资源描述
水果习作范文:
1、 看文章的构段方式
2、 看如何描写具体、生动
橘子
提起橘子,我馋得直流口水。熟透了的橘子,呈现出黄澄澄的外皮,有的是黄中带绿,而有的还是青绿色的。它摸上去麻麻的,它的形状是椭圆形的,非常惹人喜爱。我迫不及待地剥开那麻麻的、凉凉的皮,它们像十几个小兄弟一样紧紧地围在一起,好像在说着悄悄话。取下其中的一瓣,呀,可真像一个小月亮哩!刚咬开它,就看见了一丝丝好像小水滴一样的果肉,甜滋滋的。好爽口!
身穿大黄袄,头戴小灰帽。果肉酸又甜,片片紧相连。这是什么?哈!对这就是橘子。
橘子是扁圆形的,像我的拳头一样大小。橘黄色的橘子皮上有一些小小的疙瘩,远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络,像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里,果汁四溢,滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了心窝,叫人越吃越爱吃。
橙子
我最喜欢吃橙子了,今天妈妈又给我买了橙子。
我仔细地端详着它,那果皮的颜色似阳光,如彩虹,给生活平添了几分美感。轻轻地揭开皮,就可以看见橙色的果肉,白色的籽儿,就像玉盘里放着洁白无暇的钻石。我闻了又闻,那香味扑来,忍不住狠狠地咬了一口,这味道,真的会让人陶醉。我不由自主地大喊了一声:“太好吃了!”
这么好的橙子我无法忘记。
我喜欢吃橙子,一见到橙子我就会吃个够。
橙子黄黄的、圆圆的,上面有许多小洞,像月球上的陨石坑。上面有一个凸出的小点,下面有一个凹回去的小洞。如果你把它在鼻子前一晃发出淡淡的清香,沁人心脾令人陶醉。
有一次我和妈妈去逛街我向水果店一瞄看见了橙子,就让妈妈给我买了几个。回到家我一下吃完了结果连豆腐也咬不动了。
我喜欢橙子你呢?
橙子是我最喜欢吃的水果之一。
橙子是橙黄色的,圆溜溜的,远看就像金黄色的小灯笼,近看圆圆的身子上穿了一件金黄色的衣服。你看,“小孔大衣”,油亮亮的,可光滑了。剥开皮,橙子里面躲着十来个月亮似的“橙哇哇”。他们个头差不多一个挨着一个,像兄弟姐妹一样围成一个大圆球。取出一个橙娃娃,就看尽他们挤来挤去好像让我们快点吃。我选中了一个,用手一掰,一丝丝橙橙的肉丝出现了,靠皮的地方有一层层白白的细丝,吃起来又酸又苦。但是妈妈告诉我,橙子中含有大量的维生素,能提供给我们身体所必需的营养。听了妈妈的话,我突然觉得橙子不酸也不苦,好像还甜丝丝的呢。
我爱橙子,它是我们的好朋友。
葡萄
夏天到了,葡萄成熟了。葡萄营养丰富,能清凉解渴。
看,一大串串的葡萄,逗人喜爱,像小铃铛。葡萄是淡绿色的,就像用水晶和玛瑙刻出来的。葡萄是圆圆的,亮晶晶的,用手一摸,滑滑的,软软的。
用手剥开薄薄的皮,一股香味扑鼻而来,葡萄露出了绿莹莹的、水汪汪的“身子”。把葡萄放进口里一咬,甜甜的,一股汁水,从口里流到肚子里,清凉凉的。
我喜欢吃葡萄。
葡萄圆圆得,和桂圆一样大小。没有成熟的时候,葡萄皮是绿色的。绿得发亮,像一颗颗碧玉似的翡翠。这时的葡萄非常酸,酸得倒牙。等葡萄成熟了,果实滚圆,由青变红,只要你闻一闻酒会垂涎三尺,吃上一粒,脆嫩甘甜。
一串串的葡萄,果粒繁多,都依附在一根茎上,像同学们围着老师听故事。葡萄的个头有小鸟蛋般大小,圆溜溜的,颜色呈紫黑色,像黑宝石,晶莹剔透。老师轻轻地揪下一个葡萄,葡萄在手里滚来滚去,像调皮的娃娃在翻跟斗,真有趣!
