两学一做心得体会：学习教育要多问“四个问题”.docx

两学一做心得体会：学习教育要多问“四个问题” 习近平在之江新语中指出。“我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场学习的革命，切实把外在的要求转化为内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式”。 当前正在开展的“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，强调其基础，就在于要“学”。因此，作为一名党员，在心中就要问这四个问题： 为何学。为谁学。学什么。怎样学。“” 为何学，是问学习目的的意义。学党章党规、学系列重要讲话的目的：深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸；固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果；一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；持发展党的先进性和纯洁性。意义：是决胜全面建成小康社会的重要保障；是赢得具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利的政治条件；是全面从严治党的新举措。只有把学习教育的目的和意义弄清楚了，才会达到学习效果。“”“” 为谁学，是问学习的对象。开展“两学一做”学习教育，对象很清楚，是从“关键少数”向广大党员拓展。因此，学习教育中，每一名党员都要清楚认识到，学习教育针对的全体党员，全体党员都必须学习党章党规和系列重要讲话，因此，每一名党员，不仅要从提高自身素质和岗位职责、而且要从社会责任和示范需要来看待学习问题，做学习的自觉实践者。 学什么，是问学习的内容。“两学一做”的学习内容，就是要求广大党员认真学习党章党规及系列重要讲话、学中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等，只有真正把党章党规和系列重要讲话以及条例和准则原文学好、学懂、学透，才能在工作中，严格要求约束自己，才能真正做到“合格”。反之，如果学习内容不达标，就不会实践好、践行好合格党员的标准。 怎样学，是问学习的态度和方式。在“两学一做”学习教育中，要求广大党员对于这次的学习教育，要把握学习方向、学习态度、学习境界等，在态度上要端正，要认真，把学习当成是做好工作、做“合格”党员的必然要求；把学习当作加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径；除了集中学习的方式，党员个人还必须加强自学，写好学习心得体会，做到以学促做、学做结合。第2页 共2页