的积极性，切实维护未成年人合法权利，保证人民群众安居乐业，构建社会主义和谐社会。
二、现状分析
当前青少年犯罪正呈现低龄化、团伙化、暴力化、智能化趋势。从未成年人犯罪的人员结构、案件的性质、作案的特点来看有这样的特点：
1、少年团伙越来越多，群体违法犯罪凸显；
2、犯罪年龄越来越小，低龄化、智能化犯罪状况日益突出；
3、作案手段越来越残忍，侵犯财产犯罪严重；
4、黄、赌、毒因素导致的青少年违法犯罪上升；
5、家庭问题和失学辍学问题对青少年违法犯罪影响明显。
对青少年违法犯罪的原因可以从两个方面进行分析。
（一）主观方面，青少年在思想上，道德意识上还未成熟，容易受到不良思想、行为的诱惑，加之现在的未成年人在心理上自我意识增强，行为上情绪情感不稳定，容易冲动，如果遇到挫折，缺少正确引导和监护就容易酿成遗憾。
（二）客观方面，不外乎家庭、学校、社会三方面的原因。家庭的教育不当，学校教育存在的误区，以及社会上的不良风气都是造成青少年违法犯罪的外在原因。
三、工作措施
针对青少年违法犯罪的特点和原因，各村、各单位要坚持分
类指导的原则，结合本地实际情况，区分不同地区、不同层次、不同类型的未成年人特点和需求，组织开展内容丰富、形似多样、各具特色的“预防青少年违法犯罪”活动。突出重点，凸显地方特色。把“预防青少年违法犯罪”活动与“五好文明家庭”创建活动结合起来，与预防和制止家庭暴力工作结合起来，与创建“和谐家庭”，与加强法制宣传等活动结合起来，努力作到互相促进，相得益彰，使“预防青少年违法犯罪”活动不断焕发新的生机与活力。
四、工作要求
1、加强领导，精心部署。实行村和各单位领导负责制，制定活动开展的工作计划和具体工作方法。
2、广泛宣传，造成声势。各村各单位要积极配合联系实际抓好宣传发动工作，使“预防青少年违法犯罪”活动深入人心。
3、要净化社会环境，加强对文化娱乐市场的管理，为青少年的成长创造条件。
4、强化学校管理。学校和家庭要改进教育方法，重视青少年的心理健康，培养未成年人崇尚法制、遵纪守法的观念和习惯。
XX县区洲坪乡人民政府
2011年4月25日
第二篇：预防青少年违法犯罪工作实施方案八里小学预防小学生违法犯罪工作实施计划
为贯彻落实《XX县区预防中小学生违法犯罪工作方案》，进一步加强和改进我校青少年学生思想道德建设，构建平安、和谐校园，现结合我校教育实际，制定实施计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，按照“加强教育引导，强化过程管理，完善预防机制，注重工作实际”的原则和思路，坚持教书育人，以人为本，德育为先，在学校全面实施“学生违法犯罪预防工程”。
二、工作目标
在学校全面实施“学生违法犯罪预防工程”的基本目标是。全体师生必须高度重视，思想认识到位，组织领导得力，工作队伍健全，责任明确，预防机制完善，管理措施落实，工作效果明显；学生严重违规现象减少，杜绝学生违法犯罪行为，增强法制观念和自我保护意识，不断提高我校青少年学生思想道德的整体素质。
三、预防小学生违法犯罪工作领导小组
组长：闫卫平
副组长：金明（法制副校长）
成员：尤虎生、王善民、唐彩绒、陈志鹏、熊治华
四、工作主要措施
（一）始终把德育放在学校教育首位。进一步端正教育思想，全面贯彻国家教育方针，牢固树立育人为本、德育为先观念，坚决纠正重智育、轻德育，重课堂教学、轻社会实践的偏向，坚持实行德育“一把手”负责制，实行教书育人、管理育人和服务育人，切实加强心理健康教育，培养学生健康心理和健全人格。