葡萄的皮滑滑的,富有弹性。老师慢慢的撕开皮,皮像一张薄薄的纸。青绿色的果肉露出来,像绿色的珍珠。
我小心地咬一口,汁水真多,酸里带甜。吃完后,吐出黄绿色的籽,像瓜子,清香的味道一直流到心底。
油桃
我有一个油桃,它穿着一身橘黄色的外衣,长得像颗爱心,可爱极了。 我摸摸油桃的果皮,感觉又滑又嫩。再闻一闻,一股清香扑鼻而来。一定很好吃吧!
我忍不住吃了一大口,又酸又甜的味道,我又舔了舔流出来的果汁,嗯,味道不错!
吃到最后,就有一个像果肉一样的硬壳儿,我没注意,一口咬了上去,“哎哟,真硬呀!”可我还是要把这个壳咬开,因为我想看看里面还有没有东西,果然,壳儿里还有两粒软软的小籽,再把籽剥开,就会看见白色带一点透明的东西。 这可爱的油桃真好吃!
它的甜味到下午还在我的嘴巴里呢!
今天,我妈妈给我买了一些油桃,我最喜欢吃的水果就是油桃了。
油桃的外表很艳丽,它圆圆的,红红的,就像抹了层胭脂。再凑上去闻一闻,哇,一股淡淡的香香的甜味道。我小心翼翼地咬了一口,哇,好甜呀,我越吃越爱吃,一口气吃了好几个。
听妈妈说油桃几乎可以满足一个人每天的维生素C量,其中的大多数物质均是天然抗氧化剂。所以我要多吃几个油桃。
夏天到了,我最喜欢的桃子登场了。
桃子有很多品种,有丰润饱满的水蜜桃,又矮又胖的扁桃,还有其貌不扬的杨桃……而我最喜欢的是精致玲珑的油桃。
油桃的皮光滑透亮,红中带黄,像涂了胭脂的小姑娘,光看外表就很诱人了。凑近一闻,一股清香沁人心脾,让人馋涎欲滴。我迫不及待地咬下一口,露出了乳白色的果肉,我慢慢地嚼了嚼,啊!满口果汁,甜中带酸,酸中带甜,香滑可口,令人回味无穷,我一口一口地咬下去,越吃越爱吃。
桃子有丰富的维生素,可以美容养颜,健脾养胃。古人把桃子和长寿联系在一起,连王母娘娘过生日,也要开蟠桃宴呢。
我喜欢桃子,买桃子去喽!
我喜欢吃水蜜桃,它没有火龙果漂亮的外表,没有樱桃的小巧玲珑,没有西瓜清爽可口,但是我看见你那粉粉的果肉,我就忍不住流口水。
水蜜桃外表呈浅粉色,像穿上了一件粉色的衣服。衣服外面像抹上了一层胭脂一样,毛茸茸的,说来奇怪那小毛毛抓在手上你一会儿就会痒痒的。它和苹果非常相似,如果把它和苹果放在一起都会拿错的。果肉鲜嫩,和椰子一样都有白白的果肉,有的桃子果肉是黄黄的。
我先把皮扒下来,然后忍不住咬了一口,一股甜甜的浓汁从我的牙缝流到了我的衣服上,我想就是世界上最好吃的水果,也没有水蜜桃好吃。水蜜桃有大量的维生素,可以帮我们补充各种身体需要的营养。
啊,水蜜桃,你比新疆的葡萄更加美味,比海南的椰子更加诱人,比海南的椰子更让我回味,我一看见你,就想马上吃上一口,我最喜欢吃水蜜桃了!
