Word 文本框 上机操作.doc

Word 2000　文　本　框

教学目标
① 掌握文本框的插入及各种格式设置
② 掌握文本框的链接功能设置
③ 区分文本框与矩形框的异同
④ 能灵活运用已学知识进行简单排版
教学重（难）点
① 文本框与矩形框在使用中的异同
② 文本框与已学对象的整体运用
教学设计
用“作品欣赏—→讲授要点—→排版练习—→操作练习—→小结”的方式
教学过程(2课时)
教学内容
引课：上次课我们通过“一片爱”这个文档首次接触了图文混排。从所上交作业的批改情况来看，大部分同学都非常有创意，特别是有些同学把一些自己创意的自选图形容纳到文档中，使整篇文章看起来更生动活泼，让我在改作业时眼前一亮。但也有极个别同学态度很不端正，空白文档或只简单设置了几个文字的颜色就上交了，那么作业只能是零分，我给你一次课后补交的机会，你自己把握。今天这次课我们来学习文本框的使用，我们先来欣赏几张请柬。
作品欣赏（知识的综合运用）
打开D:\word\class 11\请柬欣赏

单页横排请柬

单页竖排请柬
双页横排请柬封面
双页横排请柬正文

讲授要点：文本框与矩形框的异同（以双页横排请柬为例）
① 打开D:\word\class 11\请柬内容.doc
文件内容如下：
××先生
××女士
兹定于×年×月×日（星期×）下午十八时假座××酒店宴会厅举行××先生和××小姐的婚宴，谨请光临。
××先生
××女士
谨上
② 编辑以上文字，制作正文
a）将纸张设置成32开，上下页边距为2.1CM，左右页边距为1.9CM，方向为横向，应用于整篇文档。
b）选择“自选图形→基本形状→矩形”画一个与纸张相同大的矩形框，填充颜色为茶色，无线条颜色，并衬于文字下方，适度调整矩形框的位置。
效果图如下：

③ 制作封面
a）在第二页中选择“自选图形→基本形状→矩形”画一个与纸张相同大的矩形框，填充颜色为茶色，无线条颜色，并衬于文字下方，适度调整矩形框的位置。
b）选择“自选图形→基本形状→矩形”在页面右半部画一个矩形，无填充色，线条颜色为浅橙色，粗细为4.5磅的实线。
c）插入一个竖排文本框，输入“请柬”二字，字体为隶书，60号，RGB颜色为（204，0，0）；文本框的填充颜色为浅橙色，无线条颜色，并加上阴影，选择样式6，阴影颜色为半透明的浅橙色。
d）适度调整b、c两步所作对象的大小及相对位置，并进行组合。（具体参照效果图）。
e）选择“自选图形→基本形状→矩形”在页面左半部画一个矩形，填充颜色为浅橙色，无线条颜色，并加上阴影，选择样式6，阴影颜色为半透明的浅橙色。
f）选择“自选图形→基本形状→矩形”再画一个矩形，填充的RGB颜色为（204，0，0），无线条颜色。
g）适度调整e、f两步所作对象的大小及相对位置，并进行组合。（具体参照效果图）。
h）插入图片“01婚纱照.gif”，要求浮于文字上方，并适度调整图片的大小和位置。（具体参照效果图）
i）组合g、h两步所作的对象，打印预览。
j）保存该文件。
效果图如下：

操作一：排版练习（自创意排版请柬）
排版要求：1.根据实际需求确定请柬尺寸，要求界面简洁、美观、大方。
2. 在制作中合理使用文本框和矩形框，注意两者的异同。
3. 保存的文件名为：&&**操作一.doc（&&为学号，**为姓名）。
操作二：操作练习（两文本框的使用）
① 打开D:\word\class 11\操作二.doc
文件内容如下：
赛场上的裁判
回顾历史，经历了多少大大小小奥、亚运会，但是人们在观看运动会时只注重运动员在赛场上的风采，只一遍又一遍的赞赏他们在赛场上如何的拼搏，如何的勇敢。
也许，人们早已忽视了赛场上的裁判老师。裁判们在赛场上默默地为运动员们服务着。他们为运动员们设置比赛场地，为营造公正的比赛环境，使运动员们能顺利、安心的进行每一场比赛。他们甘心为运动员们做好一切的后勤工作。
展望未来，当运动员在赛场上取得佳绩时，当胜利的花环套在他们的脖子上时，他们又有谁曾想过在这荣誉的背后，有多少裁判老师为他们所淌下的汗水。
是啊，老师你们的职业注定不会腰缠万贯，但你却在做世上最有价值的事，借运动会之际，让我们道一声：老师，你们辛苦了！

