小学学生校内意外伤害事故应急预案.docx

小学学生校内意外伤害事故应急预案根据中小学幼儿园安全管理方法、学生伤害事故 处理方法和加强校园内部安全管理工作十条措施以及 学校安全管理方法）。为快速、及时、妥善处理我校突 发的师生伤害安全事件，提高快速反响和应急处理能力，建 立健全应急机制，做好应急处置和救援的准备工作，最大限 度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害，维护 学校正常的教学秩序，结合我校实际特制定本预案。一、成立意外伤害应急领导小组组长：副组长：成员：二、意外伤害应急领导小组职责1 .一旦突发伤害事件发生，组长和副组长要立即赶赴现 场指挥，批准现场救援方案，组织现场抢救；平时负责组织 各种应急救援、自护自救安全演练，监督检查各专业处置组 的应急救援的演练；制定治安安全应急预案；协调各职能部 门的抢险救援工作，传达落实上级领导关于事故救援指示, 对外宣传报道和应急救援服务，并参与事故调查和处理；做 好师生思想教育稳定工作，保证正常的教育教学秩序。2 .行动组成员：XX负责承接事故报告，事故发生后立即 赶赴现场，负责现场救援。3 .通讯联络组：XX负责治安安全事故的通讯联系，通知 学校安全小组成员立即赶赴事故现场，协调各职能部门的抢 险救援工作，传达落实上级领导关于事故救援指示，对外宣 传报道和应急救援服务工作；负责承接事故报告，按程序及 时请示报告上级领导机关。4 .疏散引导组：XX组织事故可能危及区域的人员疏散、 撤离，做好事故发生地的稳定工作。5 .安全防护救护组：XX及全体教师负责组织事故区域的 学生疏散、撤离，保护好学生；采取相应措施，实施救援控制 事故扩大蔓延；组织事故可能危及区域的人员疏散、撤离， 做好事故发生地的稳定工作。三、意外伤害应急处理措施（一）伤害事故等级程度的判定一般伤害事故:轻微的碰擦等导致的皮外伤等。伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较多的 事。重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事。（二）应急处置程序一般伤害事故处理程序首遇教职工立即报告班主任，并由校医进行处理或者直 接送医院，班主任及时与家长沟通，同时报告分管校长或校 长。伤情较重和重大安全事故处理程序：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并 视情况紧急程度可直接拨打120,或在条件许可情况下直接 护送当事人到医院寻求救治，必要时寻求警力支持。在无力 救助时，保护现场，不轻易搬动伤者。值日行政领导应在第一时间与首遇教职工汇合，指导救 治工作。假设情况严重，通知班主任赶赴医院（现场），同时向 学校主要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家 长意见，到家长指定的医院就诊。情况危急时，直接与医院 联系，要求开通绿色通道，争取抢救时间。学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在充分尊重 家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情况严重程 度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的家长，说 明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面， 协商处理治疗事宜。紧急救治工作结束后，学校相关部门要 及时向现场师生了解情况，查明事发原因，并做好有关材料 （笔录和知情人的证明材料），以便责任认定，进行相关处理。（一）应急物资清单校医务室：过氧乙酸消毒液、84消毒液、医用酒精、碘 伏消毒液、急救箱、医用口罩四、现场处置考前须知1 .由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故, 根据依法调解的原那么，不偏袒师生双方的任何一方，并依据 学校规章制度对相关责任教师的作出处理。2 .根据学生伤害事故处理方法的有关条款规定接待 家长，耐心、细致，掌握合法、合理、合情的操作分寸，并 及时向联系和咨询。3 .一次性解决原那么。学生伤害事故的善后处理中一个事 故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。4 .事故处理解决后，要与双方责任人签订好协议书，做 好理赔等善后工作。五、附那么本预案由学校安全领导小组制定并解释，视情况进行修 改。本预案从自发布之日起正式施行。