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小学2022年教学工作总结
2022年，学校教学工作紧紧围绕学生培养目标，立足提 升学生核心素养，实施精细化管理，规范各项常规要求，以 课堂教学改为重点，积极探索高效课堂建设新途径，进一步 完善课程体系，各项工作狠抓落实，各学科教师齐心努力， 不断提高教育教学质量。
一、严精细实抓常规，立德树人育习惯
教学管理是教育工作的中心环节，抓好教学管理是提高 教学质量的重要保证。我们坚持“严、精、细、实”的教学 管理举措，进一步细化教学常规，强化过程管理，把细节抓 严，把过程抓实。
1、管理精细化，做实常规工作。
备课一突出重点，分层要求。根据教龄不同，手写教案 分为简案和详案，教案的内容突出小组合作学习的几个核心 要素：学习目标、小组合作学习、当堂达标检测。目的是将 小组合作学习真正落地课堂，逐步变老师的教为学生的学。
作业一明确要求，规范书写。根据双减文件精神，作业 布置做到“常规作业分层次、特色作业有内涵、实践作业重 拓展“。严格控制作业总量，定期开展晒作业活动，统筹协 调作业时长，根据学生年龄特点精心设计各类作业，一二年 级不布置书面家庭作业，其他年级作业时间不超过60分钟， 学校规范批阅要求，注重学生书写，做到有布置，有检查, 有反应。教师人手一本作业批改记录，及时记录学生作业完 成情况，重点记录易错点和学困生完成情况，复习时作为参 考资源，做到有的放矢。
教学评估一注重达标，强化分析。定期开展知识通关和 教学效果评估活动，及时掌握学生掌握知识情况，通过横向 和总向分析，查漏补缺，向精细化管理要质量。
2、“七说”规范化，抓实集体备课
每周的集体备课雷打不动，各个备课组固定时间、固定 地点、固定主备人，学校所有中层领导下沉组内，指导进行 “七说”备课研讨，组内老师积极研讨交流，通过开展集体 备课“七说”活动，不仅将集体备课活动落到了实处，提高 了教师对教材的解读分析能力，优质教学资源大家共享，有 效提高了课堂教学效率。
3、行动具体化，落实习惯培养
规范的课堂常规是课堂高效的关键，良好班风学风是提 高教学质量的保证。我们的课堂常规总目标：会倾听、善合 作、能表达，从课前准备到听说读写的姿势，从上课的礼仪 到行为习惯都提出了具体的要求。开学第一天举行学习习惯 复活，进一步规范课堂常规。晨诵午练的内容，提前布置好， 要求学生做到入室即读、入室即学、入室即静，学校实施课 堂巡视制度，及时检查反应。
二、凝心聚力抓课堂，多措并举求高效
学校积极落实“双减”，努力打造轻负担、高质量、低 耗时、高效益为主要特征的高效课堂教学模式，全面提高课 堂教学质量，让课堂成为“双减”的主战场。
本学期确定学科研讨重点，语文学科重点研讨新授课第 二课时，数学学科聚焦解决问题，英语学科侧重模块整体教 学，各类展示研讨活动紧紧围绕这几种课型开展，让教学研 究更有方向。
小讲堂，每周组内研讨课。要求一学期每组每位老师至 少在组内上两次研讨课，真正将集体备课七说的内容落实课 堂，在研讨中不断发现问题，不断改进，不断提高。
大讲堂，每月月底学校语文、数学、综合组分别开设大 讲堂，从每组推选出优秀课例在同学科教师中进行展示。
学期末的尚文致美杯课堂教学风采展示活动如期举行。 每个备课组各推选一名教师进行比赛，展示本组小组合作学 习研究的成果。本次比赛分三大组，语文组、数学组、综合 组，共有13名教师参赛。
南部学校共同体系列课堂教学展示活动，为老师们搭建 了交流的平台，各学科骨干教师引领课，语数英三科同课异 构活动，让青年教师学有典范，青年教师课堂教学大比武, 老师们在历练中不断成长，毕业班教学经验交流会，大家在互相学习中携手向前。
三、学科活动提素养，多彩课程润童心
为落实“双减”，学校以优质的课后服务作为重要抓手, 采用“4+1”课程服务模式，满足学生的不同开展需求，4天 作业托管，每周一次素质拓展课程，学校开设了儿童画、手 工、射箭、射击、舞蹈、非洲鼓、电钢琴、气排球、篮球、 数独等30门素质拓展课程，涵盖了美术、体育、音乐、思维 训练等多个领域，孩子们可根据自己的兴趣选择课程，发挥 特长，提升能力。
为了弘扬我国优秀传统文化，积极开展传统文化进校园 活动。3月，隆重举行“传承经典文化 共享戏曲舞台”活 动，并邀请著名京剧演员张建善老师进行演讲授课。为让大 家感受书法艺术的魅力，5月，举行书法进校园活动，我们 有幸邀请到了书法艺术专家周德立老师为同学们授课。
阳光体育大课间，关注学生的兴趣爱好，本着强身体魄， 快乐健康的原那么，不断创新课间活动内容，五年级太极扇让 大课间充满古典情怀，三四年级韵律操，动感的旋律洋溢着 时代气息。低年级的环形跑，让小操场发挥大作用。
5月夏日暖，微风最书香，读书节，各年级特色活动异 彩纷呈，充分展示我们的读书成果：一二年级“童心向礼赞 百年”童话剧表演大赛，在经典演绎中放飞自我。三四年级 “红色故事我来讲”讲故事比赛，孩子们用自己的方式展示 读书成果。五年级“童心向歌颂祖国”经典诵读比赛，那铿 锵有力的吟诵，那充满激情的表演在报告厅回荡。“让图书 流动起来”图书漂流活动，同学们在实践中获得真知。书香 班级、书香少年的评比，让校园散发出浓郁的书香。
12月，一年一度成功节隆重举行，学科素养大赛、快乐 英语节、我是才艺小达人、一年级乐学嘉年华、我运动我快 乐等多学科综合展示，让每一个生命体验成功的快乐。