火龙果
看到火龙果,我就想它的名字一定是因为外表而来的。
火龙果的形状很特别,有点像椭圆形,外表光滑,却长着一个个细长的突起。这些突起像叶子一般,均匀地分布,方向都是朝上的。火龙果看起来就是一团燃烧的火似的,那些突起就是火焰。长在树上,远远望去树一定像一条飞舞的火龙。我想这就是“火龙”两字的来历之处,而“果”字一定是因为它是水果。
剥开火龙果的果皮露出白色的果肉,里面有许许多多黑色的籽。这一粒粒籽大小和 “黑芝麻”差不多。吃起来感觉非常清凉、甘甜。它的作用可不小呢,能清凉解毒。
火龙果是我最喜欢吃的水果之一,它是椭圆形的,样子有点像菠萝,但是它的外皮很光滑,并且是玫瑰色的,上面还长着像火苗一样的叶片,这个看上去就像一个大火炬,也许火龙果的名字就是根据它的特征起的吧。
我拿来闻了一下,有股淡淡的清香味,把它切开后,只见里面是乳白色的果肉,上面还有许许多多像黑芝麻一样的种子,我忍不住尝了一口,哇!真甜,顿时感到清爽无比。
火龙果的营养还很高呢,它可以清热解毒,美白预防便秘,对眼睛还有好处呢。
文具习作要点:
特点:整体:形状、颜色
部分:外表——图案
里面——几层(先总后分)
用途,来历
写文具,一般要先有顺序地仔细观察,再抓住文具质地、形状、颜色、图案、用途等方面的特点进行生动逼真的描写,注意引导表述方式变化。
我的文具袋
我有许许多多的文具,文具盒、文具袋、钢笔、铅笔、自动铅笔……很多很多。但我用得最久,最喜欢的,还是读三年级时,妈妈给我买的第二个文具袋。
这个文具袋是妈妈花了二十多元,才买到的。她一买回家,我就开心极了,因为上面有一只我最爱的米老鼠——米妮!
这个文具袋的顶端,画着一只可爱的米妮,似乎正在跟你打着招呼她的左边,写着“米妮老鼠”的英文。背景就是一束粉红色的花,它是那样婷婷玉立,生命旺盛!靠下面的位置,有着一个“Disney”的标志。
搬开纽扣,便是三个很方便装笔的地方,我在这儿分别装了红笔、钢笔与自动铅笔。而另外一边呢,是一个很长的小包包,我在里面装上了直尺与方便贴。
再打开下面的一个“窗帘”,将会有一个很大的“游泳池”,可以让笔们尽情的“游泳”。在泳池的上端,是我的卡片区,里面有许许多多的卡片。
关上“窗帘”,按上纽扣,就把整个文具盒的大嘴给合上了。白天我学习着,它跟着我学习着;晚上,我休息着,它跟着我一起休息……这个文具袋的容量比第一个文具袋(一个大的,一个小的袋子)的容量有大的多!
记得有一次,我的文具袋里的一支钢笔盖子不见了,所以,那支笔在我不知不觉之间,把我心爱的文具盒染成了蓝色。妈妈知道后,连忙帮它洗了个澡,但我仍很伤心,因为我怕有痕迹。妈妈洗完后让我大吃一惊!因为那么不容易洗掉的痕迹都不见了!从此,我更加爱护它了。
如今,它已经不知不觉陪伴了我走过了两个春秋了,我们已成为形影不离的好伙伴了,我在哪儿,你就能找到它!
