鄢茂阳述职报告.docx

鄢茂阳述职报告
述
职
报
告
XX县区马底驿乡中学
张茂友
我叫张茂友，出生于1962年7月，1983年9月参加教育工作，至今从未间断。大专文化，中共党员，马底驿乡中学在岗教师，1993年8月晋升为小学高级教师。
本人任现职以来，始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，拥护党的教育方针，政策，认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论。江泽民“三个代表”重要思想，努力改造世界观。在工作中，严格执行党的教育方针，全面实施素质教育，遵纪守法，爱岗敬业，既教书又育人，一切为了学生的发展，谦虚诚实，作风正派，时刻以一个党员教师严格要求自己，思想言行堪为人师。
任现职以来，我担任过小学高年级各科教学和初中
七、八级地理教学工作，无论教什么学科，都能遵循教育教学规律，面向全体学生，全面推进素质教育与创新教育。不排斥潜能生，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”为宗旨，深钻教材，根据学生实际和教学内容的不同，制定切实可行的教学计划，运用灵活多样的教学方法，因材施教，因人施教，并收到了良好的教学效果。在全县全区及全乡举行的教育教学质量调研中，所任教年级学科成绩总是名列前茅，如1997年上学期，全乡教学质量评估，所教六年级数学名列第二名，1997年下学期荣获三年级数学综合成绩第一，2000年上学期荣获二年级数学综合排名第一，2005年上学期八年级地理毕业会考成绩排名全县第六。
常言道。要给学生一杯水，教师必须拥有一桶水。为了适应二十一世纪教育改革的需要，作为实施新课程下的教师，必须更新教育理念，掌握现代的教学手段，，注重创新能力的培养，提高自己的业务水平。任职以来，我先后阅读了大量的教育教学理论专著，如《国际教育新理念》、《新课程怎样教》、《给教师的建议》、《教育学》、《心理学》等，用来更新知识。还订阅了有关提高业务水平的报刊杂志，如《中学地理教学》《人民教育》《湖南教育》等，经常从网络中寻找有资料，进一步充实自己。写下了近二十余万字的学习笔记。只有这样，才会成为教育改革的弄潮儿。
任现职以来，我先后参加了教师的继续教育，如教师基本功培训，普通话培训，信息技术培训，新课程通识培训等，2002年7月参加了跨世纪园丁工程中小学骨干教师市级培训。2003年6月被认定为XX市普批骨干教师。1999年7月参加了怀化学院的函授学习，并于2002年7月参加了跨世纪园丁工程中小学骨干教师市级培训，2003年6月被认定为XX市首批骨干教师。1999年7月参加了怀化学的函授学习，并于2002年6月取得了汉语言文学教育专科文凭，在函授学习其间被学院评为“优秀学生干部”，总之，通过各科培训学习，自己的能力有明显的提高，弥补了自己知识的不足。
任现职以来，我担任了四年班主任工作，工作中时刻“想学生之所想，急学生之所急”，关心体贴爱护学生，注重学生的思想教育，让他们觉得学校这个大家庭的温暖，使他们“进得来，留得住，学得好”体现了学生对老师“敬畏而不远，新近而不乱”，所带班级年度巩固率达100%，多次被评为“文明班级”，本人也多次评为先进工作者。
任现职以来，担任了7年教导主任，除了完成自己的教学任务外，积极配合学校行政一班人搞好教育教学管理工作。学校的好坏，关键在质量，质量的优劣，关键在管理。为了使全乡教学工作有条不紊，拟定一系列教师管理细则和评价方案，奖优罚劣，推动了学校的管理步入正轨。教学工作秩序井然，教师工作热情高涨，教学质量稳步上升。2001年度被官庄教育办评为教育教学管理工作先进单位，本人也评为“优秀教导主任”。
在抓好教育教学管理的同时，大力推行教研活动。组织新教师、非师范教师教学观摩、教学比武，承办了XX县区素质教育现场会，官庄青年教师教学比武现场，通过这些活动提高教师课堂教学水平，实现了“岗位练兵，内强素质”的目的。辅导青年教师张能武、谢爱发、谢旭东等，使他们现都成为教学骨干和学校的行政管理人员。与此同时，鼓励教师积极撰写教育教学经验论文，提高教师的理论水平。本人在任职期参加了XX县区课堂教学比武，获得了二等奖。撰写了7篇教学经验论文，其中获省级二等奖1篇、市级一等奖2篇，市级二等奖1篇。《解答分数应用题的几点技巧》一文在《怀化教育》2002年第一期公开发表。
任现职以来，本人始终坚持在教学工作第一线，从未离开过讲台，学校安排的工作从不打折扣，从不讲价钱。坚持以校为家出满勤，于是得到了社会、家长与同行的好评。99年度被XX县区人民政府授予“优秀教师”荣誉称号，三次评为区级“优秀教师”，三次乡级“先进工作者”，2000年至2003年连续三年评为“优秀共产党员”，99年度、2000年度、2002年度教师专来技术职务考核为小学高级优秀教师。
总之，上述成绩是微不足道的，今后在工作中扬长避短，发挥自己的专长，为振兴山村基础教育作出应有的贡献，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
2006年6月9日
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