1.完善队伍建设。加强德育队伍建设，选拔思想品格优秀、工作能力强的尤虎生、唐彩绒、陈志鹏教师负责德育工作，确定金明副校长分管学校德育工作；切实加强班主任队伍建设，精心选任每个班主任，配备副班主任协助班主任工作，坚持岗前培训，坚持每学期召开班主任工作经验交流会，切实加强班级管理，开展星级班级评比活动。实行校领导和中层干部蹲点、包班负责制增强班级之间、年级之间的工作信息沟通，要求教师会二个星期一次，学生会一个月一次。切实落实和提高班主任的工作待遇；落实教书育人、管理育人和服务育人的职责，研究学校各部门、各学科的特点，明确岗位育人责任，构建符合本校实际的“全员、全程”育人体系，把德育渗透到教学、管理、服务等各环节中。
2.加强心理健康教育。学校要完善心理咨询室的建设。积极营造宽松、温馨的环境，建立齐备的档案资料和个案跟踪档案，充分利用校园网开辟网上心理交流园地。心理咨询辅导教师由王善民、陈志鹏老师担任。
3.继续做好学生素质评价和“学生成长手册”档案资料积累（1—3年级均要有学生成长手册）。不断改进和完善学校与家长沟通，学生与家长沟通、教师与学生沟通的形式和方法，坚持正面、客观、积极地评价学生。要求班主任每学期家访要达100%，科任教师要达80%。
4.组织开展学校德育工作考核评比活动。德育处要按照《XX县区学校德育工作考核评比实施方案》项目，开展工作，落实任务，逐项达标，并结合学校实
际创新德育工作的途径、方法和举措。
（二）加强和改进小学法制教育，制定和实施“五五”普法规划。
1.落实县委县政府《关于加强我县小学法制教育的决定》，认真上好法制教育课，把《小学法制教育读本》作为必修教材，切实做到“教学有大纲，学习有教材，任课有教师，课时有保证；从三年级起，每月至少安排一个课时用于法制课教学。
2.坚持开展法制教育主题班会、法律知识竞赛、模拟法庭、参加审判旁听、参观戒毒所等形式多样的法制教育活动。贯彻落实《全民禁毒教育实施意见》，利用“6〃26”国际禁毒日、“12〃4”全国法制宣传日精心设计和组织实施“毒品预防教育宣传周”和“法制教育宣传周”活动，提高学生法律素质和自我保护能力。
3.充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。学校主动联系和反映学校情况，为其提供良好的工作条件，使其认真履行法制副校长和法制辅导员的六项职责。法制副校长和法制辅导员坚持“以案说法”的形式，保证每学期上法制辅导课不少于二次。
（三）重视做好后进生教育转化工作。广泛开展学习我县优秀教师的活动，树立教育转化一个“后进生”与培养一个“优秀生”同样光荣的思想，给予后进生更多的关爱和指导。认真落实后进生教育转化制度，各班每学期要确定帮教对象，建立帮教档案。特别关注单亲家庭子女等学生的思想道德教育问题。采取思想道德、心理健康和法制教育相结合的方法，做好学生违法犯罪预防工作。对于有违法或轻微犯罪行为的学生，学校要视情况按程序送工读学校就读。树立正确的科学发展观和政绩观，全面评价学校教育质量。加强学籍管理，从源头上控制后进生流失，杜绝以各种借口转移后进生的不合理行为。使用好各项助学资金，完善贫困生就学助学制度，确保学生不因经济困难而辍学或成为后进生。
（四）认真抓好中小学网络文明教育。认真落实《XX县区进一步加强中小学网络文明教育实施方案》工作要求，加强网络文明教育和严格管理，规范学生上网行为，引导学生文明上网，远离社会经营性网吧，自觉抵制不良信息的侵蚀。加强网络德育研究，坚持开展针对性和实效性强的网络文明教育活动，完善学校、家庭、社会“三结合”的网络文明教育机制。在保证安全的前提下，校园网课外时间对学生开放。
（五）努力营造良好的育人环境。实施校园“三净化三禁止一规范”工程。加强学生文学社团建设，组织开展高雅艺术进校园、进班级活动。引进竞争机制，鼓励学生承办校园各类主题教育活动，提高学生的综合能力。积极组织学生参加市、学校每年开展的“读书月”活动，开展“百部好书进校园”、“优秀经典诵读会”、“我们班的图书角”等活动，营造健康向上的班级文化、校园文化氛围，弘扬校园文化主旋律，提高学生的人文素养。