我用过一些文具袋,幼儿园时用的是小熊维尼文具袋,刚上小学时用的是唐老鸭文具袋……但我最喜欢的还是现在使用的米老鼠文具袋。
米老鼠文具袋是天蓝色的,有15厘米长,10厘米宽,正面印有一只米老鼠。这只米老鼠很可爱,很逗人,大大的耳朵,小巧玲珑的鼻子,一双眼睛滴溜溜直转,好像随时都在监督我的学习,每当我遇到难题时,它就会微笑着安慰我:“小主人,不要气馁哦!你一定会解开这道题的。”这时,我就充满了信心。 这个文具袋共分两层,第一层是一个带拉链和按扣的小袋子,第二层是带拉链的大布袋。第一层主要用来装我的小抄本、尺子、三角板以及妈妈给的零花钱。第二层主要用来装我的各种文具,如铅笔、橡皮、中性笔等。当我要写作业时,一向活跃的铅笔和中性笔便过来给我帮忙;当我写错了,这时忠厚的橡皮便过来了,帮我把错字擦掉;当我要画图形了,这时一向沉默的尺子也过来助阵,我用它画完了图形。就这样,在它们的帮助下,我顺利完成了作业。
文具袋每天陪我一起听课、做作业,伴我一起成长。我喜欢我的文具袋,它是我的好伙伴。
我的文具盒
我有很多很多的文具,但众多的文具中我最喜欢的文具是文具盒。虽然它又小又不是很好看,但我很喜欢他它。因为它是我在大二时在班里参加水果拼盘大赛时获得的奖品,而且它的无私奉献精神令我很佩服。
这个文具盒是用精致的铁皮制成,狭小的长方形被分成上下两层,盒盖是红色,而且在红中夹着一枝牡丹花,另外盒底和盒身都是白色的,样子十分可爱。每当我打开它,它都笑眯眯的,好象在对我说:“小主人,要好好学习啊,加油!”所以每当我一看到它,心里就有一种克服困难的信心!
说道我的文具盒,我不得不说它的肚子大,可以把笔、橡皮、课程表、尺子
圆规,三角板等许多文具吃进它的肚子里。正因为它肚子里的这些文具,我才可以按时完成作业,画出美丽的图画,进而才能取得优异的的成绩。
这就是我最喜爱文具盒,喜爱它的无私奉献精神。我要像文具盒爱护我的学习用具那样,爱护我的文具盒。因此,我要好好学习,天天向上!
我有一个文具盒,是刚开学时买的。我可喜欢它了。
我的文具盒长22厘米,宽11厘米,高3厘米的长方形,它 使用泡沫塑料做成的。盒盖上绘着彩色图案,在一片开阔的绿草坪上,开满了大大小小的野花,红的、绿的、黄的、白的就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过,千万朵小花仿佛在轻轻点头,一股清幽的花香扑鼻而来,在草原的尽头,两匹骏马飞驰而来。
打开装着吸铁石的笔盒,里面分为上下两层,上层可以放钢笔,铅笔等,下层可以放直尺,卷笔刀等学习用品。
当我要做作业时,我打开文具盒,钢笔马上站到我手上,当我要画图时,直尺便会上来帮我把线条画直,当我不小心犯了错误时,橡皮便毫不犹豫地挺身而出,为我修改错误。
可爱的文具盒,你真是我的好帮手,我将永远珍惜你、爱护你。
开学了,我的文具盒坏了。于是,妈妈给我买了一个新的文具盒。
我在商店的时候,一眼就看中了这个文具盒。这个文具盒是长方形的,长约25厘米,宽约8厘米。它披着粉红色的外套,上面有三个可爱的卡通人物,它们一边吃东西,一边张口说英文。文具盒的表面摸起来滑滑的,软绵绵的,非常舒服,令人爱不释手。
文具盒的左边有一个长约5厘米,宽约8厘米的小盒子,是让大家放橡皮的地方。最有特色的地方就是文具盒右边的一个卷笔刀。它旁边有一个按钮,只要轻轻一按,卷笔刀的小门就自动打开了。再把铅笔插入小孔里,轻轻转动,铅笔就削好了。
打开盒子,里面有五个笔套,可以让笔安安稳稳地躺在里面休息。里面还配有一张崭新功课表。