每年运动会上的稿件，年年有人写到啦啦队，虽然今天再次提笔来描述他们，有些落俗套，但，大家可曾知道，班中的啦啦队，实质是运动员们的力量啊！让每个运动员争名次的力量勇争名次的力量啊！听着他们叫得嘶哑的嗓子，当运动员们跑得筋疲力尽，连自己都想放弃，但最终是什么让他们撑到了终点？对！就是那一声声从沙哑的喉咙中溢出的加油声，

任务驱动
为了啦啦队的付出没有白费，运动员们忍着眼泪和疲惫，含着感动与感激，冲到了终点。
一首老歌写得好：“军功章有我的一半，也有你的一半。”让我们把这句歌词和着掌声送给我们拼搏力量的来源吧！

力量
在整个赛场中，观众也许是无法体会运动员的那种激情，运动员也许无法体会到坐在席上的那一份期盼，那一份激动，但就是有着这一种互动，让我们整个赛场一浪高过一浪，今天赛场是你的舞台，挥散这一份魅力，这一份潇洒吧！
观众席上已是欢呼的海洋，那一份的向往，那一份的希望在这一刻完全爆发，目光随着那份激情跳跃在这一刻。
② 编辑以上文字：
a）将纸张设置成A4，上下左右页边距为2CM。
b）在标题处插入一个自选图形，类型自定（可参照效果图）；设置为上下环绕；要求设置一定的填充效果，并把线条设置为无线条颜色；添加两行文字：“校运特刊”和“第一期”，并设置“校运特刊”这一行文字为隶书、初号、红色、分散对齐；设置第二行“第一期”为黑体、红色、一号、居中对齐。
c）将“赛场上的裁判”这一行设置为宋体、二号、红色、居中；将“回顾历史，…… ……老师，你们辛苦了！”之间的段落设置为幼圆、小四、蓝色、行间距为1.25倍行距。
d）把“赛场上的裁判…… ……老师，你们辛苦了！”之间的文字段落转变成文本框，设置文本框线型为4.5磅文武线（上细下粗）、桔黄色。
温馨提示：保存文件
e）把“每年运动会上的稿件，…… ……让我们把这句歌词和着掌声送给我们拼搏力量的来源吧！”设置为宋体、小四、红色、行间距为1.5倍行距。并把选定的文字转换成文本框，设置文本框的格式为：填充颜色为浅黄色、线条为无线条颜色。
f）参照效果图在空白处插入艺术字（互动）和自选图形（新月形），艺术字样式自选，并把三个对象组合成一个对象。（具体参照效果图）
温馨提示：保存文件
g）将“力量”一行文字设置为：隶书、红色、二号、字间距加宽5磅、居中对齐。把“在整个赛场中，…… ……目光随着那份激情跳跃在这一刻。”之间的段落设置为楷体、五号、绿色、行间距为1.5倍行距。
h）把“力量…… ……目光随着那份激情跳跃在这一刻。”之间的文字段落转变成竖排文本框，设置文本框线条为蓝色、虚实为圆点类型、粗细为2.25磅。
i）参照效果图调整三个文本框与其它两个对象的大小（注意文本框的大小要足以显示所有的文字）和相对位置。
温馨提示：保存文件
j）在空白处插入一个文本框，具体文字参照效果图（在“排版：”后写上你自己的名字，在“时间：”后插入今天的时间），设置文字为黑体、五号、红色。给文本框加阴影效果，具体样式自选。
k）插入一个剪贴画，类型自定，环绕方式设置为浮于文字上方，参照效果图调整图片的大小和位置。
l）保存文件。
m）打印预览看效果，并参照效果图调整不足之处。
n）调整后需再次保存文件，文件名为：&&**操作二.doc（&&为学号，**为姓名）。
修改后的文章：（供参考）
任务驱动

小结
① 文本框不可旋转或翻转，矩形框可以。
② 文本框中可插入图片，矩形框不行，但文本框中插入的图片不可做“版式”设计。
③ 文本框中的文字可以是横排或竖排，矩形框中的文字只能是横排。
我觉得本节知识：

□一点也不难，我完全能掌握。
□还好，基本任务能完成。
□有点难，基本任务勉强能完成。
□好难啊，完全不能完成。

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