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永远的精神接力——演讲稿
永远的精神接力
——观《焦裕禄》有感
2014年5月16日，幼儿园组织观看《焦裕禄》。通过学习和观看，让我进一步了解了焦裕禄的精神，影片真实再现了焦裕禄同志在兰考担XX县区委书记一年零三个月时间里，一件件一桩桩感人的往事，展现了一个优秀共产党员亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、勇于担当、无私奉献的光辉形象，展现了牢记宗旨、心系群众，“心里装着人民，唯独没有自己”的公仆精神；展现了勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神；展现了不怕困难、不畏风险，“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神；展现了廉洁奉公，勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁，死而后已的奉献精神。同时也是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。
作为一名工作在农村的基层共产党员、工作在农村教育一线的我，焦裕禄精神始终是我学习的榜样，他鞠躬尽瘁为人民，两脚踏遍黄沙地，“心里装着全体人民，惟独没有他自己”的好品格深深地扎根在我的脑海里。
我的幼教生涯才刚刚开始，我更应该结合自身实际，从自身做起，从工作中的每个环节做起，爱孩子。服务于家长，强化学习，坚定理想信念，积极践行群众路线，切实改进工作作风，落实好为民务实清廉的总要求，全心全意做好自己的本职工作。作为一名幼儿教师，我们要为幼儿的发展着想，才能不辜负“人类灵魂工程师”的伟大使命。历史上曾有许多赞誉教师的语句，“教师像春蚕，到死丝纺尽”，“教师像蜡炬，燃烧了自己照亮了别人”，这些富有哲理性的语句既是对教师的赞誉，也是对教师职业精神的严格要求，教师的工作是没有时间期限的，是需要全力以赴的，正所谓鞠躬尽瘁，死而后已""
教师的工作是默默无闻的，面对富有个性和不断发展变化的幼儿，教师担负的工作责任丝毫不亚于焦裕禄治理三大自然灾害。如果只贪图安逸舒适，不去关心教育孩子，孩子的人生也会变成荒芜的“盐碱地”或者肆虐疯长的“灌木丛”。教育是一项伟大的事业，教师从事的是培养人才的工作，是一项全面的、非常艰难的和长期的工程。这就决定了教师的任务重大，责任重大。
焦裕禄同志在艰苦的环境中同群众一起战斗在风险第一线，废寝忘食地工作，时刻把老百姓的安危挂在心上，是人民的好干部。其实，作为教师学习他那样，经常了解幼儿的发展情况，和学生幼儿一起学习，促进每个幼儿的发展，提高自己的责任感，对教育工作的忠诚和热爱，和无私奉献的优良品德，是学习焦裕禄精神的体会和前行的方向。
焦裕禄在为群众解决实际困难时从没想过要得到什么回报，他是把整个人都交给了党和人民。教师也要向焦裕禄那样守得住清贫和平凡，不能为了追求物质或名利而做些表面文章，教师要有精神，要追求高尚的精神世界，要实现自己的社会价值。
工作中遇到各种各样的情况是难免的，问题出现了，想办法解决，不要抱怨，也不要逃避。我们应该把焦裕禄精神融入到教育教学工作中。作为一名教师，我们要像焦裕禄同志一
样，要比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多，“学高为师，身正为范”，努力提高自身修养，用自身的榜样和人格魅力来影响幼儿；要像焦裕禄同志一样善于向身边的教师学习，在教学中虚心求教，及时反思，改正工作和学习业务中的不足，及时“充电”，提高自己的教育教学能力；要像焦裕禄同志一样在自己的岗位上发光发热，无私奉献，不怕苦不怕累，关爱孩子，教书育人，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
今天我们重温焦裕禄精神，深情缅怀焦裕禄同志，他的精神跨越时空，历久弥新，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、与时俱进的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。
陈铃铃沥海镇中心幼儿园三汇园区
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