（六）构建学校、家庭、社会“三位一体”预防机制。进一步加强学校家长委员会的建设，努力办好家长学校。继续探索和不断完善网上家长学校，开展家访、电访、信访、网访和接访活动，加强与学生家长的联系和沟通。继续推进“四进社区、共建和谐”校外教育活动，促进学校教育与家庭、社区教育的有机结合。落实《学校安全管理条例》，开展校园周边治安环境综合治理专项行动，将《关于排查校园“黑恶”势力情况的通知》的统计情况主动报告有关部门及时处理，坚决打击滋扰校园和学生的社会不良团伙和不法分子，形成齐抓共管预防学生违法犯罪工作的合力。
建立学校与城关派出所合作、内部信息互通机制，定期通报学生违法犯罪情况，研究分析中小学生违法犯罪的特点、原因和趋势，有针对性地采取防控教育措施。每学期，由学校联系有关部门召开一次情况研究分析会。
（七）建立相关的制度
1.加强各职能部门联系与合作。由学校综治办（保卫科）和东门派出所等职能部门参加的联席会议，通报中学生的违法犯罪情况，认真分析违法犯罪的原因，制订预防措施。畅通学校与社会、家庭的联系渠道，形成以学校为主体，家庭、社会共同参与的预防网络，营造全社会关心中学生思想道德建设的浓厚氛围。
2.建立健全管理制度。结合学校实际，建立明确的工作制度和工作程序。
3.建立信息互通制度。从当地实际出发，建立学校与派出所互通信息制度，通过各种方法加强学校与派出所沟通。一是辖区派出所要将有关学校、学生的治安信息及时传达给学校领导和保卫部门的人员；二是学校要及时将学校内部出现的治安问题和学生的思想状况、治安隐患的苗头通报给辖区派出所，以防患于未然；三是对一些突发事件，学校和辖区派出所要及时掌握，尽早发现，共同妥善解决。同时，学校要建立与家长互通信息制度，畅通学校家长相互联系的渠道；建立学校内部信息传递制度，保证有效运转。
（八）运转预警机制
我校预警机制的运行分为三个部分，即预防、预警和应急。
一、预防：强化管理与教育，预防学生违法犯罪
1.把德育放在学校教育工作首位。进一步加强学校德育队伍建设，强化以班主任为主体，以团队干部、以及学科教师为骨干的全员育人队伍。要明确岗位育人责任，对管理薄弱、问题较多的班级，进一步强化校领导和中层干部蹲点制度。要规范学生的日常行为，努力达到预防违纪违规、违法犯罪的目的。增强班级之间、年级之间的工作信息沟通，把德育渗透到教学、管理、服务各个环节，确保工作落到实处。
2.加强学生行为规范与法制教育。坚持通过课堂教学、举办法制讲座等多种有效途径，着力强化学生行为规范训练，引导学生牢固树立“以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻”的荣辱观，提高防侵害的能力。将每年四月定为法制宣传教育月，开展生动形象的法制宣传教育活动，师生普法率达到100%。法制副校长每学期不少于一次到学校进行法制宣传，通过授课、讲座、与学校共同举办法律知识竞赛等多种形式对学生进行法制教育。同时，学校要组织学生开展贴近生活、贴近学生实际的丰富多彩的教育活动，努力提高学生的学习生活质量，提高他们对违法犯罪的自我防范意识，增强辨别是非和自我保护的能力，学会报警、求助等自护手段，教会他们运用法律武器维护自身合法权益，自觉抵制各种不良社会因素的引诱和侵害。
3.加强心理健康教育。进一步完善心理健康教育网络，通过宣传橱窗悬挂心理健康教育知识，举办心理健康教育讲座等形式对学生进行心理健康教育。要积极开展针对不同群体学生的团体心理辅导、个别心理咨询及朋辈互助活动。在考试、升学等重要阶段更要加强针对性的指导。
4.做好学生综合素质评价工作。坚持正面、积极、客观地评价学生，使每一位学生找到自身发展的平台。认真落实行为不良等特殊学生教育转化制度，确定帮教对象，探索有效的帮教措施，给予学生改正错误的机会，提高教育转化效果。高度关注留守学生和单亲家庭子女的思想道德教育问题。
