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“一带一路”学习体会2篇 篇1 一带一路学习体会 由习近平总书记提出的一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，对于一带一路的发展建设是凝聚中国人民伟大智慧，从古至今，最早始于西汉开拓了连接亚欧非大陆各文明的人文、贸易交流通路，与沿线各国人民共同铸就了辉煌的古丝绸之路，丝绸之路交往的繁荣鼎盛时期，是继隋而建立的强大的唐朝。然而到北宋时期实际版图大幅缩减，政府未能控制河西走廊，到了南宋时期，更无法涉足西北地区，丝绸之路衰落日益明显，而海上丝路崛起，逐渐有取代陆上丝绸之路的迹象。明代中期以后，政府采取了闭关锁国的政策，与此同时，造船技术和航海技术不断发展，海上交通代之而起，使丝绸之路贸易全面走向衰落。 直至2013年9月习近平总书记倡议用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，将其作为一项造福沿途各国人民的大事业，丝绸之路得以复兴，从历史中我们不难发现“一带一路”不仅是经济交流更是中国将自己更好的融入国际发扬中国文化，推动更多国家和地区开展全方位合作，共克时艰、共创辉煌。“一带一路”的提出是中华民族伟大创举，包含了古人的智慧和现人的创新。充分展示了中国主动参与国际事务的积极姿态和负责任大国的形象，表明中国将在力所能及的范围内承担起应负的责任与义务，为世界和平、繁荣与稳定作出更大贡献。 篇2 “一带一路”学习体会 学习“一带一路”我感受颇多，“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国将秉承丝路精神，与“一带一路”沿线各国共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。 “一带一路”将以共同发展、共同繁荣为第一要义，赋予古丝绸之路新的时代内涵，不限国别范畴，不搞封闭机制，所有有意愿的国家和经济体都可以参与进来，成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。 风起扬帆正当时，四海同心逐新梦。“一带一路”战略构想的宏伟蓝图已经绘就，中国愿意与沿线国家一道，和衷共济、相向而行，再现古丝绸之路曾经的荣耀与辉煌，共同铸就团结、发展、繁荣、文明的希望之梦。第2页 共2页