1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说 漫 画,第1页,漫 画,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,请同学们先认真地观察观察。然后想一想:这四幅图每一幅分别画了什么呢?再说给你同桌听听。,第7页,图中两只小狗照了镜子以后态度都有了很大改变,而且表现不一样。想一想:各有什么改变呢?在小组内说一说。,第8页,瞧它趾高气扬样子!,第9页,瞧它垂头丧气样儿!,第10页,帮小花狗分析分析原因:,第一只小狗之所以趾高气扬,是因为,。,第二只小狗之所以垂头丧气,是因为,。,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,看了两只小狗 这组漫画,你有什
2、么感受?你知道一个什么道理?,第16页,看了两只小花狗 这组漫画,你有什么感受?你知道一个什么道理?,把你感受与同桌交流交流。,第17页,我们一定要正确认识自己,不能自大,也不要自卑。,第18页,第19页,第20页,第21页,我们一定要正确认识自己,不能自大,也不要自卑。,第22页,请你连起来说说这组漫画意思和看了之后感受,也能够依据图意把这组漫画编成一个小故事。在小组内说给大家听听。,第23页,编故事,:,注意围绕小狗照镜子以后产生不一样改变,展开想象。想想这两只小花狗会怎么想?怎么说?怎么做?它们想、说、做有什么不一样?,第24页,漫画是一个独特语言形式,往往不需要一个字就能够表示出深刻思想,让人在会心一笑中受到启发。,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,选择你最感兴趣一幅详细说说这漫画内容和自己看了之后感受,当然也能够编成一个小故事。,第30页,第31页,第32页,介绍自己准备漫画:,说时候能够先介绍漫画题目,再说说漫画意思和自己感受,当然也能够编成一个小故事。,第33页,