资源描述
人教版小学数学二年级上册第一单元核心知识
统一长度单位
例1
例2
认识厘米
认识厘米
例3
用厘米量
例4
长度单位
认识米
认识米
例5
厘米和米的关系
例6
认识线段
认识线段
例7
画线段
例8
解决问题
学习方法建议:
1.长度单位“厘米”。
学生要有尺子,三角板这样的学具,学生要观察、比画、比较、测量,认识厘米,形成1厘米的长度表象。
2.长度单位米。
老师通过米尺的比画,最学生的身体,量身边的物体,让学生形成米的长度表象。
3.通过多种活动形成米和厘米的表象,能正确使用长度单位。
4.线段的学习要能知道线段的特点,能数出简单的图形的线段的数量。
展开阅读全文