1、教委参加教科研面对面活动心得体会 2011年4月25日,这是z教科研第五共同体活动的第一天。第五共同体由z镇教委、z二小、z教委、z教委、县府托、进修小学及我们z教委构成。能与众多科研能力强劲的同志一起参加活动是我莫大的荣耀,本次科研活动,是我镇科研能力提升的机遇,也是我本人科研学习的机遇。报着这样的学习态度,我跟随县教科室张主任及其他教科室主任,开始了紧张而又富有学术的三天科研之旅。 第一站是z,这是一个务实的乡镇,科研能力在课题中表现得淋漓尽致。在听取了课题负责人的汇报之后,我们做的点评不是很到位,只能点出一些片面的问题,没有从总体上把握课题。最后张主任做了全面的点评,张主任思路清晰,分析
2、科学,点评到位,课题负责人听的认真,记的仔细。我们大伙的思路也同样得到了校正,对我们在以后的点评起到了标榜作用。对我来说,就像黑暗看到了北斗星。 第二站是z,张主任说我们点评有了进步,但就自己而言,我的进步是模糊的,自己还没有理清思绪,感觉格外迷茫。晚上,我对一天的学习作了梳理,认清了自己的不足,明白了张主任让我们多读书的良苦用心。 在第二天、第三天的活动中,我的点评虽然比其他主任还差得很远,但是我敢于点评了,李主任和王主任还时不时点出精彩来,这给我带来很大动力,我相信,在不久的将来,我也能像他们一样做出正确合理的点评。在做课题方面,我认识到课题要做实,端正好心态,勿抄袭,要认真研究,解决好研
3、究过程中遇到的问题。课题源于我们实际工作中,做课题首先要选好题,制定好研究方案,集合研究团队的力量,分工合作,互相学习,共同进步。 每次活动休息,张主任就耐心教育我们哪儿应该点,哪儿不需要点。作为我们的导师,他的教导如教授般有深度,鲁钝的我需要仔细思考才能领悟。张主任很会鼓励人,每次他做的点评,总能让课题负责人激情澎湃、热血沸腾。这一点我是能感受到的,这种激情澎湃的感觉我也同样有,这种感觉给了我做好教科研工作的信心。他的鼓励激起了大家科研的激情,这种激情进而弥漫为心境,这种感觉将会长期引导我们在科研道路上开拓。 在这三天的科研面对面学习及以后的学习中,我为张主任的人格魅力而折服,也为他的学术能力而赞叹。学习吸收的过程是可喻不可言的,仿佛是雨润大地,万物生长。在回到工作岗位之后,我做了如下计划: 一、读书写字。多读心理学书籍,特别是杜威、华生等大师的作品。读后结合自己的工作,撰写论文向期刊投稿。 二、做好课题指导。建z教科研群,并将相关资源上传,不定时举行课题研讨活动。解决课题过程中遇到的困难。对现行课题推进式管理,常去课题负责人办公室和老师们交流。 三、做好资料整理工作,仿照县教科室档案整理工作,制作精美的实效的档案。 四、指导中心校做好题库,充实资源库,完善主导课题。 z教委第3页 共3页