5.努力营造良好的育人环境。进一步加强校园文化建设，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生人文素养。各位老师都要承担指导家庭教育的责任，通过和学生家长联系、家长接待等形式，同学生家长建立经常性联系，开展家校共建活动。实行“三官三员”进校制度，积极配合有关部门开展校园周边治安环境综合治理专项行动，坚决打击滋扰校园和学生的社会不良团伙和不法分子，促进未成年人安全、健康成长。
二、预警：
预警系统是整个教育预警机制的核心环节和关键所在，要着重做好以下几个方面工作：
1.监测网络的构建
设立监测点。为了提前获取相关信息，学校保卫科、各年级组、门卫室为校内信息监测点。
监测员队伍以班主任、门卫及保卫人员、教师、学生等最有可能获取第一信息的人员为主体，其他教职员工全员参与。
监测员的职责是发现监测对象和其他人员有异常情况，及时向学校保卫科或相关人员报告。
2、信息的处理
保卫科对获取的信息要及时进行分类，根据信息的级别在第一时间分别作出处理，对于应上报的信息，在及时上报的同时应采取相应措施，防止事端的恶化。重大信息应及时上报，不得漏报、瞒报、误报。
3.班主任和有关人员要注意运用观察、谈话、侧面了解等手段，着重抓好学生请假、校门进出等日常环节，及时获取有效信息。建立重要信息登记、通报制度及首问责任制度。各责任人对所联系对象要定期进行隐患排查，防患于未然。对重点预警对象或发现有异常的对象要落实专人监测，通过座谈、家访、师生联系等形式了解学生的思想动态、学习生活细节，特别要关注学生的朋友往来情况、家庭或个人的变故情况、平时表现的异常情况，从中分析原因，及时采取对策。
三、突发事件的应急处理
突发事件的应急处理是有效阻断和遏制未成年人违法犯罪的重要保证。应急措施主要把握两个环节：一是事件发生过程的快速阻断；二是重大事件发生后的应急处理。为了保证应急处理的及时有效，有关同志必须做好以下工作：
1.应急机制的建立。包括信息的获取和处理、应急队伍的组建、应急工具的配置、各部门的协调配合等。
2.应急过程的处理。一是首先获得突发事件的有关人员应立即向各相关责任部门报告；二是对重大突发事件，学校应立即启动应急机制，在第一时间进行处理，并在2小时内报上级领导；三是要迅速与家长和有关人员联系，通报事件发生情况，取得他们的支持与配合；四是情况特别严重的，应及时与派出所等部门及其它有关部门联系，实施综合治理，防止事态恶化；五是对应急处理的学生要进行必要的帮教。要严格突发事件报告制度，防止事态恶化。对未按规定上报，不处理或处理过程中因失职而造成严重后果的个人，视其情节轻重，学校将进行通报或追究相应的责任。
城关镇八里小学
2013.2.25
第三篇：预防青少年违法犯罪方案xxxx镇2011年预防青少年违法犯罪
工作方案
为预防青少年违法犯罪，根据县委、县政府的要求，特制定我镇预防青少年违法犯罪工作实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中华人民共和国预防青少年犯罪法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想首先建设的若干意见》，加强法制宣传教育，以维护社会治安稳定，培养新一代合格青少年为目标，采取各项有效措施，突出重点，完善工作运行机制，狠抓任务措施落实，努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新水平。
二、总体目标
建立学校、家庭、社会、司法“四位一体”的青少年违法犯罪预防体系，控制和消除引发青少年违法犯罪的因素；大力加强法制宣传与教育，提高青少年的受教育程度和文化水平，增强青少年知法、懂法、守法、用法的能力；优化青少年的成长环境，为青少年的健康成长提供良好的社会氛围；对重点人员，重点活动场所进行重点预防，降低青少年犯罪率，减少青少年重新犯罪，建立起有效预防青少年违法犯罪的长效机制。
