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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,生活中的百分数,西师大版六年级数学下册,第1页,教学目标,使同学们加深对百分数认识。,处理生活中一些简单实际问题,培养同学们知识迁移能力和数学应用意识。,培养同学们学会利用知识来处理生活中实际问题。,第2页,25%,54%,100%,60%,第3页,(1)本班数学期中测试优异率是50%;,(2)我校六年级人数约占全校人数15%;,(3)我校有98%教师拥有大专文凭;,(4)一件毛衣中,羊毛占85%,化纤,占15%。,说一说,第4页,(1)空气中氧气体积约占20%。,(2)我国领土面积约占全世界陆地,(南极洲除外)面积7.1%。,(3)当前我国城市人口占总人口32%,。,说一说,第5页,(1)本班女生约占全班人数43%;,(2)去年我校体育达标率是98.5%;,(3)一堆煤,已经运走了 吨;,(4)面粉重量是大米重量 ;,(5)本省小学生 都有近视。,以下句子中分数哪些是百分数?哪些不是?为何?,100,60,100,60,4,3,第6页,1%15%50%95%,100%0.5%7.5%,12.17%140%300%,一、读一读:,观察这些百分数分子,你发觉了什么?,第7页,用你自己喜欢方式表示,出50%,二、画一画:,第8页,你们家家务事谁做得多?,能不能用今天所学知识告诉,大家?,问题一:,第9页,有两家店,一家全部商品打九,折,另一家全部商品打八五折,,假如你是用户,你会去哪家购物?,问题二:,第10页,我国人口占界总人口22%,,我国耕地面积占世界耕地总面积,7%。,问题三:,从这句话,你能取得哪些信息?,你还能想到什么?,第11页,结合我国人口、耕地面积等原因,以及当前我国人发生活情况对未,来我国粮食问作出预测,写出一,篇小论文。,作业:,第12页,谢谢指导!,第13页,
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