我非常喜欢这个新朋友。现在,我每天学习,这个新朋友都陪伴着我。
我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母,上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了。
打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。
文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。
我有一个制做精美、使用方便的文具盒。它是上几个月表姐送给我的。
透明的、长方体的文具盒上面画有哈罗咪咪和许多的向日葵。向日葵大小不一,非常美丽。文具盒的周围则画有许多大大的向日葵。哈罗咪咪好像在想:这么多美丽的向日葵,摘几朵拿回家去吧!文具盒顶上还有一个小扣子。打开扣子,再拉开像抽屉一样的文具盒,圆珠笔、尺子和改正纸正在里面睡大觉呢!每当我要写作业时,圆珠笔就跳出来,听从我的指挥,一笔一划的帮我写好字。当我要画直线时,尺子就挺身而出。尺子好像在对我说:“用我把线画直,作业要写工整!”每当我不小心写错字时,改正纸又毫不犹豫地站出来。也好像对我说:“不小心写错字,没关系,我来帮你改错字!”如果,忘记了明天上什么课,也没关系,看看放在文具盒里的课程表,就知道明天上什么课了。
每天我都带着我心爱的文具盒。文具盒天天鼓励我好好学习、天天向上。文具盒永远是我学习的好助手。我喜欢我那制做精巧、使用方便的文具盒!
我的书包
我的书包是蓝色的,深蓝和浅蓝相间,深蓝做底,浅蓝点缀,显得十分漂亮。
这个书包是我在新东方文艺路分校万圣节活动中获得的当日“最佳面具设计奖”的奖品。因为是自己的劳动所得,所以我对它格外喜爱。 我的书包共分四层。每一层在最外面,穿着深蓝色的外衣,大小有笔袋那么大。上面写着“POP泡泡少儿教育”几个字,显示着它的出身。我用它装着餐巾纸、湿巾和校园卡。它的第二层是最漂亮的一层。印有一幅画。画面上:阳光下,蓝色的“泡泡”背着书包走在上学的路上。我的小作业本都在这层安家呢。每三层是最大的一层,我的课本、笔袋、练习册等都在这大肚肚里呢!第四层呢?它藏哪去了?原来,这神秘的每四层是第三层的“贴身保镖”,它就居住在第三层里呢。 我的书包现在每天都陪着我一起上下学。它大嘴巴一张,我的课本、作业本、练习册等就通通进它肚肚安家了,它是我的好帮手。
这就是我的书包,现在瞧上去有点儿脏了,它好像在说:“小主人,我该洗澡了!” 我真喜爱它!
我有一个精致的书包,这是我过生日的时候妈妈给我买的,见到她真是爱不释手。
我的书包上印着一个芭比娃娃,她穿着粉色的衣服,长着一双水汪汪的大眼睛,黄色的头发,带着白粉相间的手镯。她一共有五层,第一层是字典爷爷的家,第二层是爱干净的卫生纸的天地,第三层是红领巾姐姐的广播室,第四层是教课书的俱乐部,第五层是卷子的大本营。无论如何,他们都陪在我身边。我的书包不仅能装许多东西,还能提醒我努力学习。有一次上课,我很想看看我的芭比,我刚转过身,芭比两只眼睛瞪得大大的,仿佛对我说:“小主人,你赶快专心听课吧,要不然我再也不理你了。”我听了,马上转过身来认真听课。 还有一次,下课了,有一名同学把我心爱的书包弄到了地上,我回到家马上给她洗了一个澡。洗完了澡她笑眯眯的,好像在说:“小主人,你看我漂亮吗?”
我的书包博学多才、任劳任怨,我爱我的书包!