三、主要内容
在校学生是青少年的主体，学校是青少年法制教育的主
阵地，要根据不同学龄阶段的学生生理、心理特点和接受能力，在青少年法律素质的养成上下功夫，有针对性地抓好在校学生的法制教育。
1.加强对广大青少年的思想道德和法制教育。发挥学校的主渠道作用，把德育工作摆在素质教育的首位，采用青少年喜闻乐见、生动活泼的方式进行思想品德教学，着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识。根据我镇实际，针对学生实际情况，开设法制教育校本课程，确保在学生九年义务教育期间普及基本法律知识，提高青少年学生的法律素质，培养爱国意识、交通安全意识、自护意识以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。帮助家长树立科学的育儿观，掌握正确的家教方法，特别要为教育子女存在困难的家庭提供指导和帮助。
2.做好重点群体的管理、帮教工作。对辍学在家的闲散青少年，逐步建立管理机制，做到生活上解困，学习上帮助，行为上纠偏，就业上扶持。对进城务工青年，围绕工资拖欠、劳动超强度、工作环境恶劣和子女就学困难等突出问题，强化执法，建立有效机制，做好维权和服务工作。对流浪儿童，围绕预防、救助、抚养、教育、安置等重点问题，预防、打击控制、操纵流浪儿童的黑恶势力，加强救助和管理工作的硬件和机制建设，帮助他们重返家庭、正常生活和接受义务教育。对有不良行为和轻微违法犯罪行为的青少年，有针对性地开展帮教和矫治工作，做好有不良行为和轻微违法犯罪
行为中小学生的教育转化、青少年刑释解教人员的安置帮教的工作。
3.净化青少年健康成长的社会环境。针对非法网吧、不良网络信息和游戏软件、淫秽色情出版物、“黄、赌、毒”等社会丑恶现象、校园及周边环境混乱等突出问题，加大打击力度，制定有效措施，开展集中专项整治，要在认真探索和总结经验的基础上，加强日常监管，建立长效机制。
4.营造预防青少年违法犯罪工作的良好氛围。通过行之有效的方式，提高社会各界和人民群众对青少年违法犯罪危害性的认识，推动他们在各自岗位上积极参与预防青少年违法犯罪工作，动员全社会都来关心和支持预防青少年违法犯罪事业。
四、重点工作
1.中小学校要普遍开设法制课，建立健全法制副校长制度，对全镇中小学进行法制教育。
2.实施中小学校环境净化活动，引导学生不买、不看、不传有害健康的“口袋书”，不传、不唱“粗口歌”、不使用侵权盗版读物，自觉上缴不良文化产品。向中小学生推荐一批优秀少儿图书、歌曲、童谣和音像制品。加强校园周边环境整治，取缔中小学校周围200米以内的网吧和电子游戏经营场所，铲除校园周边的“黄、赌、毒”等丑恶现象，维护学校治安稳定。
五、工作要求
青少年学生的法制教育是一项社会系统工程，必须要在
党委、政府的统一领导下，齐抓共管，动员全社会广泛参与。建立健全协调运作、开展工作的责任机制，营造领导有力、职责明晰、分工协作、规范有序、整体推进的工作格局；建立政府部门与家庭、学校、社会“三位一体”的联动机制，形成青少年学生法制教育的工作网络，逐步实现青少年法制教育的制度化、规范化。
xxxx镇人民政府2011年2月28日
第四篇：小学预防青少年违法犯罪工作实施方案煎茶镇黄岛希望小学2014年秋季学期预防青少年犯罪
工作实施方案
2014年9月
预防青少年违法犯罪工作实施方案
为了切实加强和改进预防青少年违法犯罪工作，增强青少年的法律意识，为青少年健康成长创造良好的社会环境，全面推进预防青少年违法犯罪工作，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
