参与同研一节课心得体会.docx

参与同研一节课心得体会 上周我们学区开展了“同研一节课”的活动，在这次活动中，自己认真地参与了讲课听课评课的各个活动环节，从中学习了很多，真正领悟了“同研一节课”的主题“以培养学生自主学习能力为重点，深入探索课堂教学落实素质教育“三要义”的有效途径和具体办法，全面打造自主、高效、生命化新课堂”。使我懂得了教是为了不需要教。 通过这次活动我发现我在课堂上只管教，不管学生的兴趣，不注重学生提出的问题，不注重学生的参与意识，不注重学生对待学习的态度是否积极；更没有注重引导学生从数学的角度去思考问题。经常这样必然把学生灌输成烧鸭。这次活动也使我认识到学以致用的道理，那就要立足课内，联系生活。只有这样，才真正实现“教材生活化，生活教材化，从生活中来，到生活中去”的教育目标。 在以后的课堂教学中，我要改变教学方式，做到能够根据教材的特点，适当使用电教及其他辅助手段，教学程序要简洁，重在让学生探究，而不直接给出结论。每节课都体现学生是学习的主人，让他们的思维情感在课堂中交互流淌，让学生在活动中发散，在活动中发展，学得主动、扎实；做到教师只是课堂的组织者，引导者，是学生的合作者，与学生进行平等对话，体现新课程理念。注重发展学生的应用意识，通过丰富的实例引入数学知识，引导学生应用数学知识解决实际问题，体会数学的应用价值.努力帮助学生认识到数学与我有关，与实际生活有关，数学是有用的，我要用数学，我能用数学。为每个学生都提供展现自我的机会，让他们体会到成功的快乐，使他们的身心得到健康愉快的发展。让学生在充满情感的、和谐的课堂氛围中，在老师和同学的鼓励与欣赏中认识自我，找到自信，体验成功的乐趣，从而树立了学好数学的信心。 虽然我们的同研一节课已经结束了，但对个人来说，收获颇多。如何构建“自主、高效、生命化新课堂”。需要自己不断的学习，不断的努力，也相信自己在这种同研的氛围中不断的成长。第2页 共2页