买文具
今天,我一个人到文具店里去买文具,心里别提多高兴了,这可是我第一次自己买东西。
一进文具店,我就看到很多种文具,摆得整整齐齐,非常漂亮。我问阿姨:“阿姨您好,请问笔记本和学生尺在什么地方?”阿姨说:“我带你看吧。”阿姨带我来到了笔记本和尺子专柜,我挑了自己喜欢的两个本子和一把尺子。我问阿姨:“请问本子和尺子怎么卖?”阿姨说:“本子每个六元,尺是四元一把。”我付了二十元,阿姨找了我五个一元的硬币。咦,阿姨是不是多找了我一元?我连忙说:“阿姨,您多找了我一元钱。”阿姨说:“不可能吧。”然后,我讲给阿姨听:“一个本子六元,两个本子是十二元,尺子是四元,我买的东西一共十六元,我付了二十元,您应该找我四元。”我把多找的一元退给了阿姨。阿姨笑着说:“小朋友,你数学学得很好,人也很诚实。”
回家的路上,我想着阿姨夸奖我的话,心里像喝了蜜一样甜。
今天,我到佳佳乐超市去买文具。
我来到超市门口,对阿姨说:“阿姨,您好!我要买笔,请问,笔放在哪儿的?”阿姨把我带到放文具的货架旁。我走近一看,货架上整整齐齐地摆放着许许多多的文具:有金灿灿的钢笔,有五颜六色的文具盒,有各式各样的铅笔,还有大大小小的橡皮,看得我眼花缭乱。
我精心地挑选起来。我选了一会儿,最后挑选了一支自动铅笔。这支自动铅笔像一把收好的小伞。我心里特别喜欢。我问:“阿姨,这铅笔多少钱一支?”阿姨说:“一元五角。”我从口袋里掏出一元五角钱递给了阿姨。我对阿姨说:“再见!”阿姨对我说:“小朋友,再见!欢迎下次再来。”
我走出超市,拿着自动铅笔,高高兴兴地回家了。
我的钢笔
上三年级了,我们不在用铅笔写字,而是改用钢笔。在我的文具盒里静静地躺着一枝钢笔,那是我过生日时,爷爷送给我的生日礼物。
这支钢笔穿着一件银白色的外衣,高高的个子,戴着一顶银白镶着金边的帽子,下面写着它的名字??英雄。把它的外衣脱下来就看到它那黑黝黝的笔杆和那张瓜子似的脸,它用那张三角形的笔尖在我的本子上写下了一行行清秀、干净、整齐的字。脱掉它的裤子,露出了它那深蓝色的笔肚,它可贪吃哩!每天都要喝得饱饱的,不然就发脾气。有一天,我只给它喝了半肚子的墨水,它就生气地说:“喂!小主人,你才给我喝了那么点墨水,太小气了,我今天给你写作业、算题,弄得我口干舌燥,你如果不多给我点奖励,明天就不给你干活了,哼!”我看到它那贪婪的样子,忍不住地笑了,又让它喝了起来,一直喝到脖颈,都从嘴角流出来了才罢休。这时,它打着饱嗝说:“小主人,谢谢你,明天我一定给你干活。”
我爱我的钢笔,爱它美丽的外表,爱它的无私奉献。但我更爱它只讲奉献不求索取的精神,所以我要好好的珍惜它。
在我的文具盒里,住着一位善于说话的钢笔大叔。因为我平时都用铅笔写字,所以钢笔大叔一般都躺在我的文具盒里呼呼大睡,非常的懒惰。只有到了星期五上硬笔书法课的时候,我才会从文具盒里拿出钢笔大叔,在洁白的纸上开始练字。
钢笔大叔身材苗条,身型挺拔。身穿深棕色西装,肚子上系着一条金色腰带,脖子上挂着一条金色领带,头上戴着一顶金黄色的礼帽,脚上还穿着一双金色的皮鞋呢!非常的漂亮。
当钢笔大叔口渴的时候,它就不干活了,只有让它喝足了墨水,它才会继续干活。我非常的喜欢钢笔大叔,它是我的好朋友。
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