预防青少年违法犯罪工作要以党的“十八大”重要思想为指导，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人为共和国预防未成年人犯罪法》，加强法制宣传教育，完善工作运行机制，突出重点预防与整治，狠抓任务措施落实，努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。
二、工作任务及目标
广泛动员社会各方面力量，以宣传预防为重点，加强青少年教育，完善青少年管理，净化青少年成长环境；建立健全预防青少年违法犯罪工作机制和工作制度，建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络和阵地网络，建设专兼职相结合的青少年工作队伍，形成工作组统一领导，年级组分工负责、社会广泛参与和上下齐抓共管的工作局面，实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。落实预防青少年违法犯罪工作责任制和违法犯罪责任追究制，逐级分解目标任务，把青少年违法犯罪率控制为零。
三、预防措施
（一）加强法律法规学习宣传，从源头上杜绝青少年违法犯罪。
1、各班要充分认识到加强和预防青少年违法犯罪工作的紧迫性
和重要性，切实把其摆在班级工作的议事日程，根据学生年龄特点，有针对性地对学生进行法制教育，使他们知法、懂法，自觉抵制各种外来不良因素的侵蚀，增强守法的自觉性。
2、学校要建立以校长为组长，班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传力度。我们动用学校一切媒体，围绕主题，突出重点进行宣传，起到很好地推波助澜、营造氛围的作用，如校园广播、宣传窗、墙报等媒体，通过学生撰稿、图片展览、墙报比赛，发放致学生家长的一封信、《倡议书》等活动宣传预防青少年违法犯罪工作的目的意义，起到很好的导向作用。
3、积极开展面向全社会，服务青少年健康成长的社会活动，强化全社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，争取社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，争取社会村民、社会义务宣传法律法规的职责，组织学生搞好“小小法律宣传员”的活动，提高广大青少年明辨是非、美丑的能力，增强他们的法律意识和遵纪守法的自觉性。
（二）建立机制，明确职责，从手段上杜绝青少年违法犯罪
1、学校成立了综合治理工作领导小组，进一步建立健全工作机制，制定本校预防青少年违法犯罪工作实施方案及工作职责，将预防工作纳入平安校园创建中。
2、要进一步明确学校各职能部门在预防青少年违法犯罪工作中的职责和要求，领导小组定期研究预防工作，向学校提出一些切实可
行的措施和办法；学校校长要亲自抓、负总责，班主任、课任教师结合各自职责认真搞好工作的落实。学校预防青少年违法犯罪工作实行领导包年级，班主任、课任教师包学生的分层负责制，级级承担责任，层层抓好落实。
3、充分发挥法制副校长和安全负责人的职责。参与制定学校法制教育计划，协助上好法制教育课，定期为师生做好法制教育报告，使校园法制教育真正收到实效。
（三）实施防控并举，从措施上杜绝青少年违法犯罪。
1、学校要全力实施“9+3”工作目标，即：抓住一个主渠道，“以课堂教学活动为法制教育的主渠道”。坚持四个有：教学有大纲、学校有教材、任课有教师、课时有保障；做到三个性：现实性、多样性、渗透性。努力使法制教育成为师生内在的迫切要求和自觉行动。
2、努力完善各项制度，如夜间巡逻制度、门卫制度、节假日值班制度、寝室内点名制度、寝室管理员工作制度、班级量化考核制度、学生周末管理制度、学生请假制度、值日教师职责、警校共建制度等等，同时对学校图书室、财务室、实验室、学生宿舍、学生食堂等重点部位加强防范，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责专人守护。
