1、单击此处编辑母版标题样式,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,认识三角形,西师大版四年级数学下册,第1页,学习目标,本节课我们主要来认识三角形,同学们结合生活实际了解并掌握三角形概念以及组成,能够判断哪些图形是三角形,能够处理相关实际问题。,第2页,日常生活中,相关三角形实例,说一说:,第3页,第4页,第5页,第6页,在我们生活中几乎随地可见三角形。它简单,有趣,也十分有用。三角形能够帮助我们更加好认识周围世界,处理很多实际问题。,想一想,第7页,认识三角形,第8页,认识三角形,观察房屋顶框架;,回答什么叫,三角形?,斜梁,斜梁,直 梁,第9页
2、,由,不在同一直线,上,三条线段,首尾顺次,相接组成图形。,要知道,认识三角形,三角形概念:,第10页,1.如图是用三根细棍组成图形,其中符合三角形概念图形是(),D,A,C,B,D,练一练:,第11页,A,B,C,a,b,c,记作:,ABC,三角形顶点:A、B、C,三角形边:AB、AC、BC,三角形内角:,A,、,B,、,C,c,b,a,第12页,观察以后写一写,请聪明你表示这些三角形。,A,B,C,D,E,第13页,(1)(2)(3),全部内角都是锐角三角形,有一个内角是直角三角形,有一个内角是钝角三角形,知识再现:,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,第14页,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,第15页,这些三角形中,有等腰三角形吗?,第16页,