1、控制测量学课程设计指导书一、设计目的1、落实的教学实践环节。2、全面了解编制技术设计的要求,能够独立编写技术设计。3、保证布设的控制网既满足质量要求又做到经济合理。4、编制指导布设控制网的技术依据。(指导生产的技术文件)二、设计任务和要求1、控制网的技术设计。(附合或闭合导线网)2、控制网的技术设计。(附合或闭合水准网)3、遵守规范要求,精心设计,合理安排。4、具体的布网方案、作业方法、技术要求,选用标石类型、规格及现有成果的边测利用等规定和方法。5、统一的坐标系和高程系统。三、技术设计的内容和步骤1、搜集和分析资料测区内各种比例尺的地形地图。已有的控制测量成果。(注意各成果间的坐标系统和高程
2、系统是否统一)有关测区的气象、地质、交通等资料供建标、埋石、安排作业时间等方面的参考。现场踏勘、了解现有控制点标志的保存完好情况。调查测区的行政区划和物资供应情况。分析确定控制网的布设形式、图形结构及旧点利用。选择测区的坐标系统、投影带和投影面。54北京坐标系统和56黄海高程系统与80国家坐标系统和85国家高程基准之间的起始数据转换。抵偿面或任意带坐标与国家统一坐标之间的换算。2、控制网的图上设计对上述资料进行分析的结果,按有关技术的规范,在1/2001/10000的图上,选择控制点及控制网的形式。图上设计对点位的基本要求:技术指标方面:控制网图形结构良好,控制点宜选在土质坚硬、易于排水的高地
3、上,点是要互相通视,点位视野开阔,便于长期保存。为减少旁折光的影响,要求视线距离障碍物一定的距离。经济指标方面:充分利用控制点和建筑物等有利地形、地物,充分利用原有控制点,尽量减少建标埋石的费用。安全生产方面:点位离公路、铁路和其他建筑物及高压电线等应有一定的距离。图上设计的方法步骤:展绘已知点。按以上对点位的基本要求丛已知点开始扩展。从地形图上判断和检查点间通视。按测角与量距的精度匹配原则,选择合适的平均边长:Ms/S=M/ MS、M为测距、量角精度,S为测距边长,=206265。估算控制网中各推算元素的精度。选部分控制点同时作为水准点、估算水准网的精度。(如用三角高程测量代替水准测量则估算
4、三角高程网的精度)。根据测区的情况调查和图上设计结果,写出文字说明,并拟定作业计划。四、技术设计书的编写封面:*工程控制网技术设计、指导老师、设计单位、设计人员、设计日期目录:按内容顺序编写内容:一、设计目的及任务范围二、测区的自然、地理条件三、测区已有测量成果保存情况及精度分析四、设计依据的规范及最佳方案的论证(包括平面、高程)五、精度估算及投影带和投影面的选择六、现场踏勘报告七、各种设计图表(人员组织、作业安排、经费预算)八、主管部门审批意见五、技术设计成绩评定根据编写技术设计书的内容及先进性、合理性,设计中考勤情况,按优、良、中、及格、不及格评定成绩。六、设计中的有关规定1、设计期间按正常教学时间进行。2、设计地点为本班教室。3、严格考勤,缺席超过1/3以上者,取消设计成绩。4、设计在指导老师的指导下严格按有关规范要求进行,不得出现超出规范规定的技术指标,否则,成绩评定不及格。5、技术设计书的编写要严谨,合理,简洁,清晰,字体工整。(最好打印、装订)6、所有表格、附图要规格统一,便于装订。国土系测量教研室2005年5月