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一励精图治的孝文帝改革.doc

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资源描述
励精图治的孝文帝改革 一、选择题 1.导致孝文帝改革前社会矛盾激化的因素有(  ) ①政治黑暗,租调徭役极为繁重 ②官吏没有俸禄,靠贪污和搜刮维持奢侈生活 ③统治阶级内部危机四伏 A.①②③  B.①②  C.①③  D.②③ 解析:本题主要考查孝文帝改革的背景,由于北魏统治者民族政策失当,阶级、民族矛盾更加激化。 答案:A 2.北魏孝文帝推行均田制主要是为了(  ) A.接受汉族先进文化 B.促进北方民族融合 C.恢复和发展经济 D.保证政府的财政收入 解析:北魏孝文帝推行均田制主要是为了保证政府的财政收入,维护其政权统治,这是其主要目的,也是当时北魏政府改革的核心。 答案:D 3.孝文帝迁都洛阳的原因有(  ) ①平城保守势力强大,民族隔阂深 ②平城经济落后,交通不便 ③缓解京师大量人口所需要的生活供应 ④洛阳是中原地区的政治、经济、文化中心 A.①②③④      B.①②③ C.①②④ D.②③④ 解析:结合所学知识可知,①②③④项均是孝文帝迁都的原因。 答案:A 4.孝文帝迁都洛阳后革除旧俗的主要措施有(  ) ①变制度 ②易服装 ③讲汉话 ④改汉姓 ⑤通婚姻 A.①②③④⑤ B.①②③ C.①④⑤ D.②③④ 解析:根据所学知识可知,①②③④⑤项都是孝文帝迁都洛阳后革除旧俗的主要措施。 答案:A 5.北魏孝文帝确立先进生产关系的关键措施是(  ) A.实行均田制和租调制 B.迁都洛阳 C.采取汉族地主阶级的政治制度 D.改革鲜卑旧俗 解析:生产关系主要指土地归谁所有,土地产品如何分配,从这一内涵思考,只有均田制与此一致,故选A项。 答案:A 6.对北魏孝文帝“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”诏令的解释,最正确的是(  ) A.提倡鲜卑贵族说汉话 B.上朝议事不准说鲜卑话 C.罢免不会说汉语的官员 D.在朝廷上不说汉话免官 解析:解答本题的关键是对“北俗之语”的理解。孝文帝宣布以汉语为“正音”,称鲜卑语为“北语”,要求朝臣“断诸北语,一从正音”,也就是提倡鲜卑贵族说汉话。 答案:A 7.北魏孝文帝尊儒崇经,兴办学校,讲授儒家经典。其主要目的是(  ) A.儒家文化是中国的汉文化 B.当时的人们喜欢儒家文化 C.冯太后的影响 D.适应巩固统治的需要 解析:改革的主要目的应从推行者的阶级属性方面思考,作为最高统治者,巩固统治则是最根本的目的,故选D项。 答案:D 8.北魏孝文帝改革中,哪些措施促进了鲜卑族的封建化(  ) ①整顿吏治 ②颁布均田令 ③迁都洛阳 ④学习汉族先进文化 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①④ 解析:关键是弄清“封建化”的含义。“封建化”主要指政治制度、生产方式、生活习俗、文化等方面的汉化,其中生产方式的汉化又是农业化的过程。根据所学知识,“学习汉族先进文化”明显符合题意;“颁布均田令”促进了农业化; “迁都洛阳”虽不是具体的汉化措施,但体现了政治中心南移,对鲜卑族封建化起到了一定的推动作用,也符合题意。“整顿吏治”不含有封建化的含义。 答案:B 二、非选择题 9.阅读材料,回答问题。 材料一 北魏孝文帝没有不顾一切社会条件和人事条件去强制推行改革,而是大玩技巧,迂回取直,在摆脱反对派的围追堵截上……非常巧妙地让反对派乖乖就范、别无选择地朝着预定的目的地前进。 材料二 著名史学家黄仁宇认为:(孝)文帝改革“不期然的做了中国再统一的工具”。 (1)根据材料一,概括孝文帝改革成功的原因并用史实加以说明。 (2)根据材料二和所学知识,谈谈你对这一观点的理解。 解析:第(1)问,从材料一可知,北魏孝文帝采取“迂回”手段进行改革,即注重改革策略。联系教材知识可知,迁都洛阳即是最好证明。第(2)问,从“中国再统一”角度入手,联系北魏孝文帝改革的目的和效果分析回答。 答案:(1)注重改革策略。迁都洛阳。 (2)改革的主观目的是缓和社会矛盾,改变北魏落后局面,巩固统治。改革的客观效果是促进了民族融合,为隋唐大一统奠定了基础。 10.阅读下列材料,回答问题。 材料一 诸州刺史牧民之官,自顷以来,遂各怠慢,纵奸纳赂,背公缘私。致令贼盗并兴,侵劫滋甚,奸宄之声屡闻。 ——《魏书·高祖纪二》 材料二 丁卯,诏曰:“置官班禄,行之尚矣;自中原丧乱,兹制中绝。朕宪章旧典,始班俸禄……班禄以十月为始,季别受之。旧律,枉法十匹,义赃二十匹,罪死;至是,义赃一匹,枉法无多少,皆死。 仍分命使者,纠按守宰之贪者。……三载一考,考即黜陟,上上者迁之,下下者黜之,中中者守其任。” ——《资治通鉴》永明二年 材料三 受禄者无不局(恐慌害怕),赂殆绝。然吏民犯他罪者,魏主率宽之,疑罪奏谳(审核)多减死徙边,岁以千计。都下决大辟(判处死刑),岁不过五六人;州镇亦简。 ——《魏书·刑罚志》 (1)根据材料一分析,北魏出现了什么社会问题?出现这种社会现象的主要原因是什么? (2)结合材料二、材料三和所学知识,分析为解决材料一中出现的社会问题,北魏采取了哪些措施?起到了什么积极作用? 答案:(1)社会问题:吏治日益腐败,社会矛盾尖锐,百姓奋起反抗。 原因:北魏官吏原无俸禄,导致官吏贪污盛行,任意搜刮百姓。 (2)措施:制定俸禄制(班禄制),严厉整顿吏治;对官吏实行任期考核制度。作用:使吏治好转,社会矛盾缓和,政局安定,农民安心生产,北方农业得到迅速发展,为以后的改革创造了有利局面。 3
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