第七课时：独具特色的民族区域自治.doc

课题：《独具特色的民族区域自治》
9月24日 第七次教案
一、导入课题：
视频资料：全国少数民族文艺会演开幕式晚会《和谐中华》
视频中都反映出我国那些少数民族？
对少数民族，我国建立了怎么样的民族政策？今天，带着这些问题我们学习第5课第二节《独具特色的民族区域自治》。
学习目标：
本节课的学习目标是（白板展示）：
1.知道我国是一个统一的多民族的国家，我国已经建立起平等、团结互助的新型民族关系。
2.懂得民族区域自治是我国的一项基本政治制度。
3.掌握并理解西部大开发战略实施。
三、自学指导：
请大家认真默读课本58-62页的内容，认真思考下列问题，并把你思刻的答案勾画在课本之上。时间为8分钟。
1. 我国建立了怎样的民族关系？
2.为什么要实施西部大开发战略？有何重要的战略工程？
3.我国名族分布有何特点？针对这一特点，我国实施了什么重要政策？
4.什么是民族区域自治？有何重要意义？
5.青少年如何维护民族团结？
四、先学
学生紧张认真的进行学习，教师行间进行巡视指导，进行个别的指导和督促。
五、后教
学生活动1：多媒体展示我国各民族共同活动、和平共处的图片和影视资料。
活动目的：让学生了解我国的民族关系。
1、总结：新中国成立后，在社会主义和现代化建设中，我国各族人民团结和睦，平等相待，共同发展，结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。“平等、团结、共同繁荣”是我国处理民族关系的基本原则。各民族人民在祖国的大家庭中是相亲相爱的一家人。
2、学生活动：东西对话
比优势、找劣势，取长补短寻求共同发展。引导学生分组交流讨论列出本地区的优势、劣势，然后派代表发言。学生发言完毕，教师继续创设情境，设问：两队的同学们能否找出大家共同繁荣发展的好办法呢？
原因：各族人民只有团结合作，把西部地区的自然资源与东部地区的资金、技术、人才优势结合起来，才能加快少数民族地区经济的发展，实现各民族的共同繁荣。所以国家为促进西部少数民族地区的繁荣发展，实施了西部大开发战略
3、民族区域自治制度
我国民族区域自治制度的特点：实施民族区域自治的地方在国家（中央）的统一领导下在少数民族聚居地区设立自治机关，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况，自主地管理本地方、本民族内部事务。
我国实行的民族区域自治制度妥善解决了国家统一和民族自治的关系，具有很大的优越性。
教师板书或投影播放：我国的民族区域自治制度具有巨大的优越性。
4、民族区域自治制度的优越性：
1.妥善解决了国家统一和民族自治的关系，使少数民族人民真正当家作主人。
2.有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。
六、当堂检测：练习册第二节内容
七、课堂作业：
1.为什么要实施西部大开发战略？有何重要的战略工程？
2.什么是民族区域自治？有何重要意义？
课后反思：