西师版五年级下册第一单元最小公倍数市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,公因数、公倍数,第,2,课时,五年级下册第一单元,第1页,12,课堂引入,4,8,12,16,20,24,6,18,24,30,36,42,48,28,36,32,54,4,倍数,6,倍数,12,24,12,24,36,36,你发觉了什么？,8,第2页,课堂引入,4,倍数,6,倍数,依据上表你会填吗？,4,8,16,20,28,32,6,18,30,42,48,54,12,24,36,第3页,12,，,24,，,36,是,4,和,6,公有 ，叫做,4,和,6,。其中，,12,是公倍数中最 值，叫做它们 。,课堂引入,公倍数,倍数,最小公倍数,小,想一想：,有最大公倍数吗？,第4页,课堂探索,能够用,分解质因数,方法,4=22,6=23,4,和,6,最小公倍数是,2,2,2,23=12,4 6,2,2 3,2,还能够写成,短除法形式,能够这么算,也能够这么算,第5页,课堂探索,找出以下每组数最小公倍数。你发觉了什么？,3,和,9 2,和,8 5,和,7 4,和,9,3,和,9,最小公倍数是,9,。,2,和,8,最小公倍数是,8,。,5,和,7,最小公倍数是,35,。,4,和,9,最小公倍数是,36,。,你发觉了什么？,两个数只有公因数,1,时，它们最小公倍数就是它们乘积。,两个数是倍数关系，它们最小公倍数就是较大数。,第6页,9,18,27,6,12,18,课堂探索,填一填,36,45,54,63,72,81,24,30,36,42,48,54,18,，,36,，,54,18,54,36,18,54,36,18,9 6,3,3 2,3,9,和,6,最小公倍数是,3,32=,18,3,第7页,课堂练习,求下面每组数最小公倍数。,12,和,36()9,和,12(),16,和,24()11,和,5(),36,36,48,55,第8页,课堂练习,每,3,天一次,每,5,天一次,第9页,课堂练习,8=2 2 2,12=2 2 3,8,和,12,最大公因数是,2 2=4,（,）,（,）,第10页,课堂练习,（,）,（,）,当两个数是倍数关系，它们最小公倍数就是较大数。,8,是,4,和,8,最小公倍数，,4,是这两个数最大公因数。,第11页,课堂练习,下面说法对吗？说一说你理由。,（,1,）两个数最小公倍数一定比,这两个数都,大,。,（,2,）两个数积一定是这两个数,公倍数,。,第12页,课堂总结,几个数公有倍数，叫做这几个数,公倍数,，其中最小一个，叫做这几个数,最小公倍数,。,2.,假如较大数是较小数,倍数,，那么较大数就是这两个数,最小公倍数,。,3.,假如两个数最大公因数是,1,，那么这两个数积就是它们,最小公倍数,。,4.,用,短除法,求两个数,最小公倍数,。,今天节课学到了什么？,第13页,