3、学校要把学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来，齐抓共管，对内强化青少年法制意识，对外改善青少年成长环境，内外结合，标本兼治，增强教育的广泛性，针对性和实效性。协调校园周边环境与学校、家庭签订《预防青少年违法犯罪责任书》，使学校、
家庭、社会共同承担起预防青少年违法犯罪的责任。
4、加强社会治安综合治理力度，净化校园周边环境，努力消除“精神污染源”，严厉危害打击学校正常的教学秩序，侵害青少年学生的各种违法犯罪活动，保障学生有一个安全、和谐、健康的学校环境。
5、广泛宣传，营造氛围，形成教育宣传机制。通过教育网、校园网、校广播站、橱窗、黑板报、手抄报等校内宣传阵地和校外各类媒体，加大预防青少年违法犯罪工作的宣传。科学制订宣传计划，细化分解宣传任务，强化宣传工作考核，不断提高宣传水平，切实发挥好教育宣传的正面导向作用。
煎茶镇黄岛希望小学2014年9月1日
第五篇：人民法院预防青少年违法犯罪教育实施方案***人民法院
关于创建“预防青少年违法犯罪教
育基地”的实施方案
青少年是祖国的花朵，民族的未来，做好预防青少年违法犯罪工作是我院一项光荣而艰巨的任务，根据陕团联发【2011】
81号文件精神，为了使工作取得实实在在的成效，推动此项工作的深入开展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循工作规律，把握关键环节，突出工作重点，整合社会各方面力量，齐抓共管，形成合力，切实调动广大干警的积极性，促进预防青少年违法犯罪工作的深入开展。
二、主要内容
l、以刑事审判庭为主阵地，加强对广大青少年的法制教育。积极争取校领导的支持和重视，根据青少年学生的特点，采用青少年喜闻乐见、生动活泼的方式开展法制教学，切实做到法制教育计划、教材、师资和课时的“四落实”，确保学生在接受教育的同时普及基本法律知识。继续开展“帮教回访”活动，对违法犯罪的青少年进行跟踪帮教，帮助家长树立科学的育儿观，掌握正确的家教方法，特别要为教育子女存在困难的家庭提供指导和帮助，进一步提高家庭法制教育的质量。要精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的社会教育活动，增强青少年的法律意识。
2、大力实施“帮扶工程”，做好重点群体的管１
理、帮教工作。本着“不歧视、不偏见、不放弃”
的原则，采取“一帮一”、“多帮一”的形式，大力
开展“圆桌审判”模式，用好用足“爱心接力救助
基金”。逐步建立管理机制，做到生活上解困，学习
上帮助，行为上纠偏，就业上扶持。加强对流浪儿
童的救助管理工作，要围绕预防、救助、抚养、教
育、安置等重点问题，打击控制、操纵流浪儿童的
黑恶势力，帮助他们重返家庭、正常生活和接受义
务教育；对有不良行为和轻微违法犯罪行为的青少
年，有针对性地开展帮教工作，做好有不良行为和
轻微违法犯罪行为中小学生的教育转化工作；要对
本地区青少年刑释解教人员进行调查摸底，对他们
进行“1助1”或“多助1”的帮扶，建好帮扶档案，
帮助他们树立信心，自立自强，做对社会有用的人。
3、净化青少年健康成长的社会环境。对相关部
门发送司法建议书，针对非法网吧、不良网络信息
和游戏软件、淫秽色情出版物、“黄、赌、毒”等社
会丑恶现象、校园及周边环境混乱等突出问题，加
大打击力度，制定有效措施，开展集中专项整治，
要在认真探索和总结经验的基础上，加强日常监管，
建立长效机制。
4、加大宣传力度，要积极采取行之有效的方式，
提高全社会对青少年违法犯罪危害性的认识，动员
全社会都来关心和支持预防青少年违法犯罪事业。
充分利用具有社会影响的典型案件、社会热点问题、
等有利契机，以正面引导为主，有针对性地开展宣
