XX年学雷锋志愿服务系列活动实施方案 .docx

XX年学雷锋志愿服务系列活动方案 XX县区沙梁幼儿园开展 学雷锋志愿服务队活动实施方案 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让党员以及教师正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动全县“三城联创”工作顺利开展，让学习雷锋活动常态化、机制化。根据县委组织部富组发（2013）37号文件精神并结合我园工作实际，特制定本方案。 一、组织机构： 组长：周建娥 副组长：王红利贺飞 成员：全体党员及20位服务队成员 二、活动主题 认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“未成年人心理健康咨询”为服务志愿，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。 三、活动时间： 每年3月5日学雷锋志愿纪念日；6月1日儿童节未成年人心理健康咨询；7月1日党的纪念日和12月5日国际志愿者日， 四、活动内容： （一）围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全园教职工集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫 生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即常规有纪律、活动有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。 （二）开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人心理健康咨询为重点，增强少年儿童的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育少年儿童自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。 （三）开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，在党员的积极带头下动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐助等志愿服务。 （四）开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。 五、活动要求 ： （一）加强领导，精心组织。要将开展“学雷锋志愿服务”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性。加强领导，精心组织，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。 2.扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥校园广播、led屏、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。 3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体，以“未成年人心理健康咨询”为服务志愿，大力宣传未成年人保护法和未成年人健康成长需求以及雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。并及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。 XX县区沙梁幼儿园 二0一三年七月十二日第4页 共4页