传教育性地开展预防青少年违法犯罪宣活动。运用
文艺演出、报告、讲座等群众喜闻乐见的形式，创
造传教育活动，努力营造预防青少年违法犯罪的良
好氛围和工作环境。
三创建步骤
１安排部署阶段（２０１１年１０月——２０
１２年１月）
根据创建工作要求，结合本单位工作实际，成
立创建工作领导小组，组长；副组长
成员有负责创建日常工作。召
开创建工作会议，动员广大干警以创建工作为契机，
围绕创建开展各项工作。
２工作推动阶段（２０１２年２月——２０１
２年９月）
按照统一部署，积极开展青少年思想道德教育，
法制教育和警示教育工作。确定帮教人群，制定帮
教措施，注重宣传教育，使创建工作取得实效。
３验收阶段（２０１２年１０月）
结合创建工作实际，总结经验，撰写工作报告，
报市预防办审核，力争通过评估验收。
四重点工作
1、深化实施“青少年违法犯罪教育计划”。要
动员组织志愿者、离退休老同志参与预防工作，加
强对社区闲散青少年的教育和管理，把闲散青少年
作为预防青少年违法犯罪工作的重点群体，通过摸
底排查、建卡立档等措施，掌握闲散青少年的底数，
加强闲散青少年的信息管理工作，加大对社区闲散
青少年的教育引导力度。要组织广大干警兼职社区
法制宣传员、辅导员，定期到社区对青少年及其父
母进行心理、法律咨询和宣传培训，增强青少年的
法制意识。
2、实施中小学校“校园净化工程”。利用法官
在中小学担任法制副校长的有利时机，在中小学生
中开展“远离不良文化”专项教育活动，引导学生
不买、不看、不传有害青少年身心健康的“口袋书”，
不传、不唱“粗口歌”，自觉上缴不良文化产品。向
中小学生推荐一批优秀少儿图书、歌曲、童谣和音
像制品。要联合有关部门加强校园周边环境整治，
取缔中小学校周围200米以内的网吧和电子游戏经
营场所，铲除校园周边的“黄、赌、毒”等丑恶现
象，要全面实施“青少年网络文明行动”，倡导青少
年文明上网、上文明网，努力营造促进青少年健康
成长的文明网络环境，维护学校治安稳定。
3、继续开展“社区青少年远离毒品行动”。充
分利用各种活动，开展多种生动活泼的禁毒宣传活
动，向青少年介绍有关毒品的知识，使广大青少年
在活动中充分了解毒品给中华民族带来的屈辱历史
和给社会、家庭、个人带来的危害，增强青少年拒
毒防毒的意识。
4、广泛开展“青少年维权岗在行动”活动。努
力深化创建优秀“青少年维权岗”活动，严厉打击
侵害青少年合法权益的违法犯罪行为，特别是对引
诱教唆未成年人违法犯罪行为人及不良网络信息、
非法“网吧”、淫秽色情出版物和违规经营电子游戏
厅、录像厅、歌舞厅等诱发青少年犯罪的突出问题
的打击力度，对失足青少年广泛开展法制教育、文
化教育和技能培训，积极开展心理矫治和心理健康
教育。
四、工作要求
１、立足基层，夯实基础。要以各庭室为单位，
以学校、乡（镇）和社区（村组）为重心，抓好基
层预防青少年违法犯罪工作的机构、队伍、阵地和
载体建设。解决基层“有人管、有人干”的问题，
推动各项工作措施落实到基层。
２、着眼长远，完善机制。通过建立健全预防
青少年违法犯罪工作的领导机制、预警监测机制、
协调联动机制、督导机制、激励与约束机制和保障
机制，充分调动各方积极性，明确工作责任，形成
工作合力，提高预防青少年违法犯罪工作的科学化、
经常化和规范化水平。
３、严格考核，确保落实。为确保工作落到实
处，县法院将对各部门就此项工作的开展情况进行
严格考核。各部门要高度重视，认真结合各自实际
深入开展该项工作，并将工作开展情况、信息、图
片等资料及时上报院办公室。二〇一一年十二月
二十九日
主题词：权益预防青少年犯罪实施方案
报送：县委人大政府县委政法委抄送：本院党组成员、专委
发：各基层人民法庭，院内各庭、局、队、室
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